写心得体会可以让自己更好地认识自己，发现自身的潜力和不足。小编为大家精心挑选了一些优秀的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。

小学生体育考试前心得体会

第一段：引言（100字）。

小学生体育考试是学生们在学期末的一项重要考核。这门考试不仅涵盖了基本的体育知识和技能，还考察了学生的动作协调能力、体能素质和团队合作精神。作为一名小学六年级的学生，我在参加这次考试的过程中积累了一些心得体会，分享给大家。

第二段：备考策略（200字）。

在备考体育考试之前，我首先制定了合理的学习计划。我每天安排一定时间进行系统复习，包括记忆运动动作和学习相关的规则和知识。同时，为了提高自己的体能素质，我坚持进行体育锻炼，比如慢跑、跳绳等，这样可以增强我的体力和耐力。

此外，我还积极参加学校的体育训练，参加体育俱乐部，与同学们一起切磋乒乓球、篮球等项目，互相提高。通过在实践中学习和训练，我逐渐掌握了正确的姿势、技巧和战略，为考试创造了更有利的条件。

第三段：考前心理准备（200字）。

考前的心理准备对于考试的表现和成绩至关重要。首先，我要保持乐观的心态，相信自己的实力不断进步。无论遇到什么困难，都要积极面对，勇敢地克服。我还会和同学们相互鼓励和交流，从中汲取正能量，增强自信心。

其次，我尽量避免过度紧张和焦虑。我知道过度紧张会影响记忆力和反应速度，所以在考试前，我会进行一定的调节和放松，比如做些舒缓的运动或者听听音乐，以让自己保持冷静和放松的状态。

第四段：实战考试中心得（300字）。

在体育考试中，我注意了合理利用时间。在答题前，我会仔细审题，理解题目要求，然后有针对性地进行解答，尽量不浪费时间。如果遇到不会的题目，我会先放过，继续其他题目，等有时间再回头解决。

此外，我在考试中注重规范动作。在进行各项运动项目时，我尽量模仿老师在课堂上所教的正确动作，以保证自己的动作得分。我还遵守考场纪律，尊重裁判的判决，以避免不必要的处罚。

第五段：总结与展望（300字）。

参加小学生体育考试是一次锻炼自己的机会，通过这次考试，我不仅发现了自己在某些项目上的不足，也收获了很多经验和成长。在未来的学期中，我会更加努力地学习和锻炼，提高自己的体育水平。同时，我也会将这些经验和心得分享给其他同学，帮助他们更好地备考和应对体育考试。

总的来说，参加小学生体育考试是一个全面综合素质的考察过程。通过合理备考策略、良好的心理准备和实际考试中的实践经验，我相信每个小学生都能够充分发挥自己的潜力，并在考试中取得优异成绩。希望所有的小学生们都能对体育考试充满信心，为自己加油努力！

体育考试改革方案心得体会

近年来，我国的体育考试改革方案相继出台，标志着我国体育教育的进一步发展和改革。在这次改革中，我亲身体验到了新的体育考试改革方案带来的种种变化和挑战，同时也积累了一些宝贵的经验和体会。以下是我对体育考试改革方案的心得体会。

首先，我认为这次的考试改革方案一方面体现了对综合素质教育的呼唤，另一方面也突出了体育课程的重要性。在过去的体育考试中，主要依靠体能测试来评价学生的体育素质，而忽视了其他方面的能力和技能。而这次改革方案，不仅保留了体能测试的内容，更加注重了学生的综合能力和技能的培养。这样的改革方案，让学生真正体验到了体育的魅力，同时也提高了体育教学的质量和效果。

其次，我认为这次的考试改革方案突破了传统的死记硬背和机械化操作的限制，更注重学生的发展和创新能力。在过去的体育考试中，学生只需要记住一些规则和知识点，然后在体育场上进行简单的操作，便能得到较高的分数。而在新的考试方案中，学生需要综合运用各项技能和知识点，解决问题和应对挑战。这样的改革，提高了学生的思维能力和创新能力，让学生在体育考试中更加自主、自信。

再次，我认为这次的考试改革方案更加注重了体育的实际应用和社会价值。过去的考试内容更偏向技术性的体育运动，很难与实际生活和社会相结合。而新的考试方案，增加了一些与实际生活相关的内容，如健康管理和应急救援等。这种改革让学生更加了解体育的实际应用场景和社会价值，增强了对体育的兴趣和热爱，同时也培养了学生的社会责任感和团队合作能力。

最后，我认为这次的考试改革方案对于体育教师的要求也有所提高。以前的体育教师只需要重视学生的体育训练和技术指导，而在新的考试方案中，体育教师需要注重学生的思维培养、合作能力和创新能力的培养。这样的改革要求体育教师在教学中更加注重学生的个性差异和综合素质的培养，教学方式和方法也需要更加灵活和多样化。这对于体育教师来说是一种挑战，同时也是一种机遇，通过这次改革，可以提高体育教师的专业水平和教学质量。

总结起来，体育考试改革方案的实施对于学生和教师都带来了很多的变化和挑战，但也带来了宝贵的经验和体会。这次改革方案不仅对综合素质教育的推动起到了积极的作用，更增强了学生的综合能力和创新能力，同时也提高了体育教学的质量和效果。体育教师的教学方式和方法也获得了一次锻炼和提升的机会。相信随着体育考试改革方案的不断完善和落实，我国体育教育水平必将迈上一个新的台阶，为培养更多优秀人才贡献力量。

参加体育考试的心得体会

体育考试是学生们在校园生活中的一项重要活动，也是锻炼身体、提高身体素质的机会。我最近参加了一次体育考试，通过这次考试，我体会到了很多，收获了很多。下面我将分享我的心得体会。

第二段：准备工作。

参加体育考试，首先要做的就是做足准备工作。我觉得最重要的是要保持良好的身体状态和积极的心态。在考试前，我每天坚持锻炼身体，增强体能，提高体质。此外，我还认真复习了体育课上学过的知识和技巧。这些准备工作都为我在考试中表现出色奠定了基础。

第三段：考试经历。

我参加的体育考试包含了多个项目，如跳远、800米长跑、引体向上等。在每一项考试前，我都控制好自己的情绪，保持冷静。在跳远项目中，我抓住时机，用力蹬地，最终跳出了自己的最佳成绩。在800米长跑中，我克服了疲劳，坚持到最后，跑出了自己的潜力。在引体向上项目中，我灵活运用技巧，成功完成了规定的次数。每一项考试都是我自我挑战的过程，也是我不断突破自己的机会。

第四段：收获与体会。

通过这次体育考试，我不仅仅获得了优秀的成绩，更重要的是我学到了很多东西。首先，我意识到参加体育考试不仅仅是为了得高分，更是为了提高自身的体质和健康水平。其次，我意识到只有坚持不懈，才能达到自己的目标。在800米长跑中，我曾感到疲倦，但是我刻意调整自己的节奏，相信自己的能力，最终成功完成。最后，我明白了团队的重要性。在引体向上项目中，我的伙伴们给予了我很多鼓励和支持，使我克服了困难，完成了任务。

第五段：总结。

参加体育考试是一次锻炼意志的过程，也是一次展示自我的机会。通过这次考试，我不仅收获了好成绩，更重要的是我学到了坚持、团队精神和自信。这些都是我在今后的生活和学习中所需要的宝贵财富。我将把这次体育考试的经历与体会付诸实践，继续坚持锻炼身体，提升自己的体质。

体育考试家庭培训心得体会

体育考试在学生综合素质评价中占据重要地位，然而，由于学校专业体育教师有限，很多家长都希望能在家庭中为孩子提供一定的体育培训。我家便是其中一个例子。通过对体育考试家庭培训的实践与总结，我深刻地认识到了家庭培训的必要性和有效性。以下是我对体育考试家庭培训的心得体会。

首先，体育考试家庭培训可以在一定程度上提高孩子的体育技能。家庭是一个温馨而安全的环境，孩子在家中学习体育，可以更加放松自如。我家选择了跳绳作为家庭培训的项目之一，每天晚上，我们一家人都会聚在一起进行跳绳训练。我和孩子会互相竞争，这既增强了我们的体力和耐力，也让孩子养成了团队合作的意识。通过长时间的坚持，孩子在体育考试中的跳绳成绩得到了明显的提高，这让我们对体育考试家庭培训充满信心。

其次，体育考试家庭培训可以加强家庭成员之间的情感交流和互动。在培训过程中，父母和孩子之间的亲子关系得到了加强。我们一家人通过共同参与体育考试培训，彼此的感情更加亲密。每当孩子取得进步和成绩时，我们都会互相鼓励和赞美，这让孩子感受到了来自家庭的支持和爱。在培训过程中，我们不仅彼此交流了心得和体会，还一起度过了很多愉快的时光，增进了家庭的和谐与快乐。

再次，体育考试家庭培训可以培养孩子的意志品质和自律能力。在培训过程中，我们向孩子传授了坚持的重要性和正确的训练方法。跳绳训练需要耐心和勇气，不仅要有恒心，还需要每天都做好计划和安排。我们一家人共同制定了训练计划，并坚持每天按时进行训练。通过实践，孩子逐渐培养了自律和坚持的意识，这对于他的成长和未来也有着积极的影响。

此外，体育考试家庭培训可以培养孩子的竞争意识和团队精神。考试中，孩子需要和其他同学进行竞争，家庭培训可以为他提供锻炼的机会。我们家每周会进行一次比赛，让孩子和其他参与体育考试培训的同学一起竞争。通过比赛，孩子不仅学到了竞争的乐趣，还学会了尊重和欣赏他人的优点。同时，在比赛中，我们也一起讨论对手的优点和不足，为孩子提供了更全面的认识和思考。

综上所述，体育考试家庭培训在提高孩子体育技能、增强家庭成员之间的情感交流、培养孩子的意志品质和自律能力以及竞争意识和团队精神方面发挥了重要的作用。家庭培训成为了我们家庭中难忘而有意义的一部分，也成为了我们共同成长的纽带。我相信，通过我们家庭的实践和总结，体育考试家庭培训会在更多家庭中发挥出更大的作用，为孩子们的体育考试提供更好的支持和帮助。

体育考试改革方案心得体会

体育是学生综合素质发展的重要组成部分，而体育考试一直是学生们严肃的课程之一。然而，长期以来，传统的体育考试方式往往只强调学生在某个项目上的得分情况，忽略了对学生整体素质的培养。针对这个问题，教育部近年来进行了体育考试改革方案，将重点由成绩型向能力型转变。在此，笔者就这个改革方案进行了反思和体会，认为它极大地丰富和提升了学生的综合素质。

首先，体育考试改革方案注重学生的综合素质培养。过去，体育考试评判的是学生在某个项目上的得分情况，而这个得分往往只是短期记忆和临时记忆的体现，忽视了对学生综合能力的培养。而新的体育考试改革方案以培养学生的体质素养和运动技能为目标，注重培养学生多样化的运动技能和综合素质。学生在参与各种项目的学习和锻炼中，既增强了体质，又提升了身体协调能力、团队合作意识等综合能力。

其次，体育考试改革方案强调学生的自主发展。传统的体育考试通常以公式化的方式展开，学生只需要按照固定的项目和要求去完成即可。而新的体育考试改革方案鼓励学生根据自身兴趣和特长选择适合自己的项目，并有更多的自主发展空间。这样一来，学生的学习动力将会得到极大的提升，他们会更加主动地参与体育活动，寻找到乐趣并在其中不断成长。

第三，体育考试改革方案引入了科技手段，丰富了考试形式。传统的体育考试常常只是简单的检测学生对某个项目的掌握程度，缺乏趣味性和挑战性。而新的体育考试形式则充分利用了现代科技手段，如体育课程软件和虚拟现实技术等，为学生呈现出更加生动有趣的考试形式。这种形式不仅激发了学生的学习兴趣，也提高了考试的真实性和科学性。

第四，体育考试改革方案注重了学生的身心健康发展。在传统的体育考试中，学生通常只为了得到好成绩而苦练，而新的体育考试改革方案更加重视学生的身心健康。通过引导学生进行科学健身、培养良好的生活习惯，使他们明白体育不仅仅是一个考试科目，更是保持身体健康、增强体质的重要手段。

总之，体育考试改革方案的推出，使得体育考试从传统的成绩型向能力型转变。这个改革方案不仅注重学生的综合素质培养，也强调学生的自主发展，同时引入科技手段丰富了考试形式，更加注重学生的身心健康发展。通过这个改革方案，我们可以看到学生在体育领域的全面发展，也见证了体育教育的进步。希望体育考试改革方案能够得到更多学校和教育机构的重视和推广，为学生的全面发展提供更好的保障。

小学生体育考试前心得体会

小学生体育考试是每个学期的一项重要任务，无论是学习成绩好还是差，考试前的紧张与担忧都无处不在。即将到来的考试造成了许多小学生心理上的压力，他们担心自己无法胜任考试内容，担心自己的表现会得不到家人和老师的认可。这样的紧张和担忧会影响到孩子们的学习状态和发挥水平，因此在考试前，学生们需要调整自己的心态和状态，为考试做好准备。

第二段：制定合理的备考计划。

在考试前，制定一份合理的备考计划是非常有必要的。首先，要明确考试的内容和要求，了解重点和难点。其次，要有针对性地进行复习和训练，将精力集中在最需要提高的部分。最后，在备考过程中，要注意合理的休息和放松，避免过度疲劳，保持良好的身体和精神状态。

第三段：积极参与课外训练。

除了学校的体育课，小学生在课余时间可以参加一些课外训练，提升自己的体育素养和技能水平。参与课外训练可以帮助孩子们更加全面地了解体育知识和技巧，提升自己的实践能力。此外，课外训练还可以培养孩子们的合作精神和团队意识，通过和其他同学一起训练和比赛，学会互相支持和协作。课外训练不仅可以提高考试成绩，还能够培养孩子们的乐观、积极的心态，提高他们的自信心。

第四段：培养正确的考试心态。

小学生体育考试的目的是为了检验孩子们在体育方面的知识和技能掌握情况，因此无论成绩如何，都不应该过分焦虑。重要的是培养正确的考试心态，将考试看作是一个展示自己所学成果的机会，而不是一场生死战。在考试前，学生们应该相信自己的努力和能力，积极面对考试，不断鼓励自己，相信自己的付出一定会有回报。

第五段：总结与展望。

通过参加小学生体育考试，我深刻体会到了积极备考和正确的心态对考试成绩的重要性。通过制定合理的备考计划，参与课外训练，培养正确的考试心态，我在考试中取得了一定的进步和提高。然而，考试只是一个检验自己的方式，并不代表全部，更重要的是我在这个过程中学到了坚持和努力的价值。因此，在未来的学习中，我会继续努力，不断提高自己的体育素养和技能水平，做一个积极向上，乐观向前的小学生。

(共计328字)。

体育生考试的搞笑心得体会

在大多数人眼中，体育生都是福利很好的一群人，每天只需要参加体育课和训练，博得了许多羡慕的眼光。然而，当他们在考试时，却饱受痛苦。跑步、篮球、足球等项目的听力、图像、理论等考试，每一项都充满意想不到的搞笑元素。今天，我将为大家分享一下我在体育生考试中的搞笑心得和体会。

第二段：听力考试。

首先，听力考试是我们体育生考试中最搞笑的项目之一。尤其是当老师播放一遍音频后，让同学们按要求答题时，我们都感到十分无助。进一步地，随着听力内容的加深，学生都倍感无力。比如，我们在听一篇关于投篮技巧的听力材料时，有个同学的答案是：“打电话。”估计是在听力材料中，听到了“关键时刻，要勇敢地打电话”。谁想到，这一句字符合都是作为“投篮”技巧的一种，可见听力考试在体育生心中不仅让人倍感困难，更是一个很好的搞笑机会。

第三段：图像考试。

其次，图像考试也是我们体育生考试最有趣的一个环节。老师会展示一幅有关体育生活的黑白图片，并要求学生针对图片的信息作答。尽管这项考试疑似简单，却又因为某些奇怪的理解成为搞笑的戏码。比如，一次考试，老师展示了一张天桥上站着两个人的黑白照片，并要求学生赏析。有个同学根据照片中男性穿着鞋的颜色，断定这是一场足球比赛；而另一个同学则因为照片中的湿地区域，断定这是一张水上运动场景图片。尽管都属于体育运动，但具体的表现却让人倍感搞笑。

第四段：理论考试。

除了听力和图像考试外，理论考试也是我们体育生考试中一个十分吸引眼球的项目。在这一环节中，我们需要根据考题要求来回答8到10题。但是，比较新颖奇怪的题目解答也不少。比如，在一场有关马拉松的体育理论考试中，有个同学因为阅读理解问题，错误地把英文单词“grass”错误解释成“草原”，之后误以为赛道全是草原场景，因此仅就体育竞技元素做的比对自然风景景色的答案，成为考场上最有趣的笑料。

第五段：总结。

综上所述，体育生考试中的各项项目不仅充满了考生的“折磨”，而且还因为某些理解而成为搞笑的一幕。在日常的训练和生活中，体育生可能是拥有福利最多的群体之一，但是，他们却也需要经过排练、练习和考试的历程。对于体育生，考试已经成为绕不过的一道坎坷，但它的搞笑风情，却又让平常的学生生活显得更为丰富。

体育考试家庭培训心得体会

体育考试在学生的学习中扮演着至关重要的角色。然而，由于学校课程的繁忙和老师资源的有限，学生可能无法充分掌握体育知识和技能。面对这一问题，家庭培训成为了一种重要的解决方案。我曾经在体育考试的家庭培训过程中有着丰富的经验与心得，今天我将与大家分享这些体会。

第二段：有效的沟通——理解学生的需求。

在进行体育考试家庭培训时，理解学生的需求是至关重要的。我发现，只有与孩子建立起有效的沟通渠道，才能真正了解他们的学习状况和问题。在沟通过程中，我注重倾听，鼓励孩子表达自己的想法和困难，并提供积极的反馈和建议。这种沟通方式帮助我更好地了解孩子的需求，并能够有针对性地制定培训计划，让他们在体育考试中取得更好的成绩。

第三段：灵活的教学方法——让学习变得更加有趣。

体育考试的学习需要一定的技巧和方法，而在家庭培训中，我鼓励孩子们探索不同的学习方式，使学习变得更加有趣。例如，我组织了一些小组活动和游戏，让孩子们在团队中互相合作，培养协作能力。同时，我也设置了一些挑战性的任务，鼓励孩子们自主学习和思考。这种灵活的教学方法不仅提高了学习的效果，也让孩子们对体育考试产生了浓厚的兴趣。

第四段：耐心和鼓励——建立自信心。

在体育考试家庭培训中，我意识到耐心和鼓励对于孩子们建立自信心的重要性。体育考试往往需要一定的技术和技能，对学生的要求较高。因此，如果他们在学习过程中遇到困难，很容易丧失信心。在这种情况下，作为家庭培训者，我会鼓励孩子们不断尝试和挑战自己，并及时给予肯定和称赞。通过建立积极的学习氛围和鼓励孩子们的努力，我们成功地提高了他们的自信心，并促进了成绩的提升。

第五段：总结与展望——家庭培训的未来发展。

在体育考试家庭培训的过程中，我深刻体会到了家庭培训的重要性和价值。作为家长，我们有责任为孩子提供更好的学习环境和教育资源。而家庭培训正是一个有效的途径。通过有效的沟通、灵活的教学方法、耐心和鼓励，我们可以帮助孩子们在体育考试中取得更好的成绩，并培养他们的学习兴趣和自信心。展望未来，我相信体育考试家庭培训将会得到越来越多的家长和学生的认可，成为学生学习和发展的重要支持方式。

体育考试作文

今天是星期六，本来可以睡懒觉，一想到要体育加试，就赶紧起了床。

今天的体育加试，也是本学期第二次体育加。我带着一脸的不安下了楼。刚到楼下，我就全身发软，mygod!我的噩梦来了。

首先，再姜老师的指挥下，我们排着整齐的队伍，捏紧拳头，迎着朝辉，冒着寒风，不情愿的跑着步。在一个女老师的号令下，我们迎来了可怕地体育加试。

体育加试总共有三项：一：跳远；二：实心球；三：跑步——我最讨厌的事情就是跑步了。其中，每一个项目满分十分，总分三十分。

黄色衬衫，值得跌跌撞撞的向前方走去。

“呼！体育可真是一件累人的事呀！”但是，为了健康，为了中考，为了我们美好的未来，我们，责无旁贷。

体育考试作文

又到了半学期一次的体育考试，掐指一算，这是第五次闯"鬼门关"啦。况且这次体育考试我没有做充分准备，自己也大病初愈，还怕自己在体育考试时再犯"老毛病"。唯一庆幸的是，我每天都能抽出一点儿时间坚持锻炼。

这要人命的体考啊！上午，声声的哨响，像是"夺命之声"，搅得我心乱如麻，不得安宁。

上完第一节课，就有不少的班级已经下楼热身啦。偌大的教学楼里，似乎就只剩下我们一个班。同学们也都有些坐不住啦，都不停的喝着买来的运动饮料，我的心也不由自主的提到了嗓子眼儿。

终于，在第二节课讲到一半儿的时候，体育老师赵向坡平地一声吼："八班，下楼站队！"这一男高音，差点儿没把我的魂儿都吓出来。

下楼照样是热身两圈儿。还没刚喘口气，就切入了正题，先考跳远。

跳远这个项目，我大概有半年多不规范的训练啦，所以最远也就是190厘米。我站在垫子上，用进了平生力气，使劲儿一跳，呀！两米啦！能够过合格线啦。谁知不幸的是，监考老师说我踩线啦，让我再跳一次。高涨的信心，我顿时没啦。孤注一跳，180厘米，还不及格。我做了一次"冤大头"。

下面是跳绳。我有百分之百的成功率考满分，毕竟每周六周日练半小时可不是白吹的。随着一声哨响，我快速地摆动跳绳，双脚与双手完美结合，绳子在摆动下，在头上空形成了一道弧线。又一声哨响，跳绳时间到。我揉了揉有些酸痛的手臂，等待着对面同学汇报我的"战果"。"183个"！同学报出了我的成绩，果然满分儿。

最后一项便是我的"鬼门关"之行一一1000米跑。谁知，做为男生一组的我，第一组跑，我站在起跑线，望着一眼望不到头的极大的环圈一一跑道，腿有些打颤，在我心中我为自己加油："我可以的！我能行！"终于，在绿旗指挥下，我果断的冲了出去。我跑了4分52秒，我及格啦！

考试结束后，我拖着疲惫的身躯，向班里走去。通过这次体考，我内心十分激动，让我明白，体育锻炼需要坚持，坚持下来就是好样的！

体育考试作文

“体育达标测试马上到我们班了！”不知哪位仁兄吼了一嗓子。这一嗓子太突然了，本来玩得兴致勃勃的同学们呆住了。呆住的几秒钟，空气和时间仿佛被凝固住了，接着一窝蜂似地散开了。练跳远的，练仰卧起坐的，练跑步的……临阵磨枪，不利也光嘛。

时间过得真快，我们的热身赛还没结束，正式比赛便开始了，首先是800米长跑。望着那红色的塑胶跑道，我心里一阵阵发虚：“这哪是跑道，分明就是红色恶魔嘛！”对于一个体育成绩不太好的人来说，这样的想法可以理解。

我的腿不停使唤地一直往后退：“孙睿康，该你了，往后退什么？”体育老师的大嗓门发威了。对，伸头是一刀，缩头还是一刀，拼了！哨声响起，跑步开始。虽然本人长劲儿不行，但爆发力还行，开始跑得还是很靠前的，可慢慢地，我原形毕露了，呼吸粗了，步伐慢了，汗滴下来了，更可恨的是同学们一个一个超过我了。虽心有不甘，可也无能为力。烈日炙烤着我，口干舌燥，头重脚轻，大汗淋漓，我真的想停下来，想放弃，可是一句很俗但此刻却很管用的一句话浮现在我的脑海里：“坚持到底，就是胜利。”坚持到底，就是胜利，这句话给了我继续跑下去的动力。我用尽吃奶的力气咬紧牙关向前跑着，跑着。哦！我终于看到终点了，看到希望了，忽然脚下生风，速度加快，开始冲刺了，好喽，冲到终点了。我松了一口气，虽然成绩不好，但还是及格了，更重要的是，我没有半途而废，战胜了自我，超越了自我。

体育达标测试，我何时在你面前不发囧？

体育考试作文

一年一年的考试跟着时间增长，我们的考试也多了起来，不只是有语文、数学、英语、科学，还有美术、音乐、体育。

我就来说说体育，体育的考试就是体质达标，里面的考试很多有50×8折返跑，说起这个考试也是要十分大的体力的，只有你的体力好才有好的成绩，我想起上次50×8折返跑，我也是用了全身的力才跑出一个1分30秒的成绩。跑时只有全程冲才有希望跑出好的成绩。

还有一个让我难忘的就是50米冲刺跑，我记得那时，就像一只在草原飞奔的豹子，拼尽力气向前冲，去捉自已的“猎物”，我的脚不断跑着一步又一步，跑的速度也是十分快。

我的这两个考试项目也是全班最好的成绩，我的考试中也是只有体育的成绩是最好的，年年的成绩都是优。

这就是我们的体育考试和其它学科都不同，也就有了独特的风味，跑步用的都是体力；读书用的是脑力。

体育的考试是最简单，也是最难的一项。

体育考试作文

今天就要体育考试了，我们班的同学一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

我们组第一个考跳绳。一分钟跳绳，左右互数。首先是我旁边的张子健先跳，他一分钟下来跳了不多。该我跳了，我本来信心实足，但是刚刚跳了一半就体力不支，累的气喘吁吁，跳十来个，就要歇息一会儿，浪费了不少时间。最后到结束时只跳了很少，跟平时差了不少。

第二项是立定跳远。这是我的弱项，但是我见排在我前面平常与我跳的差不多的人，这次跳的都不算非常远，成绩与平时的预计差了不少，我也不禁紧张起来。闫家荣跳完后就该我上场了。我站在垫子上，做了两遍准备动作，嗖一声跳了出去，但并不是多远。还好有第二次机会，我重新来到起跳线，又一次跳了出去。成绩与刚才差不多，没有太大的长进。

最后一项就是50米跑了。这一科我自认为还不错，满分8。2秒，我对这个数字没多大的概念，认为应该不会太短，说不定我也可以拿满分儿呢。我排在第四位，看前边的同学仿佛离弦之箭一样飞了出去，跑完后仍然没有拿满分高兴的表情。我感觉拿满分恐怕有点难。该我跑了，我眼睛紧紧盯住前方，啪一声响后跑步开始。我迈双腿大步向前奔跑，风迎面向我吹来，使我的脸感觉痒痒的。跑了一半，我突然感觉50米比我想象中的要远，最后我50米跑了整整9。7秒。

考试过后，尽管我的成绩不理想，但这些差的分数正好可以化为我学习文化科的动力，争取弥补体育考试的分差。

体育考试作文

体育，是班上不少同学的最爱。跑步，打篮球，扔垒球，无拘无束地在操场上蹦呀，叫呀，闹呀，要有多快乐就有多快乐，多自在就有多自在。

可我呢？恰恰相反。不得不说，我有严重的体育恐惧症。不知是先天体育细胞少，还是后天缺乏锻炼。关于体育的一切，我都一窍不通。一提起体育，我就如老鼠见了猫似的，两眼发直，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。

体育可真是我的克星，每次碰到它都要触霉头，闹笑话。上次扔垒球，不少人手臂直撑，奋力一扔，垒球就凌空跃起，好似一道屏障。轮到我了，无论我怎样烧香拜佛，怎样撑握速度、角度、力度，那烧炭般的球还是令我汗颜：那球基本上是滚着去的。

我们上过很多节体育课了，今天下午，我们又迎来了一节体育课。

“铃！铃！铃！”上课的铃声响起来了，我们又迎来了我们最最喜爱的体育课了，在体育课上，我们自由自在的，很快乐。老师来了，把同学们带到了操场上。火热的太阳，照着大地，所以的东西摸起来都很烫很烫，体育老师也没有让我们跑步，只是给我们讲了几句话，就让我们解散了，这可是很少发生的事情，什么事情都没有做，就解散了，这真是一个传奇呀！同学们是一个比一个高兴，可是我们也不能满操场上玩，因为只有树下和楼下凉快，其它的地方都被太阳光照射着，所以同学们只能在小范围内活动，虽然有太阳就可以早早解散了，可是我们活动的地方也是太小了吧！好几个班的同学都聚集在一个地方，而且是在那么小的，唯一一个凉快的地方。让人变得很热，真是好地方，人好多，还好热呀！一个炎热的体育课的传奇，是那么的火辣辣。太热太热了！

不过，有时候体育课是自由活动时间，这时体育摇身一变，成了万人迷。那时你愿意走多远就走多远，愿意跑多慢就多慢，没有紧张、压抑，只有轻松、逍遥。若暖洋洋的日光烘得你不想走动，你还能干脆躺在草地上，舒舒服服沐一个阳光浴，和一旁的好朋友叙叙情，运气好时，还会邂逅蝴蝶，虽是最寻常的菜花蝶，可在校园里算弥足珍贵了。

体育对我来说，可是双面的，一面让我发怵，一面令我企盼，真是让我欢喜让我忧。呵，我的体育双面情！

学生时代美好的记忆，就像一颗柠檬，当亲历的时候，酸涩不已，在回首当年的柠檬已经被岁月酿成了一杯柠檬水，细细的品味。

体育考试作文

“1、2、3、4、5、6、7、8。2、2、3、4、5、6、7、8……”我们班的体委李若溪带领大家进行考试前的热身。等待了多日的体育400米考试终于来了，我也积极配合，极想得一个安全的高分儿。

热身完毕，赵先波老师走过来说，四班的所有男生跟我去起跑线。我的心开始紧张起来。

站在起跑线上，盯着发令的老师认真听着他的命令。

“跑！”一声令下，我的心一下放松下来，可很快又紧张起来，大家刚开始都差不多，我前面的张家铭被别人阻碍而减速，我也随之慢了下来，直到成为一种“放羊”的队伍，哩哩啦啦。我开始加速，想尽一切办法超过前面的人，有鼻涕，一拧，哪里痒，一抓，哪里疼，忍着，不顾一切，我的心只有“跑”这一个字。我渐渐超过了几名同学，可也感觉到身体有些力不从心，腿也越来越感到沉重，身体有种难以从未有过的压力。可终点线就在前方，离我不远的地方。我鼓励自己，只要跑不死就往死里跑，你可以的，到了再休息，“加油！加油！”心里不断给自己鼓劲。

离终点越来越近了，冲刺，咬紧牙关马上就到了，两眼只盯着终点的那条白线，奋不顾身地向它冲去，终于我跑到了终点，取得了一组第六名的成绩。当我往表上签名时，我看到了我的是成绩，1分36秒，心里有种从未有过的喜悦——比我平时的成绩快了近二十多秒。

我兴奋的手舞足蹈，心里美滋滋的，尽管这个成绩我还是比较满意的，但还需要继续努力超越自己，取得更加优异的成绩！

体育考试作文

上周四上午的第三节课是我们最喜欢的课——体育课，同学们迅速地整好了队走到操场，安静地等待张老师的到来。

5、4、3、2、1，张老师终于来了，同学们的脸上个个乐开了花。

像往常一样张老师先让我们围着操场跑了三圈，然后做了一次广播体操，接着又让体育委员把队整好。我们本以为张老师会给我们带来什么新游戏，可是张老师却告诉了我们一个不好的消息。

他说："下节课要考跳绳，男生一分钟要跳一百三十六个，女生一分钟要跳一百四十个才算及格。”张老师的话音刚落，同学们就顿时屏住了呼吸，随后发出连续的唉叹声："怎么体育也要考试？还是考跳绳，因为这对我们来说简直比登天还要难。

我想，心动不如行动。我自己暗下决心："一定要好好练习，并且评上三好学生。"。

于是我坚持每天早上和晚上练习，终于功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我已经可以做到一分钟连跳八十多次了，妈妈夸我恋上跳绳了，第一一定归我。

在今天的体育考试课上，我以一分钟一百一十八个的成绩得了满分，夺得了全班第一。一颗忐忑不安的心终于平静下来，更重要的是让我明白了："练习是成功的老师，成功属于努力的人，世上无难事，只怕有心人。"。

这次跳绳考试，虽然有些煎熬，但让我离三好学生又更近了一步。

体育考试作文

星期四上午的第二节课，是体育考试，也是我最怕的一个考试，因为对于要做的动作，我是一窍不通，所以，这次考试难免会失败了。

上课时，我们组被调到第四组，我心想：耶！我们组被调到后面了可以迟一点考试了。可惜好景不长，我们组又被调到了第一排，我又想：唉！这下惨了！

老师又花了半节课给我们讲五步拳的动作，可是我心里总是在害怕考试，老师讲的课，我都听不进去，总是心不在焉的。

要考试了，我的心更是怦怦直跳，提心吊胆，动作一个都记不起来，也做不好。幸好我是第二组上的，可以临时抱佛脚，抄袭上一组的。

到我们组了，我的心更是七上八下的幸好老师有念动作名。“柔手勾步冲拳，弹踢冲拳，马步架冲拳，歇步冲拳……”呀，我发现我错手了，赶快换一手啊！

再后面，老师要给组员评分了，老师指着我说：“这位同学的动作是这组最标准的！”哇！我能做出这么好的动作，让我难以置信。

体育考试范文

今天上午，我们参加了两体一艺的体育考试。刚开始我觉得又兴奋又高兴又担心，兴奋是因为马上要参加体育考试，高兴是因为马上就可以大展身手，担心是因为怕考不好。轮到我去踢足球了，我不禁紧张起来，刚才那股高兴劲儿早就飞到九霄云外了。最后我的成绩是：有三个障碍物我只过去了两个。中午我多加练习我的另一项考试项目——羽毛球；下午我进入了竞技场，只见老师做了示范：第一个是正手发球、第二个是反手发球、第三个是扣球，我觉得很简单，但我没有大意，仍然用别人考试的时间练习这三个动作，最后才轮到我，我长吸了口气，先打正手发再打反手发最后打扣球，一打完我赶紧看了一下老师手上记分纸，耶！我是a等，我高兴的跳了起来。

今天一天的考试磨练了我的意志，考验了我的能力，还使我懂得了一个道理“天下无难事，只怕有心人”。

体育考试作文

今天和昨天我们进行了体育期末考试，其实我们只考了两项，还有一项是下周一才考的。昨天下午考的是跳远，今天考的是跳绳。

跳远对我来说，一直是成功路上的绊脚石！对于体育项目，跳绳和四百米我都能拿下，只是跳远……差一些，这次体育考试跳远满分是一米八，可我却只跳了一米五八！虽然和上次来比我进步了很多，但是，和我预想的差的也有点大。一米五八！一米五八！一米五八！昨天这个令我抓狂的成绩，成了我期未考试的第一场战役。所以今天上午我就下了决心，一定要把失利的局面给扳回来！跳绳我可苦苦练了一个暑假呢！一定要拿一个满分！

果然，下午我就带着要考满分的信心来到了学校。左等右等终于到了第四节课，我开心的拿着跳绳准备拿一个满分回家。来到操场上先是男生测试，然后才是我们。时间好像过的飞快，不一会就到我们了。我的手冰凉冰凉的，还有一些冷汗。我握紧跳绳，伴随着老师的哨声，我飞快的跳了起来，地上跳绳打在地面上的“啪啪！”声，和我轻快的'脚步成为了一种奇妙的节奏。一开始我像一只轻快的鸟儿自信满满的跳起来，可到后来我身后好像压了一座泰山，跳的有些缓慢，小腿发酸，有些体力不支了。“还有最后十秒钟！”老师的声音传入我的耳朵里。我又像打了鸡血似的发了疯的跳起来。

终于哨声吹响，我也停了下来，早已累的上气不接下气啦！女生满分一百六十六，我跳了一百六十七。我实现了自己的承诺！真的拿了一个满分过来！

体育考试作文

叮铃铃上课的铃声响了起来，吵闹的教室瞬间安静了下来，同学们迅速回到座位上，体育老师拿着名单快速地走进教室，通知大家穿好衣服准备测试。

这节课我们来测一下坐位体前屈！体育老师迅速地用威严的口气对我们大声的喊道。这时，我却忽然想起我在家偷懒没有好好练习，心想：这下可完蛋了！

随着体育老师的一声哨响，体育测试开始了。一个接一个的同学被老师叫走。忽然我听见体育老师叫到了我的名字，我心里十分害怕，双手紧紧地抓住衣角，手心里出来很多汗，一边走，一边自言自语：这可怎么办啊！准备开始测试。我坐到垫子上，努力把手伸向挡板，可却忍不住那种酸痛，情不自禁地收了回来。看见别的同学成绩都很好，我的心里越发着急起来，拼命地想追上他们的步伐。可不管我怎么努力，还是够不到。

这是怎么考的？体育老师瞪着眼睛对我大声的吼道，怎么考的这么差？于是我便又去够挡板，终于够到了挡板，双手伸平，人不断地往前伸，一阵阵酸痛朝我袭来。我感觉自己就像是一根弹簧，似乎下一秒就会缩回原型。

老师仔细看了一下成绩，又看了看我，好像对我有一些失望。

下一项测试是跳绳，这也不是我的强项。老师打开了秒表，我们排好队，准备开始。只见我面露难色，紧握跳绳，直冒冷汗。一个、两个、三个姜美含站在我面前小声的帮我查数。老师又吹了一声哨，考试终于结束了，刚刚勉强及格，我的心终于放下了。

每当我上体育课的时候，我就会更加努力地练习，生怕下一次考试不能取得好成绩。我常常练习，还经常为自己的成绩而偷偷抹眼泪，我十分希望可以有一个好成绩，有了努力才会有收获。