家长开始担心孩子走错路，开始孩子不受自己的掌控，成为一个坏孩子，因为进入叛逆期的孩子一不小心就会陷入泥潭再也出不来。其实孩子越大越不听话我们应该感到欣慰，这可能是孩子长大的信息，他的不听话是在向全世界宣告自己长大了，有自己的想法了。每个孩子都会经历这个叛逆期，作为父母我们不能将我们的焦虑变成爱的负担，我们应该采取适当的方式引领孩子寻找正确的道路。作为父母我们该如何用孩子能够接受的方式让孩子听取我们的建议？所以给彼此留有私人空间是非常重要的。而个性较刚强的孩子，则会反叛。结果便形成叛逆行为。当孩子不听话与父母产生冲突时，父母应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。五是、寻求意见。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。七是、不断试验。这个阶段的话应该是到了宝宝的一个叛逆期，所以就会出现你所说的这种情况，平常的话建议多与孩子进行交流，因为这个时候的孩子已经有了他自己的想法了，如果强行的与他进行冲突的话，可能对孩子造成一些伤害，多与孩子进行交流可以有效地缓解这种冲突的出现。

这场疫情让很多家长在说：孩子越大越不听话了，管不住了。家长开始担心孩子走错路，开始孩子不受自己的掌控，成为一个坏孩子，因为进入叛逆期的孩子一不小心就会陷入泥潭再也出不来。

其实孩子越大越不听话我们应该感到欣慰，这可能是孩子长大的信息，他的不听话是在向全世界宣告自己长大了，有自己的想法了。

每个孩子都会经历这个叛逆期，作为父母我们不能将我们的焦虑变成爱的负担，我们应该采取适当的方式引领孩子寻找正确的道路。

这一时期的孩子通常都会想要有自己的私人空间，那我们就要尊重孩子的想法，不要压的孩子喘不过气来，在我们这里觉得可能是爱孩子的表现，可是对于孩子可能就会觉得是我们不相信他们，不尊重，总想控制他们。

所以给彼此留有私人空间是非常重要的。

如果孩子说进门前一定要先敲门，那请你尊重孩子的想法，对于陌生人我们都能做到基本的礼貌，何况是对自己的孩子呢？不要因为自己的好奇与不信任而激发亲子之间的矛盾，所以偷看日记、跟踪这些事情还是不要做的好。

在孩子的时间里他们的想法是天马行空的，不要总是否定他们，而是应该多给他们肯定的回答。

比如孩子想要学习乐器之类的技能时，不要第一时间反对，而是应该先去了解孩子有多喜欢，然后根据孩子的喜欢程度再去做决定，并且对于学习这件事，你需要告诉孩子，这是你自己选择的，不管以后有多么辛苦，你必须坚持下来。

教会孩子坚持总比教孩子放弃更好一些，肯定孩子总比否定孩子更激励。

与孩子之间的缝隙多数是因为缺少沟通产生的，选择一个时间一起去做一件有意义的事情，可能是一起爬山、可能是读一本书、可能是做一顿饭都是增强沟通的一种方式。

这个活动不是我们的主秀场，而是孩子的，放手让孩子去做，去指定活动计划会更好地调动孩子的积极性。活动中不要总是命令孩子该做什么，学会示弱，让孩子做我们的“家长”，才是这场活动的意义所在。

叛逆是每个人都会经历的，放宽心，学会正确的方式与孩子交流，与孩子共同成长。他们绝不是派来折磨我们的，但也不是我们的玩偶，他们可以有自己的想法，我们需要的不是否定，而是用合适的方法引领。

孩子叛逆的问题是很多家长都要面临的一个话题。孩子之所以会出现叛逆心理，这与家长的教育方式有关。如果孩子有叛逆的心理，家长可以试试以下的方法： 步骤/方法一是、家长和孩子缺乏沟通，孩子觉得父母不理解自己，父母则认为孩子变得越来越不听话，两代人的差距越来越大，慢慢地孩子变得反叛起来。二是、有些父母从小溺爱孩子，孩子要什么就给什么，不论什么事父母都随着孩子的性子来，导致孩子养成以自我为中心的思想，认为大人听自己的是理所当然，父母稍稍提出一些孩子不乐意的要求，就会引来孩子的抵触。三是、有的父母常以专制的方法管教孩子，以命令的语气说话，要孩子顺从一切。个性较温和的孩子会顺服父母的权威。而个性较刚强的孩子，则会反叛。结果便形成叛逆行为。四是、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式，家长应该反思一下与孩子沟通是否有问题，很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题，并换位思考，做有限度的迁就。当孩子不听话与父母产生冲突时，父母应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。五是、寻求意见。家长可以和自己的朋友多多交流经验，听听他们的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。六是、开放自我。我们看着是错误的行为，在孩子眼里也许是绝对的英雄行为，找出为什么，再采取迂回战术。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。七是、不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议，让孩子也有发言权。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

一、积极分析孩子为什么不听话，比如是不是父母发出的指令行为本身就有错误或者言不由衷，没有给孩子树立良好的榜样，或者孩子出现了叛逆，进入青春期，也有独立的意识，如果有以上的问题，要对症进行处理，无论是谁的问题，都应该及时改正。

二、应该互相沟通，互相协调，父母跟孩子可以做朋友，但是前提是互相尊重，且积极的沟通，互相表达自己的感受，表达自己对对方的想法，父母心中有理想的孩子表现，孩子心目当中也有理想的父母形象，只有两个人互相理解，互相契合，才能不出现矛盾冲突，以上这些方面都是比较重要的

每一个孩子的性格是不同的，所以，对于孩子的教育问题，父母一定要特别的注意，孩子都会存在一定的叛逆期，所以处于叛逆期的孩子，父母要多与孩子进行沟通，这样能够在一定程度上了解孩子的情况，父母不能要求孩子完全的听从自己的想法，而是应该与孩子沟通之后共同解决问题。

孩子不听话是分为好多种的，所以家长在这方面只要细心的教导就可以了，孩子自己的性格是从小进行培养的，就像饮食一样，孩子只要养成一个良好的饮食习惯，他就不会出现身体不好或者是发育不好等情况了，所以家长从小就应该照顾好孩子的身体，不管是从性格方面还是在身体发育这方面。

这个阶段的话应该是到了宝宝的一个叛逆期，所以就会出现你所说的这种情况，平常的话建议多与孩子进行交流，因为这个时候的孩子已经有了他自己的想法了，如果强行的与他进行冲突的话，可能对孩子造成一些伤害，多与孩子进行交流可以有效地缓解这种冲突的出现。