我们在看到孩子身上毛病和不理想的地方的时候，先要想自己在孩子面前是否有做哪些表率。孩子一般都是喜欢群体生活的， 例如一起玩，一起吃，他们会觉得很有趣，很有趣。而在家里的时候，家里都是长辈，没人跟他玩，没人跟他一个高度思维事物，甚至讲话，他只能把注意力放在其他的地方。孩子需要引导，需要环境的熏陶。我们如果希望孩子成为什么样的，那么自己就要在孩子面前做出这样的样子来，那样才可以得到我们想要的效果。所以请积极起来，孩子需要我们心灵和行为上的引导， 因为家长是孩子一辈子的老师。这个太正常了，不要过于紧张，想要管好这一点，我建议可以从以下几个方面去做。其实这种说教式的管理方式，对孩子毫无用处。以此类推，慢慢减少看电视的时间。选择一个孩子感兴趣的事情，安排在他平时看电视的时间段去做。一个家庭其实就是一个小集体，规则和制度都是制定给每一个人的。这样不但没有任何好的作用，只能让孩子变得更加叛逆。可以借鉴老师在学校的管理方法，给孩子规定每天看电视的时间。并且孩子每次通过成功挑战，拿到奖励的时候，也是非常开心的。总之，不管哪一种方法，都要记得控制自己的情绪，避免对孩子乱发脾气，坚持一段时间肯定会有效果。

我们在看到孩子身上毛病和不理想的地方的时候，先要想自己在孩子面前是否有做哪些表率。

孩子一般都是喜欢群体生活的， 例如一起玩，一起吃，他们会觉得很有趣，很有趣。

而在家里的时候，家里都是长辈，没人跟他玩，没人跟他一个高度思维事物，甚至讲话，他只能把注意力放在其他的地方。 孩子需要引导，需要环境的熏陶。

我们如果希望孩子成为什么样的，那么自己就要在孩子面前做出这样的样子来，那样才可以得到我们想要的效果。 所以请积极起来，孩子需要我们心灵和行为上的引导， 因为家长是孩子一辈子的老师。

让他做点事，分散注意力（比如作业，家务，）或者让他多出去走走，态度可以强硬点，做完某件事再看，或者规定看的时间，家长要好好陪孩子，没人和孩子玩耍，孩子就只能看电视了

这个太正常了，不要过于紧张，想要管好这一点，我建议可以从以下几个方面去做。

很多家长在管孩子的时候，都习惯说我这都是为了你好。其实这种说教式的管理方式，对孩子毫无用处。因为在他们小小的头脑中，对于好坏的判断本来就缺乏一个清醒地认识。什么是好什么是坏，都是很模糊的概念。所以与其气急败坏的让他不去做，不如先试着和他商量，每天少看一点点，哪怕是五分钟，让孩子在情绪上先乐于接受这件事。以此类推，慢慢减少看电视的时间。

选择一个孩子感兴趣的事情，安排在他平时看电视的时间段去做。比如带他去外面玩，陪他读书，陪他做游戏等等。只要是孩子喜欢的，可以引起足够兴趣的事情，就可以选择在这时候去尝试。慢慢打破他看电视的习惯，这样你就又成功了一步。

一个家庭其实就是一个小集体，规则和制度都是制定给每一个人的。尽量不要去做那种每天高高在上的家长，更不要说什么我是你妈妈，你就得都听我的这种话。这样不但没有任何好的作用，只能让孩子变得更加叛逆。所以想要孩子乖乖听话，首先自己要先做到自我约束。如果不想孩子过多的看电视，家长就要先做到说不看就不看的决心，让孩子看到你的行动，这就是言传身教的作用。

可以借鉴老师在学校的管理方法，给孩子规定每天看电视的时间。比如说每天只可以看一小时，哪个时间段去看由他自己选择。但是一旦时间用完就不可以再看，并且家长和孩子一起去执行，大家互相监督。做好了有奖励，做不好要接受惩罚之类的。这个游戏在我家屡试不爽，因为孩子想到自己居然可以有权力去管爸爸妈妈，就会很兴奋，总会尽职尽责，对自己自然也是严加要求。并且孩子每次通过成功挑战，拿到奖励的时候，也是非常开心的。

总之，不管哪一种方法，都要记得控制自己的情绪，避免对孩子乱发脾气，坚持一段时间肯定会有效果。