小朋友不听话，并不是说那就是个坏孩子，不过是小朋友性格有些任性或者倔强罢了。我在幼儿园解除了不少小朋友，越是那些看起来不听话的小朋友，他们就越是有些'弱点'，比如他们的不听话不过是想引起你的注意，或者有些小小的自卑感造成的。所以在小朋友不听话的时候，你要好好观察小朋友，了解他性格里的弱点，然后再作出相应的措施。小朋友再不听话或者任性，也不过是个宝宝，他们不会有大人的思维，或者说没有成年人的那种复杂的想法，不听话是因为他们想达到自己的一个目的，却没有达成，所以小朋友才会表现出不听话来。这时候你要是训斥他，可能他只是暂时的听话，转过身小朋友又会坚持做自己的事情。在教育孩子的同时家长自身也要做好榜样，以身作则。孩子就是家长的缩影，你对他的态度也决定了他反馈给你的行为。所以我们想要改变孩子的同时也要改变自己。这样才能有更融洽的亲子关系。

方法如下：

1、了解小朋友的“弱点”。

小朋友不听话，并不是说那就是个坏孩子，不过是小朋友性格有些任性或者倔强罢了。我在幼儿园解除了不少小朋友，越是那些看起来不听话的小朋友，他们就越是有些“弱点”，比如他们的不听话不过是想引起你的注意，或者有些小小的自卑感造成的。

所以在小朋友不听话的时候，你要好好观察小朋友，了解他性格里的弱点，然后再作出相应的措施。

2、不要急着训斥或者阻拦小朋友的“任性”。

小朋友再不听话或者任性，也不过是个宝宝，他们不会有大人的思维，或者说没有成年人的那种复杂的想法，不听话是因为他们想达到自己的一个目的，却没有达成，所以小朋友才会表现出不听话来。

这时候你要是训斥他，可能他只是暂时的听话，转过身小朋友又会坚持做自己的事情。所以你记得，你可以制止小朋友不听话的行为，但不要急着训斥他。

3、抱着小朋友问问他不听话的原因。

就算你知道小朋友不听话的原因，你也不用直接说出来，有时候小朋友会和自己的幼儿园老师玩一些“小计谋”，或者是因为老师忽略小朋友了，或者老师偏心别的小朋友了，或者小朋友想引起别的小朋友的注意，等等，于是他们就会想办法让自己引人注意，然后达到自己的目的。

4、给小朋友的不听话一个“记号”。

这算是给不听话的小朋友的一个小惩罚吧，这样的做法也是为了让小朋友明白，自己的每一个行为，都要自己负责，不管是大人还是小朋友。他不听话犯了小错误，老师可以选择原谅并理解，但不代表他不接受属于那个错误的惩罚。

5、表扬很乖的小朋友并奖励。

这也算是一种激将法吧，但注意要适度，不要让不听话的小朋友出现自卑或者叛逆的小心理。观察一下哪个小朋友非常乖很听话，然后拿出一点点小奖品。

比如孩子们都喜欢的小礼物，哪怕是一只漂亮的铅笔或者画画笔画画本，奖励给听话的小朋友，告诉大家你还有很多这样的礼物，所有的小朋友都有得到的机会，只要小朋友乖巧听话就可以奖励。这样一来，不听话的小朋友一定会努力表现自己的。

孩子在幼儿园里不听话，老师可以这么做： 1、幼儿都是特别淘气顽皮的，但是要有一定的限度。如果幼儿不分任何的时间地点都十分淘气顽皮，特别的不听话，这时幼师一定要严加的进行管理，改正这种坏习惯，否则会直接影响到孩子的成长。 2、在幼儿不听话的时候，他们的情绪也特别的不稳定，这时一定要语气平和的和他说话，不要让幼儿的情绪更加的暴躁，否则对于一些问题也不能很好的解决。 3、幼儿的好奇心是非常强的，越不让玩就越想去尝试，如果幼儿老师反复不允许，幼儿就会在潜意识认为自己在做一件有趣的事情，更加激发了他的好奇心。这个时候幼师可以对犯错的幼儿进行冷处理，时间一长，幼儿发现没有趣就不会继续做这件事了。 4、一定要培养幼儿的责任感，让他充满自信心。当他做了一些正确的事情，一定要及时的进行鼓励。同时也要鼓励父母多对幼儿进行夸赞，当他听到一些父母对自己肯定的时候会觉得特别的自豪。 5、很多的幼儿都是顽皮的，这是他们的一个特点，在发生吵架或者是冲突的时候，一定要让他们互相交换一下角色，这样可以有力的疏导幼儿的一些情绪，让他知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。

在处理孩子不听话的问题上不要心急，要找到原因。可以和孩子静下心来时认真的沟通一下，了解孩子心理上是怎么想的，平时多和孩子做一些互动。比如亲子游戏，一起出去郊游，看电影，可以让父母子女的关系更融洽。

在教育孩子的同时家长自身也要做好榜样，以身作则。孩子就是家长的缩影，你对他的态度也决定了他反馈给你的行为。所以我们想要改变孩子的同时也要改变自己。这样才能有更融洽的亲子关系。