优秀作文具有独特的写作风格和个性特点，能够抓住读者的神经，引发共鸣。优秀的作文注重感情表达，通过独特的写作手法引起读者的共鸣和兴趣。下面是一些写作高手的范文，值得我们学习和模仿。

我的初中我的精彩作文

你看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗？球星脸上洋溢着自信，写满了辛苦，却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中，镁光灯下的“球星，”而我是镁光灯下的“画画星。”

小时候，我很喜欢画画，妈妈就给我报了一个画画班，刚开始时，我不会画，老师教我画，画了之后我慢慢的会画了。

有一次我参加大润发的一个画画活动。一开始别人正在比赛画画，后来轮到我了，我拿起笔拿起纸开始画画。我的对手很能画，我看他画得栩栩如生，活灵活现，而我画的不是很成形。妈妈看见了，说：“明伟只是一个游戏而已，不必这么认真。”我没有听，换了一张纸重新画起来，在我内心里面我很喜欢画画，就是一个游戏，我也要把这幅画画好！

画着画着，我看了看对手，而我才只画了半幅画，这时奶奶来了，劝我说：“明伟，快走，别画了，这一等奖也没什么，就一盒蜡笔，你别画了。”在我内心里面，我看重的并不是第一名，而是我想把我的这幅精彩的画展示在这个精彩的人生大舞台上！

我的画画完了，评委们收走了我们的画，我们等候着评委们修改安排名次。过了一会儿，评委们宣布1-5名的名次，评委们先从第五名宣布，第五名是xxx,第四名是xxx,第三名是xxx宣布到第二名时，我的内心在打鼓：完了完了，没戏了，都第二名了，还没有我；内心里又出现了一个安慰我的想法：我并不想得第一名，只想把我精彩的画展示给台下的观众们。

最后，当评委们宣布第一名是：“严明伟，请这位小朋友上台来领奖品！”我从内心世界里惊醒过来，简直是不可思议，我在台下的掌声和欢呼声走上了舞台。

我走上了舞台，舞台上的镁光灯照耀在我的身上，是那么的耀眼，那么的闪亮，台下的一切的一切都是我的观众，我爱这个精彩的人生大舞台！

我的初中我的精彩作文

“我要一步一步向上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的壳有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的愿望·····”一曲《蜗牛》，袅袅吉他音，唱不尽炎炎夏日，唱不尽悠悠情怀。

从我的手指触上五根弦的时候，我才明白，我不是天才，甚至没有一点音乐天赋。我只是一只蜗牛，一只必须要永不停歇地奔跑，才能追上别人步伐的蜗牛。别人指下弹奏出的乐曲如溪流般欢歌，跳跃着汇入海洋。而我弹唱的乐曲总是受到石头的阻碍，树木的遮挡，走得磕磕绊绊，难以到达终点。

自从上了初中，吉他便渐渐抛下了。时光永不回头，随着风流淌着走远。一年转瞬即逝，暑假的平淡又有些乏味。我走进书房，瞥见闲置一旁的吉他，拂去尘埃，忍不住手痒了起来。一年的荒废，仍不能磨灭我学好吉他的初心。重回琴行，悄然间，我竟也可以紧紧地追在别人之后，愉悦地歌唱着，不断向前奔跑，不知疲惫。此刻的我浑身充满了力量，学好吉他的理想像一束温暖的阳光吸引着我，我宛如不屈的夸父.

经过一个月的练习，曲子越练越多，越唱越熟练。可是，我发现一旁同学的嘴还是挂着淡淡的笑意，老师的眉头也始终紧蹙着。我不解，老师柔声道：“孩子，光把曲子弹唱流畅远远不够，还得用心。”

站在阳台上远眺，夕阳从高高低低的楼房之间一点一点向西挪动着肥肥的身躯。回想老师那微闭的双眼，自然摇摆的身影，我似乎有点儿明白了。

我清楚地知道，路曼曼其修远兮，我必须要更卖力地奔跑，才能在现有的基础上实现突破。我开始审视自己，找到了问题的所在：一直以来的练习，我只关注了技巧上的熟练与否，却忽视了乐曲最本真的东西----情感，音乐是手指与心的共舞，没有了情感，便没有了灵魂。

如电光火石般，我豁然开朗。

再练习时，我会先了解作者创作的背景，再下载名家的演奏反复试听，从中体会作者想要表达的情感。我终于把长期以来忽略的东西找回来了!

我欣喜地看到，老师的脸上有了久违的笑容。这一路狂奔，我终于沐浴到了阳光。我相信我不是夸父，我终会实现自己的梦想。

盛夏的枝头，阳光闲落在花瓣上，柔风夹着花香，细暖裹挟着闲情。一支逐梦之歌从心底泛起，越唱越响，我相信，梦想终会耀眼，渲染一整个夏天。

作者：凌晨。

公众号：作文成长会。

我的初中我的精彩作文

大家好！我是濮阳市实验小学五年级五班的索一龙，我是个非常活泼的小男孩，我很喜欢运动，特别喜欢跑步，下面就和大家说一下我为什么喜欢跑步吧！

你是否喜欢跑步呢，想知道跑快的秘诀吗？让我来告诉你吧，那就是集中精力用心跑，快到终点时，大喊一声，“冲啊”，就有可能超过对方。

善长跑步是我的优点，可我还有些缺点，那就是做作业时审题不认真。

数学是我自认为学得最好的'一门功课了，但上次期末考试的成绩让我知道了不认真审题的“危害”。期末数学考试时，用了不到20分钟的时间，我就把试卷写完了，写完也没认真检查，就交卷了。刚开始我还以为考得不错，可是成绩一发下来，我就傻了！原来我才考了80多分，这个试卷是很简单的，有几道题由于我的粗心而写错了，以后我一定要认真审题、认真检查，减少不必要的错误！

这就是我，有优点、也有缺点的我。你呢？能否让我也了解一下你呢？

我的初中我的精彩作文

小时候，我还不识字的时候，就已经喜欢阅读了!当然，不是自己读，而是用耳朵听。那时，妈妈每天晚上都要给我讲一个个有趣的故事，记得，一个寓言故事—农夫与蛇。让我听了，觉得这农夫也太善良了吧!这条蛇也太可恶了吧!农夫帮助它，它还要害农夫……一个个夜晚，一个个故事，我才知道，书中竟然有那么多有趣的事情呢!慢慢的，我爱上了阅读!

我爱阅读，阅读让我快乐!阅读让我的生活发生变化!现在，我跨入了三年级的殿堂，阅读天天在我身旁。《上下五千年》、《钢铁是怎样练成的》、《十万个为什么》等重要书籍，也离不开我的生活。《上下五千年》让我明白了许多历史道理，如，女皇武则天是怎样登上王位的;岳飞抗金的一系列故事，它还告诉我，中国历代开国皇帝有哪些呢……《钢铁是怎样练成的》让我知晓了许许多多的道理;《十万个为什么》经常帮助我解决一系列我不懂、它知晓的问题!阅读时常帮助我，告诉我一些我将它隐瞒在心里的“谜”!

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你阅读时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，阅读的魅力便在于此。

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑;错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，读书是幸福的。

生活中，各种各样的书，琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿衰的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至上下五千年里的各种情形，都能让我深深感触。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

我爱阅读。是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;是她，帮助我不断提高，不断进步;是她，带给我幸福，带给我满足。阅读，真好!

我叫赵林，是个十岁的小男孩。一对弯弯的眉毛像两个“月牙”。“月牙”下长着一双水汪汪的的大眼睛，眼睛底下一个高鼻子。个子嘛，是全班最高的，为此，妈妈常常叫我“大炮”。

我特别喜欢读书，整天钻在书堆里。常常看到天黑仍没有察觉。妈妈告诫我，这样对眼睛不好，但我仍“初衷不改”，为此常遭到父母的责备。就拿暑假里的一件事来说吧!暑假的一天里，我正聚精会神的在窗前边看书边听磁带，天已经黑了，我还不知道。这时，爸爸走进来了，伸手要打我，妈妈制止住了，爸爸才没打我，爸爸走出去了，妈妈则警告我：“同样的错误不能重复犯，若犯二次以上，她就要采取措施”。有一次，我的老毛病又犯了，这算是第二次吧!快开学的一天晚上，妈妈让我到花园去散步，我拿了一本书到花园边，在花园边散步边看书。渐渐地，天黑了，我还不知道，还在花园边看书，爸爸看见了，回家把我的一箱子书都撕了，可是我的脸皮还是那么厚，整天看个不停。

俗话说的好，“最好的朋友，莫过于优秀的书籍”。通过读书，我懂得了许多知识，还经常讲给同学听，他们都瞪大眼睛，还问：“你怎么知道的那么多呢?”

现在，我读的书更多了，有古代的，现代的，中国的，外国的，而且还认识了许多名人，像冰心、鲁迅、莎士比亚、老舍、巴金……我真崇拜他们，我了解到他们的成绩都是经过艰苦的努力得来的，我应该像他们那样积极进取。

有名古诗说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我想再加上一句：“若欲翻山d海，苦读深思是关键”。我又捧起一本书，因为又有一个新的知识等我去学习。

我的初中我的精彩作文

小树努力生长，长成参天大树，那是小树的精彩。小河努力汇集，连成汪洋大海，那是小河的精彩，而我丰富多彩的初一生活，便是我的精彩。

花开了又谢，草绿了又黄，崭新初中生活在我面前似画卷般展开。在竞选班干部时，我志愿当了一名劳委，我知道，当劳委会很浪费时间，甚至会耽误学习，可我选择了奉献，每周五放学后，同学们都走了，我要留下来给教室喷洒消毒液，因为那是我的责任，既然选者了奉献，就要无怨无悔，当班里画板报时，我宁愿牺牲自己的休息时间，也要为班级服务，去主动画，那不仅是优美的图画，更是一种精神——奉献。

在初一丰富多彩的生活里，我学会了奉献，奉献是叶子甘愿化做春泥，是蜡烛为照亮别人而点亮自己，是春蚕无怨的吐丝到死。

花开花落，云卷云舒，四季轮回，斗转星移，转眼13个春秋已悄然离去，我渐渐的长大了，不在是那个没心没肺的黄毛丫头了，我学会了关心了，当爷爷为我做一桌丰盛的饭菜时，我会主动把菜夹到爷爷的碗里，让爷爷先吃，不在是像“母鸡护食”般“私吞”，当妈妈忙碌一天下班回家后，我会细心的给吗妈妈捶背，当老师站着上了一节课时，我会让老师坐下来休息一会。慢慢的，我发现我做完这些小事后，取得的收获却是巨大的，是爷爷的表扬，是妈妈的欣慰，是老师的喜爱。

在初一丰富多彩的生活里，我学会了关心，关心是给饥寒交迫的人送去暖意，关心是给口干舌燥的人送去清泉，关心是一种无言的美好。

我变得勇敢了，我变得勤劳了，我变得更坚强了，我变得成熟了。

我的初一，我得精彩，因为这份精彩给了我动力，引领我走向成功。

我的初中我的精彩作文

人生，亦或许光彩夺目，亦或许碌碌无为。以下是写精彩人生的作文，大家一起阅读吧！

人生，一个很微妙的名词，人人都拥有它，但并不是人人都能掌控好它的。

我们的人生，亦或许光彩夺目，亦或许碌碌无为。我认为，人生最可悲的不是努力半天依旧无所作为，而是没有努力便说失败的人。

努力，是为精彩人生奠定的基础，与其打发着平淡无奇的人生，还不如大胆地奋斗一场，朝着自己的梦想扬帆。总有一天，梦不会是梦，它不会再那么朦胧，因为它已光临你的人生，它有了一个新名字——现实。

有位朋友曾经对我说：“人这一生风风光光得多好，看人家章子怡，看人家小沈阳，一部电影、一部广告赚的钱找所有参加奥运会的人都不一定能数完!吃喝不愁，多好啊!”是啊，多好啊!但我们为什么总要把自己的人生规划得如此体面呢?作为我们这些普通人，光去追求一种低调的平凡，再去想那些清高的东西吧。宽切，人那么努力不就是想衣、食、住、行能好一点儿吗，通过自己打拼赚来的一百万与刮彩票中的就是不一样，因为人生不会总是幸运，自己用血与泪换来的，才是那最为精彩的人生!

我的初中我的精彩作文

按照艾森克的八阶段理论，初二的学生正处于同一性对角色混乱时期，在这一时期，学生可能会出现“同一性危机”，即对自我身份确定的自我意识出现偏差。因此在这一时期，必须让学生对环境、对自我都应有一个清晰的认识。世界上并不存在完美无缺的事物，使学生在自我评价时能够愉快而满意地接纳自己的闪光点，更要悦纳自己身上的'不足与缺陷。也就是说，自己对自己的一切不但要充分地了解、正确的认识，而且还要坦然承认，欣然地接受，不要欺骗自己，拒绝自己，更不要憎恨自己。要把自己看成是有价值的，值得尊敬的人。要悦纳我自己，喜欢我自己，这就是一第一文库网种接纳自己的表现。当一个人充分地自我接纳，即自我意象完整和稳固时，他便会有良好的感觉，他的情感、举止才能就会发挥得更加出色。

二、教学目标。

1、使学生意识到残缺也是一种美。

2、使学生接纳自己的不完美，充分挖掘自己的优势。

三、教学对象。

温州第二十一中学初二（1）班。

四、教学课时。

一课时（40min）。

五、教学重难点。

教学重点：使学生意识到残缺也是一种美。

教学难点：帮助学生接纳自己的不完美，使学生充分挖掘自己的优点。

六、教学准备。

制作课件。

七、教学设计。

温州大学教师教育学院屠斌斌。

温州大学教师教育学院屠斌斌。

（《米罗的维纳斯》由若干块断片经过精心的接合加工后而公诸于世。那个带铭文的台座和持苹果的手臂很快就被专家鉴定与雕像无关而被剔除了，从而推测在罗马时即已失去手臂。因此，雕像又同时以“断臂维纳斯”著称于世。于是，修复原作的双臂成了艺术家、历史家最神秘也最感兴趣的课题。归纳起来，当时最典型的几种方案是：左手持苹果、搁在台座上，右手挽住下滑的腰布；双手拿着胜利花圈；右手捧鸽子，左手持苹果，并放在台座上让它啄食；右手抓住将要滑落的腰布，左手握着一束头发，正待入浴；与战神站在一起，右手握着他的右腕，左手搭在他的肩上……但是，只要有一种方案出现，就会有一种反驳的道理。最终得出的结论，几乎是保持断臂反而是最完美的形象！）。

优点是精彩，那缺点也是一种精彩。

温州大学教师教育学院屠斌斌。

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我有我的精彩作文

我，只是一个毫不起眼的女生。

没有陈雅那令我羡慕的才华，也没有刘晴丽清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的环境里也会有一朵小小的美丽的花朵。

我这人从小时候没什么特长，但就是在一次美术课上，跟画画结下了缘分。从那天起，我努力地练，照著书上画啊画。终于，我能开始画出漂亮的图案了。可以说，那时的我，可能画得并不怎样。但是画画，却在我心里留下了一个影子下了一个影子，一个很美丽的'影子。

现在，我的抽屉里经常放着一张张白纸，和一支自动铅笔。不知为什么。我却始终不敢去参加任何比赛。可能是因为不自信吧。记得小时侯，学校要搞一个画画比赛。那天，美术老师把一张纸给我和一些人，要我们参加。画什么都可以，这种事对我来说很简单。但是，在家里画时，我却紧紧地握着笔发了好半天的呆，直到汗水布满了我的整个手心时，才回过神来。可，刚回过神来的我，思绪马上又跑走了，就像一匹奔跑的野马，想拉也拉不回。就这样，过了几个小时，我都没能画下来。最后，只好硬头皮跟老师说我不想参加了。

你们可能会说，比赛有什么好怕的?画就画嘛。可我却怎么也画不出来，可能就是因为我画的画就是为了画给自己看的吧。

但，画画，是我唯一的精彩，也是它点亮了我的生活。成为了我的生活中一道绚丽的七色彩虹。

我有我的精彩

无须像玫瑰那样鲜艳，无须像太阳那样明亮，无须像明星那样耀眼。仅仅是一棵平凡的蒲公英，一颗朴素的小草。何必呢？何必要做一个冷酷、无情的“伟人”呢？宁愿做一个普通人，而且普通人也有生活得精彩。不要傲慢，不要谦虚，不要退缩，我有我的精彩，精彩在普通却又美好的生活，精彩在丰富却又不同的经历。谁也料想不到下一秒会发生什么？沉默间，骤然回忆起一个往事，以前的我其实是很悲观的，看不清一切乐观的方面，就连脑海里飘过的也只有悲观的想法。

那一次，令我完全没有想到的事情发生了：“小瑾，快去看看，思凡说你骂小雅！”别怀疑了，这无非是好朋友婷婷说的，别怀疑了，思凡是我多年的“敌人”，一定是她又冤枉我了，没事，班里的同学一定也会选择相信我的。可……我也不知道发生了什么事情？是思凡灌班里的同学喝了迷魂药？还是她在班上的同学身上贴了吸铁石？怎么会这样？大家都相信思凡，是她的谎言太真实？可是一直以来，思凡是大家共同的“敌人”啊！大家怎么了？开始用鄙视的眼神看着我，开始对我不理不睬，我的眼眶开始泛红，眼前变成了一片模糊。

完了！一定是我做错了什么？我开始迷茫，开始搜寻这几天所发生的这一切，是我太沉默了吗？是我太独立了吗？是我不值得你们信任吗？还是我根本就不如思凡？整整一天，明明有着婷婷的陪伴，明明是同样的时间，地点，任务，可是带给我的却是两种完全不一样的感受。到了第二天的早自习，我发现婷婷不见了，我知道了，她肯定跟其他人一起走了，肯定是离开我了，或许是因为早已意料到的，但是却还是那么的失落，缘分，或许就这样结束了。但是，婷婷，只要你有你的精彩，我很满足了。但是，你还记得吗？以前每年的今天你都会送我礼物的。“生日快乐！”啊，一声巨响把我吓了一跳，转头才发现是全班同学，刹那间，鼻子一酸，眼圈红了，背后有着他们准备的生日礼物，我一下子破涕为笑，“没有必要这样的吧，我以为我的生日没有人记得了，谢谢你们，原来，这一切是个误会。”心里这样想。

我的初中我的精彩作文

心中舍不掉的过去总会酝酿出发自内心的感慨。所有的曾经都会筑成心灵的堡垒，带着回忆的甜蜜，去追求我的那份精彩。

我们每个人都有属于自己的一份精彩，它们或许很成功，令你自豪，又或许很不起眼，但却意义非凡。属于我的那一份精彩则来自己那颗善良的心。

依稀记得那次放学回家的路上，我漫不经心地走着，突然，不远处的垃圾堆边传来了几声狗叫，我好奇地循声望去，暼见一个中年男子正对着垃圾堆指手画脚说些什么。我凑近一看，只见垃圾堆中蜷缩着一只瘦骨伶仃的母狗，身后则躲着几只出生不久的小狗，它们似乎受了惊吓，将头躲进母狗的怀里。那个男子左手叼着烟，右手指着那只狗，神情中透露出一种冷漠。一会儿他转身欲走，顺手将手中的烟头扔向母狗，还未完全熄灭的烟头落在母狗的身上。随后传来的便是它的一声惨叫。

我加快脚步，向垃圾堆走去，这才看清了它的模样：稀疏的毛有一块没一块的，有的还打着结，鼻子干涩涩的，眼睛里仿佛蒙着一层灰，不停的用嘴舔着小狗身上的皮毛。我呆呆地看着，心中生起了一阵酸涩，我蹲下身来，它倏地站了起来，夹紧了尾巴，满是戒备地看着我，嘴里还不时发出低沉的呜咽声，我拿出剩下的小面包，撕碎了放在它面前，我见它不为所动，便后退了几步，只见它一瘸一拐地走上前，闻了又闻才开始吞食，我心中又不禁一阵伤感，这可怜的狗到底经历了些什么，它或许也曾期待着幸福，但遭受的却是他人无情的抛弃和异样的眼光，这眼前的一幕不停地拨动着我的心弦，我要用我的行动去帮助这些可怜而又自卑的生灵，我去附近的商店买了些水和火腿肠。

那几只小狗也来了，它们摇动着尾巴吃起了食物，那只母狗也放下了戒备，向我走来，靠在我的身边，用一双疲惫而又真诚的眼睛看着我，似乎在感谢我，看着正在打闹的几只小狗和可敬的母狗，我感受到了世间那份最真纯的爱。

我的思绪回到了当下，想着那母狗感谢我时的模样，我的善心使世界多了一份美好，我用我的行动诠释了我的精彩。

那一天，我用我的善心创造了一份精彩，那份属于我的精彩。

每一个生灵都是我们的朋友，善待生灵就是善待我们自己。

我有我的精彩作文

岁月如歌，人生则好似一部影片。它有时如山泉般清澈，洒脱。优势则如大海一般浩瀚，切优势伴着大风大浪。有些好似青草一般芬芳，娇媚，而有些就似腐一般朽倒，潦乱。时间万物，各有各的特色，各有各的戏剧性的生活。

记得《幽静悲剧》当中作者季羡林老先生曾经写过这么一株藤萝的命运：平日里面低调的缠绕在树上面，到了花季就会给人们美的享受。几百年的大风大雨，它都挺过来了，但是最后的结局却是相当的悲剧：被不知名的愚者砍断了。

可见，世间没有绝对的美好。命运也不会因为什么外在或者是内在的美而成为很好的或者是很不好的。

诸如此类的人或者事有很多很多，他们（它们）都是这样的，命运有的是悲悲惨惨，而有的那就是活的轰轰烈烈。

有首诗中说过：有的人活着，可是他已经死了。有的人死了，但他却活着。对啊，我觉得人不是为了生生死死而活着，而是为了能不能在其中开心或者是感动一类而过每一天。这样的人生才是精彩的。

我虽然不是什么大人物或者什么会引起人们高度注意的人，我只是一个普普通通的初中生。但是我觉得只要我自己能够本本分分做好就行了。

比如啊，在学校的期间能够好好的学习，然后考到我自己想考到的学校“四川音乐学院”然后选自己喜欢的专业。如果真的能这样的话我觉得这对我的未来是非常好的。

精彩，不是说说的，就像那根藤萝，它的结局是悲惨的，但是它在生长的时候活的安安稳稳，它还能够给别人美的东西。我可能不能够像它这样对别人有很大的好处，但是我相信我会这个世界做小小的贡献，并且自己也能过得很好。我的精彩，我掌握！

也许岁月轻狂，也许世事弄人，但是，我有我的精彩，把握好一切的精彩。

我有我的精彩演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

人们常说，一花一世界。大千世界何其之多，比尔·盖茨的世界是精彩的，他赢得了经济，鲁迅的世界是精彩的，他赢得了文学，霍金的世界是精彩的，他赢得了科学。纵然我的世界十分平凡，但我相信，我的世界也很精彩。

若是有人走进我的世界，便会发现我的世界是黑白的，不要小瞧黑白，夜幕降临，带来的是黑色，朝阳升起，带来的是白色。白色，是颜色的起点，由浅到深，黑色，是颜色的终点，一切颜色深到了极致，便成了黑色。黑白，可谓是时间颜色的基础。

我的世界是黑白的，漆黑的墨，洁白的纸，构成了书法，从古至今，出现了多少书法大师，我写不出王羲之旷古绝世的《兰亭序》，也写不出欧阳询流传世间的《九成宫碑》，但我知道，如何提起一支毛笔，如何让柔软的笔头写出刚硬的字迹，我喜欢这种感受，这就够了，每当执起笔，由笔尖处留出的墨迹组成一个个刚劲挺拔的字迹，心中就、越发平静，沾起的墨水滴上宣纸，黑与白，组成了书法。

我的世界是黑白的，乌黑的琴身，雪白的琴键，构成了钢琴。一直爱听贝多芬的《悲怆第三章》，激昂的琴声与弦声相辉辉映，奏出了人间音乐之极，尤其喜欢在阳光普照之时，静静地坐在钢琴前，放起琴谱，谱上黑色的音符渐渐跳跃起来，手指飞动，音符连贯起来，飘动在房间上空，琴声悠悠，抚平心中的焦虑，熄灭了心中的不满，一片宁静，风吹过，琴谱上的音符与黑白的琴键之间，仿佛连着一根看不见的细线，相呼应着。

我的世界是黑白的，碳色的字迹与米白的纸，构成了书，书是人类智慧的结晶，书，转述给我们前人的经验，以告诫后人不要重蹈覆辙；书，教导我们如何在如今的'社会上生存，认识到人性的复杂。阳光透过窗帘进房中，照亮了手中的书，随着书页渐渐翻动，那些王朝兴衰、家族斗争让我明悟了权力是把双刃剑。静静地捧着书，沉浸在书中的我，仿佛又经历了当年的腥风血雨，久久难以平静，书页翻动，最终定格，阳光依旧。

我的世界是黑白的，黑与白相映相生，照出了其中的光辉，也许别人的世界更加精彩，但我相信，我的世界也很精彩。

我有我的精彩作文

每一个人生都绚丽多彩，我也不例外，想起一件件一桩桩往事，心头总是浮起一丝莫名的喜悦。

那一件可以令人一蹦三尺高的事情又浮现在我的脑海中。二年级时，轮到我们班升国旗，我光荣地进行了国旗下的演讲。瞧，我大大方方地走到了话筒旁，先是一个漂亮的敬礼，然后亮出我动听的声音，神圣的演讲结束了，我坦然地回到原来的位置，心想：“演讲真是小菜一碟！那种飘飘然的感觉油然而生啊！

看，我又兴奋地不能自我了！来，瞧一下吧！哦，原来是我获得了”阅读天使“的称号呀！博客上那几行红红的字就是证明！再打开老师的点评，老师处处夸奖我，我更是欣喜若狂，手舞足蹈，十几颗牙也摆了个好看的姿势，闪亮登场了。看吧，这几天我都会异常亢奋的，手都不知道放哪儿合适啦。

你不知道吧，我可多才多艺哦，电子琴、英语、舞蹈、游泳……都不在话下哩！我可不属于半途而废的行列哦，你别想错了，相反，我很有毅力：为了弹好一支曲子，我练起来就没个头；为了弄明白一道数学题，我不惜丢掉玩儿的时间；为了练好仰泳，我不惜大口大口地喝水……还有我的想象力特别丰富，一编童话就收不住尾，这些想象作文几乎都得满分哟！千万不要羡慕”姐“，姐只是个”传说“。

我有我的精彩作文

花儿吐露芬芳，泥土滋养生命，大海敞开胸怀，星星带来光明，它们都有属于自己的精彩；而我奉献爱心，给人带来欢乐，我也有属于自己的精彩！

那是一个天朗风清的早晨，细碎的阳光透过窗户洒进车内，跳跃着，舞蹈着，蹁跹着，落在我身上，也在我心上激起了一圈圈兴奋的涟漪。

汽车沿着狭长的山路前进，几个小时后，我和同行的志愿者到达目的地——甘肃省一个偏远乡村的福利院。站在福利院门口，我的心一下子沉了下来。我的视线所及，除了低矮的平房、简陋的屋舍、破旧的三轮车，几乎看不到任何一件代表着现代物质文明的东西。小小的院子里，一些孤儿正惶恐地看着我们，他们面黄肌瘦的脸庞、警戒的表情，以及匆匆的脚步、虚弱的咳嗽声，让我心疼不已。那一瞬间，一种悲凉的情绪从我心底迅速扩散开来，结成一张细密的苦网，这网越拉越紧，勒得我的心尖隐隐作痛。

我慢慢靠近他们，等他们眼中的警戒消失殆尽，才打开背包，将里面准备好的礼物拿出，一一递给他们。看着他们好奇的神情，以及专心研究的样子，我知道他们需要我的帮助，我的心中突然升起了一股异样的感情，于是我尽量放低声调，一步步仔细地教会他们玩的方法。看到他们荡漾开来的笑意，我觉得第一次接触孤儿的自己做得十分的精彩。

突然，我看见一个小女孩蹲在铁大门的角落边，用一种渴望却又害怕的眼神注视着我们，我刚想走过去，一个小男孩就扯住我的衣角：“姐姐，你别去，她可坏了，我们都不和她玩。”我望了望那个小女孩，摸了摸男孩的头：“没关系！”便拿着一本童话书，朝那女孩走去。

她见我来，立即站起身来，手抓着铁栏杆，因为过度紧张，那手微微颤抖着，有些发白。我慢慢走近她，蹲下身来，笑着向她伸出手：“别怕，来，姐姐给你讲故事。”她微微抬起头，用有些动摇又有些疑惑的眼睛看着我。我又试探性地往前一小步，她像受惊了的小鸟一样，迅速逃开了。我鼻子一酸，“是什么让这个小女孩变成了这样？是同伴的疏远、父母的抛弃，还是对于自己的失望？”我的心早已变换了天气，瞬间乌云密布，一种悲凉之大雨就要倾盆而至了。

“奉献，让我给人带来快乐的同时，也展现了属于自己的精彩。”回来的路上，奔驰的车里，我摇下车窗，望着天空丝丝缕缕的白云，一种愉快的感觉快速占据了我的发端，飞舞起来。