先是自身原因，有些学生会觉得老师好欺负，或是课讲的没意思，为老师的都想自己的学生好好学习，但如果他（她）真的不想学，就不要勉强，不要当着全班同学的面批评他（她），悄悄的跟他（她）指出。我想学生不听话是因为他（她）对你产生了厌恶感，希望你在处理这件事的时候，千万不要伤了他（她）的自尊心，让他（她）感到难堪，如果你想课后解决，也不要自身出面叫他（她），也不要让其他同学叫他（她），会让其他同学觉得叫他（她），就是找他（她）事，可以让其他老师代劳，最好不要让班主任介入，也不要请家长，和他（她）谈心，自己也不要摆老师架子，最好你有本事让他（她）指出你的不足。老师在管理学生的时候一定要注意方法，不能够当面批评学生，自然会伤害学生的自信心。如果你发现你的学生在上课的时候不怎么听话，这个时候可以温柔的告诉学生，现在是上课时间，你不能够不听讲。然后在下课之后把这个学生叫到办公室，再继续的教育学生。下面小编来介绍一些管理不听话学生的办法。首先要达成共识，是哪一个方面出了问题；其次，共同制定解决方案；最后，建立长效的沟通机制。

孩子上课不听话很常见 不要批评，会适得其反，到不如说是对着干（我认为这种方法只对大部分学生管用，但差生就不一定了） 先是自身原因，有些学生会觉得老师好欺负，或是课讲的没意思，为老师的都想自己的学生好好学习，但如果他（她）真的不想学，就不要勉强，不要当着全班同学的面批评他（她），悄悄的跟他（她）指出。我想学生不听话是因为他（她）对你产生了厌恶感（纯属个人观点），希望你在处理这件事的时候，千万不要伤了他（她）的自尊心，让他（她）感到难堪，如果你想课后解决，也不要自身出面叫他（她），也不要让其他同学叫他（她），会让其他同学觉得叫他（她），就是找他（她）事，可以让其他老师代劳，最好不要让班主任介入，也不要请家长，和他（她）谈心（最好是两人单独的时候，不要让学生觉得不自然），自己也不要摆老师架子，最好你有本事让他（她）指出你的不足。

老师在管理学生的时候一定要注意方法，不能够当面批评学生，自然会伤害学生的自信心。如果你发现你的学生在上课的时候不怎么听话，这个时候可以温柔的告诉学生，现在是上课时间，你不能够不听讲。然后在下课之后把这个学生叫到办公室，再继续的教育学生。下面小编来介绍一些管理不听话学生的办法。

在上课的时候，老师是不能够因为教育学生而耽误讲课时间的，因为一个班级内是有很多学生的，如果你因为教育一个学生而耽误了其他学生受教育的机会，对于其他学生来说是非常的不公平的。所以在上课的时候，如果你发现某个学生不听话，可以温柔的告诉他，上课时要听话，然后就不要再去管他了，要继续自己的讲课内容。在下课之后，你就可以把这个学生叫到自己的办公室，然后再去告诉学生相应的道理，教育自己的学生。老师可以告诉学生，如果因为你一个人不听话而耽误了他人的听讲时间，对于他人来说是非常的不公平的，你这样做也是非常的不对的。

学生是特别喜欢老师的，在和老师做了约法三章之后，他就能够根据约定的内容去进行。所以老师可以和学生进行约考三张可以告诉学生，如果你上课的时候努力的听讲，我就会送给你一朵小红花，并且告诉你们的家长，你的上课表现是非常的不错的。在这样的教育之下，学生就能够变得特别的听话，也能够明白老师的良苦用心，变得特别的听讲，爱上学习。所以老师一定要正确的教育学生。

首先要达成共识，是哪一个方面出了问题；其次，共同制定解决方案；最后，建立长效的沟通机制。