小学开展宪法活动周总结范文5篇
通过宪法活动周的活动，可以让公民更加深入地了解宪法、认识宪法、尊重宪法，从而增强公民的法律意识和法律素质，为推进依法治国、建设社会主义法治国家奠定坚实的基础。以下是小编精心整理的小学开展宪法活动周总结范文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
小学开展宪法活动周总结 篇1
2022年12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十周年。12月2日，XXX小学组织全校学生共同开展了“国家宪法日”主题教育活动。各年级积极参与，共同营造了浓厚的学习氛围。
我是宪法诵读者
各班利用晨读，开展宪法诵读，潜移默化地加强师生对宪法的内心认同;同学们把宪法一字一句读进心里，也明白了宪法是神圣不可侵犯的。弘扬宪法精神，维护宪法权威，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
伴着冬日的晨曦，孩子们高声朗读《中华人民共和国宪法》，在诵读中感受宪法的威严，营造尊重宪法、学习宪法的庄严氛围。
“宪法宣传周”主题班会进行时
在班会课上，课堂气氛热烈。各班利用多媒体课件，介绍第九个宪法日，让学生明白了什么是宪法、宪法宣传日的意义，并结合学生的实际，播放生活中青少年违法案例让学生参与讨论。
开展宪法知识普及及问答，提升学生对宪法条文的认识理解。新颖灵活的班会展示形式，贴近学生实际的教育内容，让同学们学在其中、乐在其中。
小手牵大手宪法伴我行
家庭是社会组成的最小单元，家长是孩子的首任老师，言传身教责无旁贷。我校下发《致家长一封信》意在学生们不仅要从爸爸妈妈身上学习到优良的道德品质，也要在父母和家人的熏陶下逐渐了解和掌握《宪法》《刑法》《道路交通安全法》和《未成年人保护法》等法律法规及相关知识，进而培育遵守公共秩序和社会公德的自觉意识，成为知法、守法的小公民。
浓浓的宪法宣传氛围，让学生在校园中，也能感受到宪法无处不在。相信同学们也会在学习生活中处处规范自己的行为，做新时代学法、守法、护法的好少年。
小学开展宪法活动周总结 篇2
“国无法则人无矩”。2022年12月4日是第9个国家宪法日，为深入学习、宣传宪法，引导广大学生增强法律意识，形成学法、守法、用法的良好氛围，我校开展了“国家宪法日”主题教育活动。
召开主题教育班会
老师们利用网络直播形式，召开“国家宪法日”主题教育班会，围绕什么是宪法，对宪法的基本内容进行了解读。从《宪法》的变迁到12月4日国家宪法日的确立，重点讲解了公民的基本权利与义务，向同学们普及了权利与义务对等的法律观念。并且教育学生在遵法、学法、守法、用法的同时也要加强安全防范意识。
精心绘制手抄报
为更好的弘扬宪法精神，增强学生法律意识，我校还开展了以“学宪法，讲宪法，守宪法”为主题的手抄报制作活动。
学法用法，崇德尚法。第五小学学子决心从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、护法，争做遵纪守法的好公民，争当宪法小卫士，为构建和谐社会做出应有的贡献。
小学开展宪法活动周总结 篇3
为认真学习党的二十大精神，深入贯彻习近平法治思想，坚持宪法教育从娃娃抓起，我校广泛深入开展青少年宪法教育、弘扬宪法精神，营造全校师生学习宪法、尊重宪法的浓厚氛围。以12月4日国家宪法日为契机，开展“宪法宣传周活动”，向学生传递“学宪法、讲宪法”的理念，养成师生遵守学校秩序、尊重法律权威的良好行为习惯。
1
举行升旗仪式
举行“学习贯彻党的二十大精神自觉维护宪法权威”线上主题升旗仪式，通过升旗仪式，培养新时代的小学生，要学法、知法，守法、护法，做新时代社会主义的践行者。
2
观看法制课
通过观看法制课堂，增强学生的法治意识，学会冷静、理性处理问题，学会自我控制，加强自我保护意识，树立法治观念，争做守法公民。
3
“学宪法讲宪法”手抄报
通过制作手抄报，进一步增强法制观念，了解宪法在我国的地位，知道12月4日为国家宪法日，增强明辨是非与自我保护能力。
4
进行宪法答题
通过辽宁普法微信公众号，扎实推进普法宣传活动，通过主流媒体，传播正确法律知识，传递法治正能量。
接下来，我校会继续开展系列普法周宣传活动，形成良好的普法宣传氛围，讲好法律故事，弘扬法治正能量，让法治意识深入每个学生的心中。
小学开展宪法活动周总结 篇4
为弘扬宪法精神，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，根据《XX市教育局关于开展20XX年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》(X教安函〔20XX〕40号)文件精神，我校围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，以普及宪法基本知识为重点，采取多种形式，积极开展“12。4”宪法宣传周教育系列活动。
01
一、利用国旗下讲话、课间操时间邀请法制副校长连凤森警官进行了有关宪法知识的宣讲。让全体师生了解《宪法》的有关知识。
02
二、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在教学楼前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文，各班出版宣传《宪法》有关知识的黑板报。
03
三、利用学校公众号宣传宪法知识。形成家校共教，把宪法知识宣传给了家长，让孩子们从不同程度受到了法制安全教育，让家长也感受到学法、守法的重要。
04
四、12月4日上午9：00精心组织全校师生参加第七届国家宪法日“宪法晨读”活动：学校把宪法晨读内容打印发给各班班主任，组织学生集体朗读，使学生更详细了解宪法的相关知识，牢记宪法的相关内容。
05
五、组织全校师生收看收听最高检常务副检察长讲法治课，让我校师生对“宪法”有了更深的认知，增强了他们的自我保护意识，更为他们日后远离犯罪、保障自身的合法权益打下了坚实的基础。
06
六、全校各班组织开展以“法制在我身边”为主题的少先队活动，班主任老师结合宪法的相关内容，列举了青少年违法犯罪的相关案例视频，向学生陈述了触犯法律所带来的严重后果，以此警醒同学们要知法、守法，主动远离犯罪。
通过举行“12。4”宪法宣传周系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，学习宣传了习近平法治思想，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
小学开展宪法活动周总结 篇5
20XX年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，在青少年学生中普及宪法知识，依据上级文件要求，XXX市实验小学XXX校区在12月4日国家宪法日前后组织开展“宪法宣传周”活动。
1、周一升旗仪式举行了宪法宣传周启动仪式，林艺荃校长在全校692名师生面前作“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题国旗下讲话，本次讲话要求师生学法、尊法、守法，推广宣传《中华人民共和国宪法》，维护宪法权威。
2、在“12·4国家宪法日”当天组织开展宪法日“宪法晨读”活动。组织学生认真诵读和学习宪法原文，加强宪法知识普及。发挥课堂主渠道作用，推进宪法教育进校园进课堂进头脑。
3、12月4日，宪法日当天开展主题为“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题班会。
4、采取多种形式营造“宪法宣传周”的宣传氛围，校门口电子屏幕滚动播放“弘扬法治精神，建设法治XXX”、“宪法是国家的根本大法”、“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”的宣传标语。
5、各班级组织学生通过全国青少年普法网收看普法视频，进一步加大宪法宣传力度。督促学生利用课余时间点击普法网“宪法小卫士”活动，学习法律知识，积极参与宪法知识挑战。
6、教师学习宪法宣传周相关文件以及《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。
本次宪法宣传周活动扎实有效的推动了宪法的普及，让师生充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关，大力弘扬宪法精神，引导师生发自内心信仰和尊崇宪法。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。实现了我校宪法宣传周的活动目标。