月工作总结是一个自我反思和自我提高的过程，通过总结经验和教训，可以不断提高自己的工作能力和素质。请大家参考以下的月工作总结范文，了解一下如何写一份较为完善的总结。

家长会工作总结

这学期对于教师和家长来说都需要一个适应的过程。学期初，在具体了解了各个家长及幼儿的基础上开展了本学期的家长工作，具体是这样的：在紧紧围绕本园工作计划、本园家长工作计划的基础上，认真实施班级家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效的丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性，有效的促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

1、家长能积极、主动地参与幼儿园的各项活动，并为幼儿园的各类活动献计献策。

2、家长非常肯定幼儿园的管理工作，对保教人员的工作满意度明显提高。

3、家长活动形式丰富，亲子活动、家长开放日、元旦活动等。

我们在本学期里通过各项活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家园共育的基础上，争取家长的支持、理解和合作。家长半日公开活动的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学都非常满意，从心里感谢老师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进行家庭教育。

让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

《家长园地联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期我班老师结合本班实际，在家长园地联系栏的栏目设置上推陈出新，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，开阔了家长的视野，丰富了家长的保教知识。经常看到家长驻足在那儿观看，使《家长园地联系栏》活了起来，产生了的互动效应。

幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的途径，利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。

我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会以及多种形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。

以上是我们大〈2〉班，在20xx年度的工作总结。相信我们会在以后的工作中做的更好。

家长会工作总结

本次家长会是一年级学生入校以来第二次家长会，所以学校对本次家长会的召开格外重视，学校领导提前对班主任以及任课教师对于召开家长会的准备工作做了具体详尽的要求，我提前准备了发言稿，并制作了ppt，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。语文老师和数学老师都把小学生生活、作业本以及写绘本提前摆放在学生课桌上，以供家长翻看比较。

我班应到60人，实到58人，除一位韩国学生家长以及一位请病假学生的家长未到会外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

本次会议中，我主要从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。还邀请了班内两位优秀学生家长就孩子学习习惯、家庭教育方式方法等问题进行了发言，自由交流时间，请班内家长自由讨论、提出问题。本次家长会上家长与家长之间、家长与老师之间的充分交流，使得老师和家长从不同角度对学生有了更深入的了解。

本次会议，我主要向家长介绍了以下几方面的内容：

1、介绍了学校举办的各项活动，特别是学校传统的四大节、感恩教育活动。

2、介绍了班级开展的各项活动以及取得的成绩。

（1）班级参加科技节、读书节，学生和家长参与情况以及取得的成绩。

（2）分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对部分退步的学生和家长进行了针对性的分析。

（3）学生的课堂常规习惯、学习习惯的养成。

家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

1、孩子缺乏自我表现的意识，极少参与班级和学校开展的一些活动。

2、孩子在校与在家的表现不一致。

3、孩子粗心，不认真、注意力不集中。

4、坐姿和执笔姿势不正确。

建议：

1、多鼓励孩子参加一些学校活动和校外活动。

2、家长和老师多沟通及时了解孩子在校和在家的各种不同表现，以便及时采取措施引导孩子。

3、家长在家要注意辅导和检查的方式和方法，要做到“有布置就有检查”以及“持之以恒”。

4、严格要求、及时提醒。

总体来看，这次家长会召开的非常成功，使得家长看到了老师对孩子教育的投入与付出，也使老师看到了家长对学校教育教学工作的支持和理解。相信，通过这次家长会，家长和老师之间的交流会更加密切，家校之间的合作会更协调。归根结底，也会促进孩子教育的顺利开展。在今后的工作中，我也会发扬优点、改正不足，更扎实地做好班级管理工作，促进学生更快更好的发展！

家长会工作总结

在学区领导的关心和大力支持下，在政教处的精心筹备和组织下，在全校教职员工的全力配合和精心准备下，板桥中心小学于20xx年1月19日，顺利地完成了20xx年秋季学期家长会的各项程序。由于全体教职员工的共同努力，达到了宣传学校，树立信心，让家长放心的目的，取得了预期的效果。

这次家长会主要是面对所有年级。从家长会召开的情况来看，家长参会积极性高，全校家长总出席率达到了75％。对此次家长会，政教处做如下总结：

此次家长会是板桥中心小学一学期一次的家长会，是展示学校风采，宣传学校优势的绝好机会。为开好家长会，全校上下齐动员。学校为此召开了全体教职工会议，政教处布置任务，确定家长会的目的，宣传口径；政教处组织召开了班主任会议，制定了家长会的活动方案，仔细安排了家长会期间的各项工作，并交待了工作细节。

1．制定工作要点，统一宣传口径。

根据蒋丽丽校长安排，政教处确定了班主任讲话要点：其一，宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校的教育成果。其二，介绍班主任的治班理念，介绍科任老师呕心沥血、兢兢业业的高度责任心。其三，向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。其四、向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。

2．认真做好校园环境卫生和班级文化建设。

环境卫生反映了一个学校的整体风貌，环境卫生的好坏直接反映了一个学校的管理水平。而班级文化建设则反映了一个班主任的管理水平。学校对此非常重视，蒋校长亲自宣讲卫生与班级文化的重要性，更是亲自与学校行政一起检查学校卫生及班级文化建设。对于不合格的班级坚决要求返工。清洁工对学校大门口及家长必经的主要路面、楼梯、走廊进行认真清扫。确保校园干净整洁。

3．认真准备学生的学习资料和给家长的承诺书。

学生到学校学习，家长最关心的莫过于自己孩子的学业成绩，各班主任在这方面做了大量的工作。在学生的课桌上摆放了学生的各科作业、练习册、期中考试试卷，供家长查阅。同时也附上学生给家长写的一封信或一句话。低年级的小朋友将给家长的一句话写在自已画的画或心形卡片上，这种做法充分反映了我们老师的创造力，家长看了以后非常感动，对老师们的工作作出了高度的评价。由此对学校的教育教学质量充满了信心。

4．工作布置细致，目标明确。

开好家长会，让家长对学校产生较大的信任感，还有赖于整个活动期间工作的完整性和各阶段工作目标的确立。

在家长会的前一天，就进入了家长会的实际操作，各班完成了校风校貌清理卫生。班级布置，校园气氛的渲染，家长饮用水的准备、欢迎标语的书写、礼仪小姐的培训等等，都由政教处做了安排。

根据会议精神，政教处对家长会各个阶段都做了时间的安排。从家长入场，佘校长讲话，到大会结束；计划周密，各岗位人员各司其责，工作有条不紊。

为使家长在尽可能的条件下都来参加会议，政教处要求各班主任下大气力做好家长、学生的工作，并将各班到会人数作为考核班主任工作的一项内容。各班主任在一周前就向家长发了通知，为落到实处，还要求班主任再打电话通知家长。从到会人数看，除有二个班家长到会率在不足60%，大部分班级家长到会率在70%以上，各班班主任用电话挨个通知各家长。由此可见，严格要求，目标明确，班主任工作到位，家长都能积极配合学校工作，也说明我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。

本次家长会采取校长集中讲话，各班在本班分别召开的形式，这种形式充分发挥了我校教师的聪明才智，各班家长会各具特色，有的聘请了小主持人，有的请家长发表讲话，有的请家长当场给自已的孩子回信等，这些做法得到了家长的好评，从而为我校下一阶段工作打下了良好的基础。会议结束后各班科任教师都与家长进行了广泛的交流，并针对不同的学生与家长深入探讨，工作扎实深入。老师们平易实在的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们赞许和认同。家长会的气氛热烈、友好，家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。家长们普遍反映学校设施完善、设备先进、管理规范、教师敬业，对此都非常满意。在家长意见反馈表中，不少家长们表达了对学校、对老师的赞许，同时也有不少家长为学校和老师提出了不少宝贵意见和建议。在教师教学方面的建议有：“要加强学生学习方法指导”“要注重学生写作方面的指导，提议让学生写日记，但不要求多要求精”“加强对学困生的帮扶”“教师应注重教学方法，多与学生沟通”“希望老师能与家长每周一次电话沟通，以期共同教育学生”“教师在教学生字时要先写笔顺后组词”“多给学生讲中华德育故事”“要求开办兴趣班”“要对学生进行心理辅导”“增加一些让小孩子感兴趣的作业，如给家长唱歌、替家长泡茶等”；在学校管理方面的建议有：“要把严管和爱生结合起来”“要注意中餐学生的分饭情况”“对意外事故的处理要及时，并要求事后能多关心”“不要频繁更换老师”“班级人数太多”等。家长的话语是我们今后在工作中应注意的问题，同时也对学校工作思路提供了帮助。

总而言之，由于领导重视，全体动员，协作密切，准备充分，检查严格，工作仔细，目的明确，要求到位，本次家长会召开的非常成功，得到了家长们的一致好评，达到了展示学校风采、宣传学校优势、让家长对我校充满信心的目的，在一定程度上为我校在社会上赢得了好的口碑，为我校下一步的招生、发展奠定了基础。

大班家长会工作总结

大班第二学期是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力、学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性，我们大二班的老师和家长聚在一起，召开了本学期的第一次家长会。家长会应到家长36人,实到26人,10位家因种种原因提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的。

在家长会上，首先向家长介绍了本班情况，重点介绍本学期的各项工作安排和教学重点以及关于幼小衔接的有关问题，其次，和家长沟通交流家园配合的事情，然后与家长一起探讨了幼儿安全，需要加强幼儿的自我保护能力。

首先，我们让家长了解了大二班的整体情况在谈到孩子进餐问题时，很多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了班级老师所采取的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、奖励红花等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采用类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况，如，进餐习惯有所改善，午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会，来逐渐提高孩子们的能力，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以增强家长的信心，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。

会中，我们重点和家长讨论本学期教学重点以及关于幼小衔接的有关问题。向家长介绍班级特色和工作计划后，得到家长的支持和赞同。我们班孩子绘画整体水平比较突出，我们充分利用和抓住孩子的特长，将绘画和计算有效结合，在培养孩子兴趣特长的同时，加强孩子计算方面的能力，在绘画中计算，将计算在绘画中体现。根据班级每月特色，为孩子创造更多的展示机会，帮助孩子树立信心的同时，培养孩子的绘画兴趣。加强孩子生活习惯的养成和学习习惯的培养，是家长比较关注的问题。上课时我们将重点培养的坐姿，养成上课回答问题举手的好习惯，做事能够有始有终，同时，给每个孩子回答问题的机会，关注每一个孩子，引导孩子敢于表现自己，表达自己的观点。

最后，通过这次家长会我们还与家长进行沟通,提倡家园互动,形成教育合力，共同做好“幼小衔接”。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。目的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源,使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料,让家长看看墙壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的进步,也看到了班级生动有趣的活动,在家长们心引起了共鸣,因此工作得到了家长的理解和支持。

会议结束时,许多家长都留下来主动和老师交流,了解自己孩子在这段时间的表现,我们耐心而详细地进行了回答。同时,许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定，我们教师与家长们达成共识，共同配合做好各项工作。

会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家园沟通更和谐。

家长会工作总结

一、从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。

本班共有学生23人，除个别家长请假外，其余家长全部到会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。

二、班主任及任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教师对家长提出一些建议:。

如应注意学生的养成教育、良好心理素质的培养，认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养，控制孩子的零花钱等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。

四、家长对学校、教师的建议。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下:。

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。

2、部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教育，使学生成材。

3、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。通过这次家长会的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

家长会工作总结

开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合，通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的络。现在每个家庭只有一个小孩，父母虽然望子成龙之心，但往往没有较好的教育方法，他们迫切希望了解孩子，了解别人对自己孩子的评价，更重要地是了解教子成龙成凤的方法，无疑在他们的眼里教师就是这方面的"专家"。因此，每一次开家长会，孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校，听着记着。

然后，结合班里实际，查资料，找理论，做大量的准备工作，让到会的家长满意而归。哪怕是开差生家长会，也会让家长们感觉到不是受训，而是受益。这几学期我开家长会的专题有《帮助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中种下责任的种子》。

这个班我从一年级带到三年级，可以说对学生相当熟悉，让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题，随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了;做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具，还有一次上自然课25人没带书，劳动课常常是半数人不带工具，就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。

有一天我正上语文课，教室的门开了，一个学生满脸泪痕地被推了进来，不知所措地站在门口，紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子，是家长睡过了头。类似情况，有的家长不能来，就让孩子带纸条，解释迟到的原因，承担迟到的责任。我真想问问这些家长，上学究竟是谁的事?迟到了应该由谁负责?现在许多家长包办了孩子的一切，家务活根本不让孩子插手，如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说把你的学习抓好，考试上去了比什么都强，家里的活不用你管。说实在话，我们替孩子做得越多，照顾得越周到，孩子就越不会料理自己的事情。

家长会工作总结

一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

四、x刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

六、x孩子面前做表率。

七、x尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

八、x订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

九、x引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。

十、x要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

总之，我认为这是一个成功的家长会，今后每期初都要召开这样的家长会，敬请各位家长到时参加。

再次感谢各位的到会!谢谢大家!

家长会工作总结

为进一步加强家校共育，做好寒假期间学生学习生活和安全教育的有效指导，1月7日晚，青岛君峰路中学七年级全体班级通过腾讯会议召开了线上家长会，家校携手齐聚屏幕前，共话成长，给予学生成长的力量。

学校班主任围绕此次家长会精心设计内容：第一部分，通知学生寒假放假和开学的具体时间。第二部分，班主任进行了寒假安全教育，尤其是特殊时期强调了防疫安全，提醒家长提高安全意识和监管意识、陪伴意识，共同守护好孩子的身心健康。第三部分，班主任回顾本学期班级各项活动，以及班级在各项活动中取得的'成绩。第四部分，各位班主任对各班期末考试进行总结，表扬先进，提出不足。最后，班主任们就如何度过一个健康、充实的假期，为家长和学生提供了一些建议。班主任们准备充分，六班班主任郑琦老师从学习态度和学习习惯上科学分析孩子的学业表现，给予家长更有针对性、更加高效的指导；三班班主任王丹丹老师的家长会持续了50分钟，九班班主任张桂传老师的家长会持续近80分钟，班主任老师全方面分析班级情况及取得的进步，分析进步的原因，并且就孩子们的寒假生活出谋划策：定计划、找平衡、重视快乐学习与健康生活，还为家长带来“特殊时期的特别叮咛”，这样的家长会，既是一次家庭教育培训，更是一次是关键时期的情感交流。

在这样的特殊时期里，学校召开线上家长会，既是一份隔空的关爱，也是一次家校共育的温情传递。通过此次家长会，筑牢家校沟通的桥梁，营造家校共育的浓厚氛围，有针对性地指导家长做好寒假期间的学生管理，并引导学生在寒假期间养成自律、自主学习的好习惯，更好地实现了家校同向、师生同心。

家长会工作总结

今天下午，我校在四楼多媒体教室隆重召开了一年级新生家长会。家长会分为两部分，第一阶段集中讲座和第二阶段分班交流。

教导主任曹老师主持家长会。首先，刘校长向家长们展示了优质的一年级教师团队，为家长们吃了一颗定心丸。接着，刘校长给家长们分享了一则《他（她）的生命里有你有我》这个真实而温暖的小故事，温暖而深刻。最后，刘校长向家长们介绍了郎庄小学的建校史和办学宗旨。刘校长带大家回顾了学校有无到有的办学历程，并对学校的前任领导为学校付出的'艰辛努力表示感谢，对现有的优秀教师团队给予肯定。家长们被刘校长温馨的语言，细致的用心深深感染。

集中讲座之后，一年级两个班分班交流，各班主任细致耐心地围绕一年级新同学需要注意的事宜开展工作。

郎庄小学本次一年级新生家长会让家长了解了学校，了解了班级，家长们在反馈表中纷纷表示学校对本次家长会高度重视、准备充分，环节周密，布置温馨，思想深刻，家长们收获颇多，受益匪浅！郎庄小学一年级新生家长会取得圆满成功。

家长会工作总结

20xx年*月*日，我校召开了全体学生家长会，集体会议后，各班的家长会也在教室开始举行。这次家长会，突出强调了家校沟通的重要性，加强了老师与家长、家长与学校的沟通，让家长充分了解孩子在学校的情况。通过这次会议，家长和老师面对面近距离交流，交换意见和想法，取得了一定的效果，达到了预期的目的。现将我班家长会议工作总结如下：

在家长会之前，及时联系各位家长，确保每位家长都收到通知，并能够准时参加，教室布置工作都有相关同学来负责，细化工作，确保每项工作都能顺利进行，并且明确了活动目的，提出了活动要求，规范了活动程序，规定了活动准备。

我班应到家长应到46人，实到46人。

1、这次家长会改变了以往家长会上“老师说——家长听，家长问——老师答”的单一形式，采用学生给自己家长写信的方式，表达出学生的心里话，让家长了解到学生的心里真实想法。

2、充分利用多媒体。在家长会前制作了课件，把平时搜集的学生在校日常状态及各种活动照片展示给家长，使家长了解了学生在校的各个方面的多彩校园生活，引导家长不再仅仅关注与学习一个方面。也使家长放心，进而对学校信任，拉近了家校关系。

3、班主任根据本班实际情况对家长进行沟通：分别从德育、学习、行为习惯等方面教给家长们一些具体的教育孩子的方法；并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。

具体步骤如下：

1、家长阅读孩子写给自己的信。

2、介绍班级情况和这几次考试情况汇报。

3、班级中学生存在的问题和学校对学生的要求。

4、希望家长配合的工作和家庭教育问题。倡导家校沟通，让家长了解到家校沟通的重要性。

在家长会上，有的家长拿出手机照下老师的建议，有的家长积极发言，表达自己对教育孩子方面的看法。家长会上的盈盈笑语和手机拍照让我深切的感受到家长广大家长对子女教育是高度重视，同时也表明了家长朋友们对学校的信任，对我校工作的支持，对教育工作者的理解，确实令人鼓舞。

第一，真正把家长工作作为学校工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。

第二、要把家长和教师作为共同促进学生发展的主体来看待。在共同教育学生的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成教育的使命。

第三、在家校沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在教育过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。

家长会工作总结

你们好！

家长会发言稿，是展示自身素质的最佳平台。我先自我介绍，让家长对我信赖。之后重点内容：

1。介绍孩子一个多月来取得的成绩，（良好行为习惯的养成。）。

2。孩子们存在的问题，

3。班主任的建议和家长教育孩子需要注意的问题。（介绍自己教育孩子的有效方法。）。

二、召开家长会的基本情况。

针对一年级新生，开学到现在也已经有一个多月了，召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作，所以我们此次我家长会的主题是：习惯决定人生。全班有一位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法，与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯，从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。家长都特别支持。会上还就学生作业问题做了讨论，要求每次作业家长要有签名，这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。

三、交流成功教育经验。

在召开家长会后，我还和部分家长交流了自己教育孩子过程中一些比较成功的经验，共同学习，现在简要总结如下：

1、在家庭教育中，家长一定要起到榜样的作用，要求孩子做到什么，必须自己先做到。

2、让孩子养成良好的生活习惯：讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。

3、孩子自己能做的事情家长觉不参与。培养孩子的自立能立。

4、培养孩子读书兴趣。利用孩子的兴趣，培养孩子的各种能力。

从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，表示今后一定加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是：

1、家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动，之前一定站在家长的角度考虑问题，设计发言稿，让家长会起到事半功倍的效果。

2、家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养，这个问题亟待思考，解决。

（二）。

我班在10月28日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：

学校对本次家长会的召开格外重视，xx校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把月考试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，每个班主任都做好了电脑的欢迎词，教室的卫生也很好。

除了个别家长有事外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

在一个多小时的会议中，很令我感到。特别是在我发言时，没有一人接听电话，没有人下桌走动，没有人讲话，非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了一下几方面：

1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。

2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境，在电教设备的完善，家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

家长会工作总结

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。幼儿园的教育工作能否取得良好的效果，与家长的工作密不可分。新学期来了，我们班所有的孩子，经过半个学期的自我照顾、作息规律、良好卫生习惯的培养，都有了哪些改变？新学期伊始，我们对孩子的发展提出了哪些目标和要求？有哪些工作需要家长和老师的积极配合？针对以上问题，我们这学期开展了家长会。

活动中，我们向家长和朋友介绍了上个学期每个孩子的发展，以及这学期的班级情况和学习目标。此外，我们还向父母和朋友介绍了主题活动，通过主题活动的介绍，让父母和朋友认识到家庭合作的重要性。我们用例子向家长证明，幼儿园和家庭在对孩子提出要求时，不仅要行动一致，而且要有共同的利益，始终从同一个原则出发，尽量在教育目的、过程和手段上不要有差异。父母朋友也发表了自己的看法。很多家长说因为工作忙，忽略了配合幼儿园工作，以后会努力的。这学期我们还为家长和朋友做了每月一次的家长简报，让家长每个月对孩子在园区的学习有一个比较系统全面的了解，家长也表达了深深的谢意。最后，我们与父母和朋友简要讨论了儿童自理能力的培养。老师和家长都意识到孩子生活能力的培养应该是一个长期的积累过程，需要在小班、中班甚至大班的后期不断培养。

通过这次活动，我们让父母更加系统地了解我们的工作，让父母认识到家庭合作的重要性，发现了自己的孩子和同龄孩子之间的差异。活动结束时，很多家长对我们的工作表示了感谢，我相信在家长和朋友的感谢和支持下，我们的工作会进行得更顺利。

家长会工作总结

x月x日，我班召开了本学期的家长会，有27名幼儿的家长参加了此次会议，这些家长除了父母成员，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议，可以看出家长对这次会议的重视程度。会议时间还没到，大家都来了。

今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力，一开始，我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状，小朋友之间的差距，然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。从幼儿自理能力包括哪些?哪些是小朋友现阶段能掌握的，哪些有一定的难度?幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处?对幼儿的整体发展又有什么影响?等等。家长积极讨论，纷纷发表了自己的意见和想法。吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言，他们从自己孩子特点出发，谈了自己是怎样要求孩子的，发言得到了家长的阵阵掌声。

通过活动，家长们知道了培养幼儿自我服务能力的.最佳时期就是小班阶段，同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。从儿童心理发展规律看，年龄越小越单纯，可塑性越强，越容易接受各种影响和教育，此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性，转变家长的教育观念和行为，也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。

总之，这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通，通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。可见，幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导，家庭教育资源的挖掘，以促进家园的互动。在今后的工作中，我们要更积极地争取家长的支持与配合，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

家长会工作总结

家长会是加强幼儿园、老师、家长之间联系的平台。为了让家长共同来关注教育，关注幼儿园，关注孩子，20_年9月19日上午我园召开家长会，我班38人，除俩人家长请假外，其他全部到齐，我对我班这次召开的家长会，相对来说还是比较满意的，开得比较成功，收获很大!

通过以往那样召开家长会，我园对家长会的形式进行了创新和探讨。我班首先请家长了解孩子在园的一日生活情况，我们制作成了视频让家长观看，让家长了解自己的孩子在园的情况。最后由肖老师汇报班级工作和配合，并与家长交流教育孩子心得，怎样教育孩子等方面工作。

在肖老师汇报班级工作和配合，并与家长交流教育孩子心得，怎样教育孩子和在园生活习惯时，大部分家长很懂规矩，把手机调到振动，认认真真的听讲，特别是到孩子在园所学到了些什么时，家长们更是聚精会神，专心致志。在暑假和近半个学习和生活习惯情况，其次还发孩子在园的书给家长看，还有关为什么要使用校讯通，我们和家长进行交流，他们真是有备而来的，例如李书娴的妈妈，一边和我交流一边把她认为教育孩子的好方法认真的告诉我;唐岩松的妈妈、李铠的妈妈都积极向我询问如何教育好孩子一些习惯方面等等;由此看来，她们(他们)不是来应付的、不是来凑数的，确确实实是为了教育好孩子走到一起来的。有些孩子爸爸妈妈没时间，他的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、阿姨代替来......当时我看到这种情景，非常激动，感谢他们对孩子的重视，对幼儿园工作的支持。特别对我班工作的支持。家长和老师交流后，达成一个共同的'教育目标充分发挥家、园之间的桥梁、互助作用，共同做好教育工作使幼儿园和家庭形成合力，全力教育好孩子，使孩子健康向上、全面发展。家长会结束后，有好多家长围住我，又问了自己孩子的具体情况，我都一一作答，还有的家长给我提出了好多合理化建议，还有的家长说出自己孩子不正常的表现，要我配合做好孩子的工作，我当然欣然同意了!当时我就想，有家长们这么支持我的工作，有家长们这样做我的坚强后盾，我没有理由不尽心尽力去做好我的工作!更没有理由对不起孩子!对我来说，这是一场成功的家长会，它不仅让家长与老师面对面交流，以完善双方的工作，更让我看到了每位家长对孩子学习的关心，相信有家长们的支持和信任，我们一定会把孩子教育好。

家长会工作总结

我们大三班的家长座谈会如期召开了，这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷，可是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位教师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

经过这次家长座谈会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中，郭妈妈向我们提出:“宝宝在家里不愿意洗手洗脸，应当怎样办”这时，陈妈妈抢着说:“离妈妈，你能够这样做，你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自我喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样，他就会做这些事情了。原先我们家陈一也是不愿意洗手洗脸，自从我这样做了以后，陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头，有了对付儿子的好办法，好像心里看到了期望，看上去异常佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位教师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀，这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会，互相学习的机会。

我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。