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升国旗的活动心得(优秀15篇)

心得体会的写作可以让我们更好地表达自己的想法和意见,提高自己的沟通和表达能力。接下来是小编为大家搜集的心得体会范文,一起来看看有没有对你有所启发的地方。

向国旗敬礼活动心得及感想

为进一步扩大群众爱国主义教育活动的覆盖面和影响力,推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展,中央文明办会同教育部、团中央、全国妇联、中国关工委在今年国庆节期间,组织广大未成人开展“向国旗敬礼、做有道德的人“网上签名寄语活动。

1、学校重视,认真组织落实。

接到通知后,学校结合实际制定了活动实施的具体方案,德育副校长吴良茂组织政教处、团委进行安排部署,抓好签名活动的推进落实。分别以黑板报、主题班会、信息技术课等方式在老师的指导下发表寄语。

2、同学们积极踊跃参与。

我校学生以个人、小组、班级、单位,积极参与网上签名寄语活动。参与面广,积极性高。

3、激发学生的爱国热情。

让学生面向国旗签字寄语,激发了全体学生的爱国主义热情,使学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情,坚定报国之志。

4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

以“向国旗敬礼,做有道德的人”的网上签名寄语活动为契机,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想。从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观。

“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动只是一个载体,我们的最终目的是通过这个载体,引导广大学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况,精心组织开展各类爱国主义教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感,将爱国主义教育引向深入。

画国旗活动心得体会

第一段:介绍“画国旗活动”的背景和内容。

自从诞生以来,国旗一直是国家的象征和民族的骄傲。为了让学生更深刻地了解国旗的意义和构成,我校近日开展了“画国旗活动”。活动中,学生们跟随老师的指引,先学习了国旗的构成和涂抹材料知识,随后用手指及颜料画出了祖国的国旗。活动不仅让学生通过亲身动手的方式深刻感受到祖国的兴旺和繁荣,并且也提高了他们的爱国意识和团队协作能力。

第二段:参与活动的感受。

在活动中,我认为最有趣的是画国旗的过程。很多同学都是第一次用手指画国旗,我也不例外。一开始我的画面并不太圆润,但是当我用手指指尖将颜料涂抹均匀后,我的画面变得更加清晰了。随着描绘,我开始逐渐意识到国旗并非单纯的颜色和符号,而是代表着整个祖国和民族的荣耀。画国旗的过程中,我感受到了爱国情感的自然流露,也更加了解了国旗的内涵。

第三段:活动的启发和意义。

通过这次活动,不仅积累了学生们的画画和团队协作能力,同时也让我们更加深入了解了国旗的内涵。活动强调的是校园文化建设和爱国主义教育,让我们认识到,只有强化国家、民族和校园文化,才能够让我们培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才,才能够使中国更加强大和繁荣。

第四段:个人的收获。

对于我个人来说,这次活动受益良多。首先,通过直接绘画和深入了解国旗的构成,我更加感受到了国旗的内涵。其次,我在活动过程中积累了绘画和颜料知识,增长了自己绘画技能。最后,通过团队协作中的相互帮助,我懂得了与同伴共同努力配合,才能够完成任务。时间虽然很短,但是却让我收获颇丰,以后我会用更加热情的心态去面对国旗和祖国文化活动。

第五段:总结和展望。

“画国旗活动”是一场注重校园文化建设和爱国主义教育的活动,也是提高学生艺术绘画能力和个人团队协作能力的展示。通过活动,我们对国旗的重要意义和内涵有了更深刻的理解,也能够更加爱我们的国家,增长绘画、涂抹、协作能力,是一场有益的活动。相信在以后的日子,我会用自己的爱心,将爱国主义和团队合作精神发扬光大,为我们的祖国、为人民奉献我的一份力量!

手绘国旗活动心得体会党员

作为一名党员,我参加了一次手绘国旗活动,深刻感受到了绘制国旗的意义和力量。通过这次活动,我进一步坚定了理想信念,增强了爱国情怀,同时也更加深入地了解了国旗的象征意义。下面我将围绕这次活动,分享我的心得体会。

首先,参与手绘国旗活动让我感受到了作为一名党员的引领作用。党员作为党组织的骨干力量,应当时刻牢记自己的光荣职责,勇于担当起引领群众的重任。通过亲自参与手绘国旗活动,我成为了活动的组织者和参与者,我所展示的行动和态度成为了榜样,激励着身边的群众一同加入到绘制国旗的行列中。作为党员,我深感自己的行动必须表率,以此引领更多人一起参与,共同感受国旗的威严与庄重。

其次,手绘国旗活动让我感受到了绘制国旗的庄重和神圣。国旗象征着一个国家的主权和尊严,是国家的象征,更是人民的骄傲。机械绘制的国旗虽然漂亮,但与自己的双手亲自绘制的国旗相比,却少了几分庄重和神圣。在绘制过程中,我手中的画笔变成了笔尖上的神剑,每一笔每一划都是我对祖国的深情厚意。每一次触摸颜料,我都能感受到祖国大地的温暖。每一次眺望自己绘制的国旗,我都能感受到骄傲与自豪。这是一次艰辛却也是一次珍贵的绘制体验,使我对国旗的庄重和神圣有了更加深刻的理解。

最后,在手绘国旗活动中,我感受到了作为一名党员的责任和使命。只有真正了解国旗的象征意义,才能更好地担当起党员的责任和使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。国旗以其千古不变的五星红旗和三色组合形式,表达了全体中国人民的共同心声。作为一名党员,应该立足自身的岗位,以舍小家顾大家的精神,为党和人民的事业而努力奋斗。只有不负韶华、勇往直前,才能为国家的繁荣与富强添砖加瓦。

通过这次手绘国旗活动,我进一步坚定了自己的信仰和理想。我深深地感受到,只有发自内心地热爱祖国,才能为之付出一切。只有了解国旗的神圣和庄重,才能更好地传递国旗的力量和意义。只有担负起自身的责任和使命,才能以实际行动践行党员的精神。手绘国旗活动,让我更加深刻地认识到作为一名党员应该做好的本职工作,并在平凡的岗位上书写出浓墨重彩的人生。在今后的工作中,我将以更高的标准、更严的要求,为党和人民的事业贡献自己的力量,让手绘国旗活动的意义不断得到弘扬和传承。

总之,参与手绘国旗活动是一次难得的机会,让我深刻感受到了绘制国旗的意义和力量。我相信,通过这样的活动,每一个党员都能在理想信念上得到锤炼,让爱国情怀在心中更加升腾,让国旗的庄重和神圣在自己的行动中得到体现。作为一名党员,我将时刻牢记国旗的象征意义,用实际行动践行党的宗旨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

手绘国旗活动心得体会党员

近日,我参与了一次手绘国旗的活动。通过亲自参与,我深刻感受到了手绘国旗活动的意义,增强了爱国主义情怀和责任意识。我们党员应该从这次活动中汲取力量,认真履行我们的组织责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

首先,手绘国旗活动使我更加热爱我们伟大的祖国。在活动中,我们用手绘画工具和国旗的色彩,抒发了我们对祖国深深的热爱。我们用心绘制每一条线条,每一分每一秒都倾注了我们的真情实感。手绘国旗不仅是一种艺术的表达,更是对国家的一种致敬和认同。通过手绘国旗活动,我深深体会到了作为党员对祖国的责任和担当。

其次,手绘国旗活动让我更加认识到党员的组织责任。作为党员,我们要牢记党的宗旨,为人民服务,为共产主义事业奋斗终身。手绘国旗活动是我党组织的一项具体活动,我作为党员,参与其中,要积极履行组织给予的各项任务。通过积极参与活动,我意识到只有在实际行动中才能更好地践行党员的组织责任,做到“我是谁,我在哪里,我该做什么”。

再次,手绘国旗活动加深了我对爱国主义的理解。爱国主义是共产党员永远的思想伴侣。参与手绘国旗活动,我更加坚定了矢志不渝的爱国之情。每一次的线条,每一滴墨汁都融入了我们对国家的忠诚之心。手绘国旗活动让我深刻认识到,我们要时刻保持对祖国无限忠诚的精神,始终把国家和人民的利益放在第一位,为祖国的繁荣富强奋斗终身。

最后,手绘国旗活动使我更加坚定了为实现中国梦贡献力量的信心。中国梦是中华民族伟大复兴的梦想,是我们党员的共同使命。在手绘国旗的过程中,我看到了众多党员全身心地投入其中,这种无私奉献的精神让我深受鼓舞。我们党员要以手绘国旗活动为契机,时刻警醒自己,要始终保持热爱祖国的热情,始终保持对党和人民的忠诚,通过自己的努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

综上所述,参与手绘国旗活动是我作为党员的一次难得的机会。通过这次活动,我更加热爱我们伟大祖国,更加认识到自己作为党员的组织责任,进一步加深了对爱国主义的理解,并坚定了为实现中国梦贡献力量的信心。我将时刻牢记这次活动的意义,不忘初心,践行使命,为中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

国旗活动心得体会

国旗是一个国家的象征,是民族精神和民族自豪感的象征。参加国旗活动是一次重要的体验,能够增强爱国情怀,培养良好的公民意识。近日,我校举行了隆重庆祝国旗活动,让我受益匪浅。在这次活动中,我体会到了国旗的力量,懂得了爱国的真谛。

二、活动背景。

每年的9月30日是我国确定的“国旗日”。为了庆祝这一特殊的节日,学校组织了一场庄严而隆重的国旗下的升国旗仪式。升旗仪式开始前,全体师生一起唱国歌,国旗护卫队迈着整齐的步伐走向升旗台,同时升旗台上的五星红旗迎风飘扬,震撼人心。

三、国旗的力量。

在升旗仪式上,国旗是主角,它以鲜艳的红色作为底色,配以五颗明亮的黄色五角星,展现出神圣而庄严的气势。国旗在飘扬中,代表了一个国家的繁荣和强大,代表着中国人民的团结和奋斗。国旗的力量在升旗仪式上得以体现,大家在庄重的仪式中敬仰我国的旗帜,坚定了爱国之情。

四、爱国的真谛。

本次参加国旗活动,不仅是为了纪念国旗日,更是为了让我们深入了解爱国的真谛。爱国精神是全体国民的共同信仰,无论在什么时候,作为中国人都应该对国家充满爱意,心怀感激。只有热爱祖国,才能尽心尽力地为她付出,为国家做出贡献。

通过本次国旗活动,我深深地体会到了爱国情怀的重要性。作为一个中学生,我更加明白,只有充满爱之民族,才能心系国家、献身社会。同时,我也认识到了国旗的力量和象征意义。国旗以其独特的形象以及庄严而庄重的仪式,向我们传递了爱国主义精神。我们作为新一代的接班人,应该以国旗为荣,把爱国主义精神传承下去。

总结。

通过参加国旗活动,我深刻地认识到了国旗的力量和爱国主义的重要性。国旗不仅仅是一面布帜,更是一个国家的象征,代表着一个民族的荣誉和骄傲。在未来的生活中,我将时刻谨记国旗的力量,坚定我的爱国之心,为祖国的繁荣做出自己的贡献。

向国旗报告活动心得体会

近日,我校举行了一次向国旗报告的活动,让我深感自豪和振奋。这次活动是我们学校的一项传统,它旨在培养学生对国家的热爱和责任感。在活动中,我向国旗报告,不仅感受到了国旗的庄严和威严,也深刻认识到了自己作为一个中国公民的责任和使命。

第二段:国旗的象征意义。

国旗是国家的象征,是我们民族的象征。在向国旗报告的活动中,当我注视着冉冉升起的五星红旗时,一种强烈的自豪感涌上了心头。国旗上的五颗星代表着我伟大的祖国,象征着五亿多中华儿女的满腔热血。我深深地体会到,作为一个小小的个体,我们应该时刻铭记国旗所代表的意义,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

在向国旗报告的活动中,我深刻体会到了作为一个公民应有的责任和使命感。当报告开始时,我举起右手,庄重地对国旗报告,向全校师生递交了我珍贵的心声。在举报告时,我的心情既激动又庄严。国旗下,我坚定地承诺要努力学习,为国家的发展贡献一份力量。这一刻,我深刻认识到我是祖国的花朵,肩负着神圣的使命,要为祖国繁荣昌盛而奋斗!

第四段:个人成长和启示。

通过向国旗报告活动,我不仅感受到了国旗的庄严和威严,也深刻认识到了自己作为一个中国公民的责任和使命。我明白了一个人只有做到对国家的忠诚,才能真正谱写属于自己的人生。报告过后,我变得更加自觉,更加珍惜学习的机会,更加努力提高自己的各项能力和素质。我明白,向国旗报告不仅仅是一种形式,更是一种精神的传承和延续。

第五段:展望未来。

向国旗报告活动的举行,让我们深刻认识到本该如何爱国、如何对待自己的祖国。作为新一代的接班人,我们要胸怀报国之志,努力学习,为祖国的发展贡献自己的力量。无论身处何地,我们都要时刻保持对国旗的敬仰之心,传承爱国主义精神,努力实现中国梦。

总结:通过向国旗报告活动,我们深刻认识到了国旗的庄严意义和自己作为公民应有的责任和使命感。这次活动不仅给予了我们成长和启示,更为我们展望了未来。我们将时刻保持对国旗的敬仰之心,怀揣报国之志,为实现中国梦而努力奋斗!

向国旗报告活动心得体会

第一段:引言(120字)。

身为一名学生,我们每天都会面对国旗。然而,我们真正了解国旗的含义吗?最近,我们班举行了一次“向国旗报告活动”,让我对国旗的重要性和深远意义有了深刻认识。通过这次活动,我不仅感受到了家国情怀的升华,也明白了作为一名新时代的青年应有的责任和担当。

第二段:传承文化(240字)。

国旗是一个国家的象征,它是民族精神和历史文化的继承者,植根于我们的心底。在这次活动中,我了解到国旗的设计是经过精心的筹划,每一个元素都有其特殊含义。红色象征着中国革命,五星与金黄色代表着中国共产党的领导和中国人民的希望。国旗更是属于每一位公民,它是我们对祖国的热爱与忠诚的象征。通过向国旗报告,我深刻感受到了对国家文化的传承和发扬的责任,也愈发坚定了自己对祖国的热爱。

第三段:培养爱国情怀(240字)。

向国旗报告是一次令人难忘的经历。站在国旗前,我感受到一种庄严和崇敬,心中涌动着一种莫名的激动。通过这个仪式,我深刻感受到了自己身为中国人的骄傲和自豪。国旗是我们共同的象征,向它报告不仅是一种礼仪,更是一种对国家的真挚寄托。这种仪式激发了我对祖国的热爱,激发了我努力学习和进步的动力。作为新时代的青年,我们要秉承爱国情怀,传承和发扬优良民族传统。

第四段:肩负责任(240字)。

国旗代表着祖国的荣誉和尊严,作为新时代的青年,我们肩负着承继和传扬国家精神的重任。在向国旗报告的活动中,我深刻感受到作为一名中国人的自豪感和责任感。作为年轻一代,我们应当立志为祖国繁荣昌盛而努力学习和奋斗。同时,也明白了作为一名公民,要履行自己的权利与责任,做到积极参与国家建设。通过这次活动,我深刻认识到了自己的责任和担当,并立志为国家的发展做出积极贡献。

第五段:结语(360字)。

通过向国旗报告的活动,我意识到了国旗的意义和自己作为一名新时代的青年应有的责任和担当。国旗是我们共同的象征,代表着国家的尊严和荣耀。通过这次仪式,我不单单明白了国旗的含义,更加深了我对祖国的热爱和忠诚。作为一名学子,我将铭记国家的需要,努力学习,为实现中国梦而努力。通过这次活动,我与国旗更加亲近,体会到了家国情怀的升华和学生应有的责任。我会始终怀抱爱国情怀,将国旗的精神融入日常,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

总结:通过向国旗报告活动,使我对国旗的重要性和深远意义有了更加深刻的认识。了解国旗的含义和象征意义,可以加深对国家文化的传承和发扬,培养爱国情怀,肩负起作为新时代青年的责任。向国旗报告是一个庄严的仪式,让我感受到了祖国的荣耀与尊严。作为一名新时代的青年,我将怀抱爱国情怀,努力学习,为国家的繁荣和昌盛而奋斗。

画国旗活动心得体会

近日,我参加了一项名为“画国旗”的活动。通过这次活动,我深刻感受到了国旗的含义和力量,并充分认识到了自己作为一名中国公民的责任。以下是我对此次活动的心得体会。

第一段:“国旗”不只是一块布。

在活动中,我看到了不少孩子们对于国旗的画法有些模仿,有些魔性。但实际上,“国旗”所代表的东西确是我们时刻应该珍视与守护的。国旗是中华民族的象征,是祖国文化的体现。当我们向国旗敬礼时,我们不仅是向一块布致敬,更是表达了对祖国、对中华民族的敬重之情。

第二段:国旗对于每个人来说都有意义。

不同的人群会对国旗有着不同的感悟。对于我这样的学生,国旗暗示了良好的学风和优秀的品德。与此同时,对于像父母或长辈这样的一些人来说,国旗更多的代表着责任和家国情怀。而无论属于哪个年龄阶段、哪个职业种类,国旗对于每个人都有着不可替代的意义。因此,我们都需要把爱国的精神落实到实际行动中。

第三段:绘制国旗让我明白了自己的使命。

我在参与绘制国旗的活动中,切实体会到了爱国的意义所在。作为中国公民的我们,需要协力构建一个更加强大的国家体系,让中国走向更加积极、开放和自信。因此,作为孩子们,我们要从自身做起,注重个人修养的同时,还需要义务通过各种方式做出贡献,共同护卫祖国安全。

第四段:如何从国旗中感悟爱国的精神。

其实,要想从国旗中感悟到爱国的精神并不难。我们可从三个方面逐步实现这个目标:一是从国旗各个元素入手,理解其蕴含的意义。二是从祖国的历史、发展和成就角度学习,对中华民族的勇敢和沉淀有更全面的认知。三是从实践中探索,“爱国”不仅需要我们的口说,更需要我们的实际行动与心理映射。

第五段:结语:让爱国精神在我们中流淌。

这次参加“画国旗”的活动,让我获得了极其有价值的心灵体验。它让我更加强烈地认识到了爱国情怀对于我们这代年轻人所代表的意义,让我更加清晰地理解了爱国精神对国家乃至世界和平稳定所具有的重要意义。因此,作为年轻一代的我们,要紧紧握住这个爱国情怀,让其在我们身上流淌,传承中国的优秀传统文化,让祖国走向更加繁荣昌盛的明天。

向国旗报告活动心得体会

近日,在我校举行了一场主题为“向国旗报告活动”的盛大仪式。通过这次活动,我深受感动,对祖国和国旗有了更深刻的认识,也收获了很多心得和体会。

首先,这次活动让我深刻感受到了国旗的伟大象征意义。在活动现场,当我们一起向国旗庄严行注目礼时,我看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起,心中涌动着无尽的敬意和崇高的情感。国旗不仅代表着我们伟大的祖国,更寄托着中华民族的希望与未来。每一面国旗都是中国人民的骄傲,每一寸国旗上都浸透着无数先烈的热血与牺牲,这使我明白了国旗不仅是一面面布,更是民族的精神支柱。

其次,这次活动让我深切体会到了团结的力量。在报告活动中,不仅是学生,老师们也积极参与到了其中。我们大家一起整齐划一地高唱国歌,在报告时发出洪亮的声音,这种团结的场面令人难以忘怀。通过与同学们的紧密合作,我明白到团队合作的重要性。每个人的一份力量的加入,会让整个团队更加壮大,充分发挥个人的潜力,实现个人价值。

再次,这次活动让我深入了解了祖国的伟大与美丽。在报告活动前,我找到一本有关国旗的书籍,了解了国旗的由来和寓意。国旗的五颗星代表着中国共产党领导下的五大民族,大星星与四个小星星的排列寓意着中国共产党的领导地位。在活动中,同学们轮番上台报告时,我听到了各个省份的有关特点和成就,不仅加深了对祖国的认识,也让我感到祖国的多姿多彩和无限魅力。

最后,这次活动给我带来了一种责任感。学生作为祖国未来的接班人,我们肩上担负着民族的未来和荣光。在报告活动中,同学们纷纷表示要努力学习,争做祖国的栋梁之材。我们不能只是向国旗报告,更要通过切实的行动来为祖国贡献自己的力量。我们要立志报效祖国,勤学苦练,提高自身的内涵,不断地强化自己的爱国情怀,并将之转化为积极的实际行动,为祖国的繁荣和发展做出贡献。

总而言之,通过这次向国旗报告活动,我深受感动,对国旗有了更深刻的认识,更加坚定了自己的爱国决心。我明白了国旗的伟大象征意义,感受到了团结的力量,了解到祖国的伟大与美丽,并获得了责任感。我相信,在祖国的引领下,我们这一代年轻人一定能够成为国家的脊梁,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。向国旗报告,是对祖国的一份承诺,我将永远铭记在心,用行动来回应。

画国旗做国旗活动总结

我校充分认识开展这项的重要意义,把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体,摆上重要日程,加强领导。成立了以李冬梅校长为组长的工作领导小组,领导小组成员分工明确,并把目标任务落实到学校各个班级和具体人员,确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管,使“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动更有针对性和实效性。

升国旗心得

这天好这天周一,参加了进入这个学校以来的第二次国旗仪式,很有些感想,不吐不快像是五四学年主持的国旗仪式,那个音乐进行曲从我们吃饭开始直到我们进入会场,始终都在响,估计有30分钟。

然后是唱国歌,就应说这是每个学校都很难解决的问题,我们学校也不例外,不整齐,不响亮,我站在教师队伍中,我后面的老师唱出声音,我也大着胆子唱了出来,尽管声音不大,我想问:难道唱国歌是种很丢人的事我不明白!

轮到德育部的领导讲话了,他以他一贯的语音男高音宣布了优秀班级和优秀寝室,我很佩服他的领导语音,个性是他送给优秀班级和优秀寝室的几句话,大意是说要多看到别人的长处,多鼓励别人,由衷的赞美别人,记得有一句大概是说:赞美是人心中的太阳,人没有了它,就会缺少温暖。他表扬了在前一阶段突出的感人的教师行为,有带病上课的等等,他还讲了一个故事,记不太清了。

我不明白我们的老师在下面是什么感受,因为我看到的更多是一种无所谓的脸色,一种事不关我的态度,一种冷漠没任何表情的神情,当然他们并不是麻木的.,当听到全区文科理科第一名都是我们学校的学生的时候,我看到他们兴奋的表情。

升国旗心得

又到了周一的升旗仪式,我异常兴奋,这对我来说是一次有着特殊意义的升旗仪式,在这一天,我将作为升旗中队的一员站在领操台上,俯瞰同学,仰望国旗。

在这个阳光明媚,白云朵朵的天空下,同学们在大操场上排着整齐的队伍等待升旗仪式的开始。只见升旗手昂首挺胸地走到了国旗台上,他们身披绶带,手带白色的手套,站在那里威风凛凛;礼仪班出旗了,他们迈着整齐的步伐走向升旗手,升旗手小心翼翼地接过五星红旗走到旗杆下准备升旗。随着主持人的一声令下,五星红旗伴随着雄壮的中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》徐徐升起。只见台下的同学们个个神情严肃,脸上带着庄重带着幸福齐刷刷对着红旗敬礼。望着那徐徐上升的国旗,望着那迎风飘扬的国旗,望着那在空中舞动的国旗,我的心情无比的激动。

我的眼前仿佛呈现出几十年前中国的满目疮痍——那皇家园林被烧为平地和血腥南京大屠杀的悲惨,那革命烈士抛头颅洒热血的悲壮,这面红旗是多么的来之不易!

泪水和欢呼,中国人们的幸福是多么的来之不易!

星红旗就好像一团火焰,带给我们温暖,照亮了大地。国旗啊!你永远是我们心中最耀眼最温暖的'太阳。

我久久地仰望国旗,心中没有丝毫平静。我在想:国旗啊国旗,你代表着我们亲爱的祖国,我愿意为你刻苦学习、天天向上,将来为祖国的繁荣富强贡献我的一份力量。无论我在哪里,我都会永远爱你,祖国,我的母亲!

国旗飘飘活动反思

我在高三,担任着重点班的教学工作。半年前,我下到高二,担任理科平行班的语文教学工作,这是学年组里成绩排在最后的班级。不教不知道,走进平行班,班里学生的学习习惯和文学功底,与重点班学生真是差别巨大。就连每一节课课前的五分钟演讲,按照学号进行,有时他们不是忘记,就是随意找来文章读一篇,很难像以前一样随时留下精彩的瞬间。更让我痛苦不堪的是,平时的考试甚至月考,他们的成绩和以前一样,并没有因为是我任课而有什么起色,对语文学习依旧没有兴趣。我开始对自己的无能为力而懊恼。当时,我大有自己的一世英明要彻底毁掉的感觉。那天,我拿着月考卷,气愤地进入教室,顾不得在学校有“内外兼修”的美名,大声训斥:“做人的差距怎么就这么大呢?为什么这么不争气,工作这么多年,哪见过你们这样的?没有理想,没有动力,就是吃饱睡足足矣。”连珠泡一顿,离开教室,放学后,怀着郁闷的心情回家了。

看我回家,丈夫忙着放录像给我看。说起来也愧对孩子,因为工作的原因,女儿26个月被我俩送进幼儿园,一年的时间,她刚喜欢这个幼儿园,因搬家的缘故,又要把她办调到另一园。女儿虽小,却有一个纯真的愿望,就是在现在的幼儿园里,做一次小旗手。这几乎是不可能的事!因为,这个幼儿园升旗的任务,都是大班小朋友担任,女儿还仅仅是小班里年龄最小的一个。在办退园手续时,把这事向园长说起,园长竟然答应满足女儿的心愿,给女儿这个机会。这天早上,正是女儿做小旗手的日子,学校里有课,我不能请假,丈夫便一手牵着女儿,一手拿着摄像机前往了。

我不知道幼儿园里的老师付出了多大的艰辛和努力,屏幕上,个子比其他旗手矮半大个脑袋的女儿,穿着肥大的湛蓝色升旗装,我似乎能看到她衣袖上老师给别的别针。女儿手握鲜红国旗的.一角,从出发,到场中央的旗台前,一切是那样的顺利,井然。女儿昂扬的气势和丝毫不差的步伐,让我震惊了,这是我三岁多一点的女儿吗?屏幕上留下最后的一幕,是升完旗、园长讲完话、给小朋友与家长十分钟自由活动时间时,女儿依旧笔直地站在飘扬的红旗下,神情庄严,一动不动。我在女儿的表情里,看到了这种庄严,这种庄严有可能是我感性上的错觉,但我确信那却是一种庄严,一种她面对鲜红国旗的庄严,一种她向周围人努力表现了自我的庄严,一种她实现了自己美好愿望的庄严。看到这里,我已是泪流满面,我感谢园长在女儿成长路上给她这一难得的机会,感谢老师训练中对女儿的耐心和细心,感谢女儿的精彩表现,感谢丈夫高超的摄像水平让我看到早上真实的一幕。我脑海里挥不去的是红旗飘飘下的出色女儿,是我三岁多一点的女儿做的大班小朋友才能做的这件事。

第二天,当我迎着朦胧的晨曦上路时,我心中充满了激-情与感动,充满了温情和希望。我知道,当我踏进教室时,学生们会感受到他们心中久违的春光。

国旗班心得

吴志刚。

报名参加国旗护卫队的初衷是因为那份留在心底的军人情结。还记得军训结束后,无意间看到有国旗班队员招新,当时就下决心,一定要加入护旗队,因为我热爱那身军装。那种正气,那种坚毅正是我所要追求的。我把我的想法告诉了身边的人,他们一听我想加入国旗护卫队,被询问的人都是以质疑的眼光把我从头到脚打量一下,然后才低声说:“国旗护卫队的纪律性很强„而且„训练很苦„”言外之意是你行吗?于是我在众人质疑的目光中参加了选拨,最终通过教官的考察,很幸运能够留在国旗护卫队,并开始了训练,至今,大半年的时间过去了。在这段日子里,温馨,友谊,坚强都伴随我成长。

在国旗班学到了很多的东西,褪去了刚入学的懵懂,认真地对待每一次的训练。这些对于我来说,都是神圣的。

在训练的时候,教官对我们很严格,通过这一段时间的锻炼,不再像以前那样娇气,更加隐忍,更加懂得去承担,学会了坚持到最后。一路走过来,真的体会到“坚持”有多么重要。有了目标,就要真切地付之于行动,并且在这个过程中,不轻言放弃。

在这里,收获的是一份情谊。敞开心扉,认识了许多兄弟姐妹。我的心总是不断地被温暖着。我们一同吃苦一同坚强一同成长。最后留在记忆中的都是甜甜的过往。也因为加入了国旗护卫队,我比从前更加坦诚,更加开朗,以积极的心态去拥抱设生命中每一天,并且心怀感恩。

这个月国旗班的事情不是很多,但是每一件都做得很好,队员的积极性和纪律性也有增强,对于国旗班这个集体来说,这是值得欣慰的。

看到国旗班越来越有凝聚力,我从心底感到欣慰,相信国旗护卫队的路会越走越好!感谢国旗护卫队给我的机会,这段橄榄绿的年华,我定会在心中珍藏。

我爱国旗

本节课是补10月7日的课,考虑到国庆节马上要到了,到那时上太晚了,因此决定提到前面来上,由于原活动是综合活动,先认识国旗,然后制作国旗。我怕时间太长,所以根据幼儿的年龄特点把本节课改为美工活动《我爱国旗》。把认识国旗放在课前准备上了,利用家校路路通的便利,要求家长和幼儿一起收集国旗、认识国旗。把目标重新进行了调整:1.学习在适当的位置准确地黏贴五角星,制作国旗。2.增强对国旗的崇敬之情。

二.活动组织上

既要尊重幼儿的主体地位,又要发挥教师的主导作用。在这次活动中我改变了以往传统的运用范例,示范和讲解,由老师单向传授知识技能的教学方法,而是利用幼儿的已有经验和带来的国旗,引导幼儿运用观察比较知道国旗有5颗黄星(一颗是大的,四颗是小的)、重点让幼儿观察到五颗星星的位置是在国旗的左上角,一颗在中间,四颗星星围在大星的周围(每颗小星星的一个角对着大星),然后和孩子一起完成示范活动。通过这样的方法使幼儿产生强烈的参与愿望,较好地激发了幼儿参与活动的主动性,使幼儿能较好地掌握操作技能。在评价的环节,我采取即时式评价,让制作正确的幼儿插在泡沫板上展示出来,黏贴不正确的,不能插上来,但能看别人的,直到自己做对了才可以展示给大家看,当他们终于做对了能展示给大家看时,别提多开心了。这样的主要目的是使每个幼儿都能在操作活动中感受到成功的喜悦。

三.不足之处

在活动中,提供给幼儿的小五星太小了,手拿都拿不住,因此出现了连小班幼儿都能粘贴的技能到中班了倒困难了,使得有一部分幼儿粘来粘去粘不上。因为是黏贴,可以提供的'大一点。另外幼儿对左右分清还有点难度,需要在平时的日常生活中,让幼儿分辨,以逐渐增强幼儿的方位认识。另外所用的材料也没有考虑的很周到,固体胶的粘性不是很好,因此临时换了即时贴,导致有许多幼儿用不来,因为本学期插班的较多,他们还没接触使用过。在以后的活动中,应多考虑到细节方面,更要注重幼儿良好操作习惯的培养。