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美德少年主要事迹演讲稿题目范文(16篇)

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美德少年主要事迹

她是学校少先队大队长,班长,校播音组组长。她今年xx岁,但是在爸爸妈妈的眼里她却是一个大孩子,在老师的眼里,她更像是一名助教,在亲戚的眼里,她是一个活泼可爱的小演员。她有着天使般的脸庞和善良的爱心,在她幼小的心灵里,她觉得学校不算大,社会才是大学校。她是一名品学兼优的小学生,这与老师的言传身教,父母的悉心熏陶离不开的,尊敬长辈,孝敬父母;尊敬师长,团结同学;诚实守信,遵守纪律;热爱生活,品德高尚。这也许就是大家推荐她为神木县美德少年的主要原因吧。

她是家里的得力助手。普通的工薪阶层家庭造就了她朴实、勤劳而又勤奋的性格。从小没有爸爸妈妈爷爷奶奶的娇生惯养,书包里的零花钱已经布满了皱纹,但她没有去买零食。每天放学的第一件事就是浇花、扫地,帮父母做些力所能及的家务。上二年级的时候,奶奶生病了,爸爸妈妈又去上班,她放学后给奶奶倒水端饭递药陪奶奶聊天,给奶奶讲故事,直至奶奶病情恢复。周末是全家集体打扫卫生、收拾房间的固定日子,妈妈患有接触性皮炎,不能洗衣服沾洗衣液,她经常帮妈妈洗衣服,看着幼嫩的小手快磨破了,妈妈心疼极了。最为心疼的一次发生在去年,爸爸妈妈加班了,她放学回家后,发现满屋子全是水,一看是水龙头没拧好,赶快脱掉鞋子,一个人开始清理,当爸爸妈妈回来后,孩子已经累倒在沙发上睡着了,看着遭水灾清理的痕迹,妈妈哭了。春节前,家里收拾卫生,忙得不可开交,她在帮忙擦玻璃时不小心掉下了梯子,额头划开了一道口子,血流不止,妈妈急得哭了,她却安慰妈妈没事,最后医院缝合了x针,留下一块伤疤。

她是班里的学习标兵。她爱学习,对新的东西总是十分好奇,上课认真听讲,课余活动积极参与,成绩一直名列班级前茅,但她从不骄傲。她是个爱读书的孩子,《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》、《狄公案》以及杨红缨系列小说《笑猫日记》、《淘气宝小跳》等等,他都爱不释手,连吃饭和睡觉前都要翻阅,经常到图书馆借阅,还将自己的压岁钱购买了大量课外阅读书,并主动拿到班里共享;她在课堂上总能积极的举手发言,阐释自己独特的观点,同学们都喜欢这个充满了好奇、乐观与自信的小伙伴,总是对他的发言给予最热烈的掌声。她也是老师的小帮手,她主动申请做班长,并向老师汇报当选后的工作计划,在任班长、小组长期间,确实为班主任老师管理学生起到了重要作用,她负责的态度,积极的工作,得到了老师和学生的一致认可。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务。她经常帮助同学,对学习成绩较差的`学生,她主动帮助其学习,共帮助xx多名同学,使得他们学习成绩不断进步。六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“三好学生”、“学习标兵”,在学校举办的演讲比赛、古诗文诵读比赛、舞蹈比赛、奥数竞赛、讲故事比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状体现了她学习的刻苦和知识的全面。她是校少先队大队长,每次组织活动,她积极协助校辅导员开展工作,组织了六一儿童节活动和清明节扫墓活动。在还负责学校每周的校园广播工作,她对这项工作也十分重视,校对稿件、查询生僻字,督促值日播音员工作。

她是社会正能量的传递者。在平时的日常生活中,她更是一名心地善良、诚实守信、活泼可爱、尊老爱幼的好少年。每次她在坐公共车时,她都会让座给爷爷奶奶叔叔阿姨。20xx年暑假,她和爸爸一起旅游,在景区捡到了一部手机,她及时主动的联系失主,并将手机归还主人,得到失主的好评。她是爱心的使者,20xx年,得知神木县第六小学患有白血病的小朋友在人民广场举行募捐活动后,将她储蓄罐里共积攒的xx元钱全部捐出,累计捐款xx元。她也是亲戚朋友眼中的小明星,每次的婚宴活动都少不了她的表演,又是唱又是跳,渲染了宴席气氛,亲戚朋友都喜欢她。她也是一名很懂事的孩子,去年夏天在大兴游乐园,她发现了一个大约x岁的小女孩独自一人在马路边上径直向前走,看着小女孩向马路中间走去,她箭一般地跑了过去,一把抱住小女孩,避免了可能发生的危险状况,当她把小女孩抱回来时,才发现她的妈妈正在超市门口焦急地寻找孩子。

她是小动物的保护使者。她关注社会,更关注对环境和动物的保护。她关注流浪狗,经常把受伤的流浪狗抱回家里,给小狗吃食,用纱布包扎伤口,因为心疼小动物而掉泪。在随父母去内蒙古乌海市途中,偶尔发现这里有一个动物保护协会的二维码,她赶快扫描加入,并动员全班同学加入该群,以了解动态,掌握信息,树立保护意识。她先后帮助x只小狗疗伤,使它们活了下来。

她虽然只有xx岁,但是她的言行却影响着周围的很多人,在她身上给社会、学校、家庭传递着无限的正能量,目前在这个社会中依然存在着一些诚信缺失、道德沦丧的现象,需要我们去改变,但只要我们每个人都严格要求自己,维护好社会的良好风气。

美德少年主要事迹

大家好,我是xxx小学501班的xxx。我从小的梦想就是成为一名“工程师”,为国家的进步和发展做出自己的贡献。因此我一直严于律己,积极进取,团结互爱,兴趣广泛,在老师和同学的鼓励及帮助下,思想、学习、创新等方面均取得了较好的成绩。

创新的力量可使一个时代成为荣耀,使一个国家挺起脊梁。我从小对科学就有着强烈的好奇心,喜欢科幻小说、科学杂志,总能产生各种奇思妙想。我喜欢多角度思考问题,拥有创造性思维能力。通过创客社团的学习,我更进一步感受到了知识海洋的博大精深和科技创新的力量,stem(s代表科学、t代表信息技术,e代表工程,m代表数学)的理念已经深深根植在我的心中,这堂选修课也渐渐成了我成长的必修课。

我敢于革故鼎新,勇于动手实践,因为我相信,实践才会出真理。我利用棉线的虹吸原理设计了自动浇花器,解决了妈妈单位周末无法浇灌凤仙花的难题;从智能无人车编程项目的原理到编程,再到实践,充分享受着人工智能带来的乐趣,还有幸参加了区智能无人车比赛。在数学的学习中,我整理的思维导图总能被班级评为优秀作品,供同学们借鉴。

今年,我有幸通过选拔加入了xxx小学智联队,参加第四届中国stem教育发展大会,让我收获颇丰。在比赛前期,我们进行了火星知识储备,继而在认真总结前期智能无人车项目的基础上,对比赛的主题进行了探讨,最终选择了将火星中继基地的交通工具——无人驾驶的无线充电车项目以舞台剧的形式进行展示。在制作视频的中,我学会了向“工程师”一样思考、解决问题,脑洞打开、创意无限,多次与队友们思维碰撞,更改制作方案。面对困难,我迎难而上,勇挑重担,承担了分类、焊接、制作、讲解等工作。在老师的辛勤耕耘中,我不断积累和收获,在与同学们的团结互助中,我深刻体会到“独学而无友,则孤陋而寡闻”的道理,取长补短,不断提升自我。

最终,我们智联队在学校老师的全程指导下,与全国20多个省份的'400多支队伍同场竞技,经过三轮比试筛选,愈战愈勇,以总分第五名的成绩入围全国top20团队,并以最高分获评“明星团队”。这一刻,我激动的心情溢于言表。

作为学生,我深知学业的重要性。上课认真听讲,勤学善思,仔细记录下老师所传授的每个要点,独立完成课后作业,善于整理、总结学科的知识点,努力提升自己的文化知识水平。在遇到难点问题时,我勇于迎难而上,钻研问题一丝不苟,不把疑惑解开绝不放弃。这种刻苦专研的精神,使得我的各科成绩在班级、甚至年级中名列前茅。在班级中,我还担任了科学课代表,以自己的一份力量为同学们服务,带动大家一起进步。平时,我坚持锻炼身体,体育成绩优异,在校运动会上努力为班级争光。我以严谨的学习态度、全面发展的优异成绩,赢得了老师、同学们的一致好评,先后被评为区级、校级三好学生,以及校级速度之星、阳光少年、黄星少年等荣誉称号,在银杏杯、运动会等竞赛中获得了银杏书签及各类奖状。

在校外,我是一名遵纪守法的的小公民,尊重家长、注重自我品德修养,不以恶小而为之,培养良好的生活习惯,我还曾被评为校级小孝星。

在校内,我尊敬老师,团结互助,热爱生活,积极参加校内外文体活动。我还是老师的好帮手,对于老师交办的任务总能尽心竭力地去完成。假期里,我还经常利用空余时间,回校帮助老师做些力所能及的事情。作为一名小组长,不仅能以身作则,严守学校各项规章制度,还心系同学,主动帮助同学答疑解惑,解决困难,在给同学们讲题的同时,我也加深了对这类题型的理解,促进大家共同进步、共同提高。在我的带领下,我们小组多次被评为班级优秀、潜力小组,为我们叮当班获得优胜班级作出了自己的贡献。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这次参加评选美德少年是对我的一种肯定,更是对我的一种激励,我将继续保持这股刻苦专研的韧劲,昂首挺胸地走完今后的学习生活。

美德少年主要事迹

小明,12岁,阳泉市郊区小学五年级文艺委员。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸的好女儿,外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

打小起,小明就是大人眼里最为懂事的孩子。可是天有不测风云她的妈妈过早地离开了她(当时她还不满6岁),邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。她就开始学会自己吃饭;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,很是辛苦。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业,不让爸爸操心。做完作业就开始帮爸爸做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间。晚上,爸爸做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉爸爸在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮爸爸捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给爸爸听,让爸爸的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。

小明的外婆奶奶年事已高,生活起居很不便,小明又成了她的好帮手。在外婆家时,三餐之前,小明都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,外婆卧病不起,小明又总是和爸爸轮流前去送饭送水送药……一张精致的贺卡,一个创意的模型,让她沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要爸爸给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。爸爸的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报爸爸为她的`付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

小明同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在坡头小学的就读的五年间,被评为三好生两次,好习惯之星一次。但这一切都不重要,重要的是在小明同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇.

美德少年主要事迹

他,勤奋好学,成绩优异;他,文明礼貌,与人为善。对家人,他孝顺体贴;对老师,他尊敬感恩;对同学,他热心帮助。他自尊自强,永不言败,“世上无难事,只怕有心人”,是他的座右铭。他热爱生活,常与同伴、家人一起游览各处名胜古迹,积极参加各种公益活动,是班级公认的美德少年。

他像是领头羊,带领同学们不断向前,在老师眼里,他是一个有理想、有目标,并为之努力奋斗的少年;在同伴眼里,他是一个乐于助人、刻苦学习的好榜样。他人的表扬与鼓励,激励着他不断进步,努力做更好的自己。

在学校,他努力学习各门功课,课堂上总能看见他高高举起的右手,课后他思考时手里不断转动的笔,表现出他对知识的渴望与热爱。他是一个快乐的畅游者,在知识的海洋里遨游,找到那扇成功之门。在老师的培养下,他不断成长;在同学的帮助下,他迎着风雨砥砺前行。只要有集体活动就能看到他的身影,他也会鼓励其他同学,为他们加油打气。

作为一名新时代的青少年,他也有自己的爱好—书法、象棋、写作等。他从小学开始学习书法、象棋,不断进步,不断变得优秀。学习疲惫时,他会和父亲一起下棋,让自己的身心得到放松。他热爱写作,记录生活的点点滴滴,在写作中倾诉自己的烦恼与心声,他的作品多次获奖,也在一些网站上发表。

他经常参加各种各样的志愿服务活动,看望敬老院的老人、到公园打扫卫生等,他在这些活动中慢慢成长,既锻炼了自己的动手能力,又增强了社会责任感。作为一名中学生,他用自己一颗炽热的心默默感染和影响着身边的每一个人。他拥有广泛的'兴趣爱好,他喜欢读书,经常一拿起书就放不下来了。午后,在阳台上躺着,手里拿一本书,仿佛没有比这更休闲、更美好的事情了。写完作业读书已成了他的习惯,书柜里的书越来越多。一次,他看书看到了深夜,忘记看时间,结果只睡了四五个小时;他喜欢旅游,每次放假他都会去看看外面更广阔的世界。一个摄像机,一个日记本,一支笔,记录着那些美好的风景,“这个世界很大,很精彩,我要多去发现,多去探索,丰富自己的生活,开拓自己的视野。”他说。他也喜欢与家人分享自己的生活,表达自己的烦恼,这让他变得更加阳光自信。

在家里,他是父母的好帮手。经常帮助他们做家务,晚上洗衣服,周末买菜,做一些力所能及的事。他文明礼貌,在家里从不说脏话,礼让长辈,凡事要经长辈的同意才能做。他是父母眼中的好孩子,是他们心中的骄傲。

这就是他:一个乐于助人,勤奋刻苦的学生。在家里、在学校、在生活中,用自己的努力走在成长的道路上,谱写出最美的青春。

美德少年主要事迹

梁千禧同学是xx区xx学八年级(1)班学生。她担任班长,学校学生会学习部部长。进入初中至今,她一向是一位品学兼优的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、品学兼优,学习榜样。

在学校,她勤学苦练,刻苦钻研知识,入校以来成绩优异。她用心参加学校组织的活动,不管是文艺活动还是体育,都用心踊跃参加。在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中,她总是全力以赴参与,最后都能取得比较好的成绩;她自信、大方,一向以来,她都是老师的好助手,她多次参加学校外的实践活动,从中不断提高自己的学习水平。她能用心带头参加学校的各项活动,群众荣誉感较强。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

二、尊敬长辈,孝顺父母。

在家里,在每一天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,这天的事这天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。

三、热心公益,传递爱心。

四、一份耕耘,一份收获。

梁千禧同学始终信守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,完美的明天。

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美德少年主要事迹

张xx同学是中庙小学五年级学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校优秀学生,一直担任班级班长、中队长职务。她一直都很优秀,德、智、体、美、劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩:在舞蹈和学习中多次被评为优秀学员,并在合肥市舞蹈比赛中获得银牌。

张xx同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。经过辛勤的努力,她的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为优秀学生。

张xx同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的`好评。她发自内心地尊重与敬爱老师,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

张xx同学从一年级开始一直担任班级班长、中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,她组织了并参加多次中队活动,不仅丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。

张xx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。

美德少年主要事迹

李xx,男,11岁,丰润区南关小学四年级班长,现任学校纪律检查员。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续四年被评为校三好学生,他是同学心中的榜样,是校园里的一道亮丽的风景线。

他热爱集体,关心他人。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

在老师的'指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了"帮困小组",成绩优秀的学生与学习困难同学建立"一帮一"对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。

李xx爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上积极思考,小组交流中有自己独到的见解,总能把自己的想法很巧妙的传授给同组同学。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。

李xx不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在体育方面素养很高。从二年级开始就参加校级体育队,参加体育训练,早起晚归从未间断,以至于在今年区动会中取得了良好的成绩。他只有11岁,在区动会中,面临比他高比他大的六年级学生,他一点也不胆怯,一点也不服输,英姿飒爽,赛出了自己的成绩,赛出了自己的风格。他永远是老师和同学们的骄傲。

李xx更是一个节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他,当同学们有困难时,他总是慷慨解囊。每次为灾区捐款他总是捐的最多,从不吝啬。他就是这样一个勤俭节约又富有爱心的好少年。

美德少年主要事迹

小崔,女,15岁,共青团员。家住龙井市龙门街,就读于龙井中学七年级一班。

小时候的崔丽华生活在一个完整的家庭,虽然爸爸做苦工、妈妈做裁缝的收入并不丰富,但一家人简单、幸福地生活着。然而这又是一个并不普通的家庭。由于妈妈是北朝鲜人,无法在中国长期生活,又迫于生活的压力,在小丽华六岁的一天,她妈离开出国。为了维持生计,爸爸的苦工时间延长到了早2点半到晚9点。无奈,爸爸只好将无人看管的小丽华寄养到姨妈家,这一呆就是转眼四年级。五年级时,爷爷和叔叔又将孩子接到了农村老家抚养,至今父母均无下落。

爷爷早年中风,身体虚弱,没有劳动能力,打针吃药上医院是家常便饭。没办法,崔丽华只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习,还要回家照顾爷爷洗脸,穿衣吃饭,做饭、扫地、做家务等等,不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛,但她总是说:“再苦再累,我都要坚持,不能让大人担心。”这一挑就是三年。

在农村的那几年,一间小小的草房是这一老一小唯一的住所。由于年久失修,一刮风,屋顶的茅草就被吹翻;一下雨,屋子就变成了水帘洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,四处透风,又是冰窟一般地冷。祖孙俩因陋就简地生活着,小丽华没有觉得苦,因为在她看来,只要爷爷能健康地与她相依为命,就是自己最大的幸福。

家里生活相当困难,她正值青春年少,没有去与人家比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱,而她却要把为数不多的生活费一分钱掰成两半花。爷爷有时对她说:“孩子啊!真是苦了你了!现在你是家里的顶梁柱了。”望着爷爷憔悴的面孔,崔丽华含着泪点点头,她下定决心,一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

不管春夏秋冬,崔丽华每天早上五点就准时起床了,她总要先做好早饭,帮爷爷洗脸刷牙,穿好衣服,自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家帮爷爷做午饭。每天晚上,等爷爷睡了,小丽华才能悄悄拿出书包,默默地完成作业。除了学习,做家务、照顾爷爷的饮食起居,成了崔丽华每天必须做的事,她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。

进入初中后,她的学习任务也变得繁重起来,但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爷爷准备好,中午回家给爷爷热饭,晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩,讲自己一天的收获,看到爷爷笑,崔丽华的心里比吃了蜜还甜。有时,爷爷会突然感到不舒服,打电话让丽华回家。在课堂上的丽华会毫不含糊地向老师说明原因,一路小跑回家照顾爷爷。情况稳定后再跑回教室上课,有时一天要跑上好几回。气喘吁吁、衣袖津津的丽华,从不说一句苦,从不喊一声累。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家,问她有哪些地方需要帮忙的,但崔丽华都会婉言谢绝,因为她觉得,这么多年来大家对她们的帮助已经够多了,现在她长大了,就要凭自己的能力撑起这个家了。这么艰苦的家庭条件,她没有放弃学习,刻苦努力,成绩一直名列前茅。

随着年龄的增长,小丽华越来越懂事,体弱的.爷爷是她最大的牵挂,生活的艰辛是她人生最大的沟壑。她甚至想到过放弃学业回家边打工边照顾爷爷,可每次都会被爷爷责骂:“孩子啊,再大的艰辛我们都能挺过去,你要好好学,一定要考上大学。”听了爷爷的话,崔丽华含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。几年来,崔丽华精心照顾爷爷的孝心感动了周围的许多人,大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

今年3月份,出国打工的叔叔为祖孙俩在文化广场附近租下了一间房子,小丽华上学近了,再也不用生火做饭了。爷爷的身体也有了好转,也能到楼下散散步,祖孙俩的生活中开始有了笑容和阳光。

走过了艰辛的成长之路,崔丽华没有享受快乐幸福的少年时光,她勇敢地承担起照顾爷爷的义务,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长,但崔丽华却毫不畏惧,她在日记中写到:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……我要与那雏鹰一样,用大自然生存的残酷历练心智,以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天!”

美德少年主要事迹

小唐,今年8岁。是赫章县朱明乡中心小学三(一)班的一名学生,出生在教师世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一名学习委员,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。任劳任怨,经常是“早出晚归”。

小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为他的学习打下了坚实的基础。平时他博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,他却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,他各个方面变得越来越出色。在学习上,还有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以他的成绩一直名列前茅。

在学校里,每位同学都是他的.好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为他不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候他的书包就是百宝箱了,他可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是他想他离家比较近,他带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

学习上优异的成绩成为帮助同学的有利条件,对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得学习。正因如此,在班里的人缘极好。他从不与人斤斤计较。无论谁有困难,都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝,他也不例外。但从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过那些人可能是骗子,但总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,要帮助他们。逐渐长大,在父母的影响下,也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“浚儿,辛苦你了。”他自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都也快9岁了,照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中,是个勤劳乖巧的孩子,从来无须让他们为我操心,更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。

成绩代表过去,他的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。相信他今后会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

美德少年主要事迹

xxx,女,城关街道中心校新建路校区三(2)班学生,从一年级开始,她就一直担任班干部,现在更是一名优秀的少先队员,她勤俭朴素,关心集体,乐于助人,文明守纪,工作负责;她热爱学校,热心自己的班级,热爱科学,兴趣广泛,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

以“为集体尽职,为伙伴服务。”为宗旨的她,父母都是教师,接受了长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了尊敬长辈,关心别人的良好品质,她的一言一行真实集中的展现新时代小学生应该具有的美德,受到老师同学以及认识她的人的喜爱。

作为一班之长,她思维敏捷,敢想敢做,有一定的的组织能力和号召能力。她也深知肩上的责任很重,处处起很好的带头示范作用,一方面,她对老师交给的任务总是积极认真的完成,与班委一起努力协助班主任、任课老师做好学习辅导、纪律卫生等各项班级事务,另一方面,她更知道班长是为大家服务的,每当老师不在的时候,她都会带着大家打扫卫生、背诵古诗词,尽职尽责的她,经常因为检查纪律卫生、辅导班里的学困生等情况,而忙得不可开交,但她任劳任怨,从无一句怨言。

身为少先队员,她能模范地遵守学校的各项规章制度,能在辅导老师的指导下,完成大队交给的任务,严格要求自己讲文明,讲礼貌,穿戴整洁,讲究卫生,在公交车上她会主动给别人让座;在马路上看到老人过马路,她会主动扶一把;在校园里看到有碎纸会捡起来。她是学校名副其实的.小卫士。

她还爱好运动,不仅自己每天坚持锻炼,还带动了班级其他人的参加到跳绳的队伍,既减少了孩子们下课后的磕磕碰碰,又让孩子们的体质在运动中得到了锻炼。

一份耕耘一份收获,尽职尽责的工作,坦荡无私的奉献,为她换来一些荣誉。在幼儿园大班时所讲故事《白果树下的故事》荣获市级二等奖;在二年级时班里举行了诗词比赛,她荣获金奖;在学校组织的“放飞梦想,童心飞扬”讲故事比赛中荣获二等奖,20xx年度她被学校评为“文明礼仪之星”。

xxx就像一朵清新的荷花悄然绽放,愿她在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

美德少年主要事迹

xx,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

因为出生时长时间缺氧,xx成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但xx用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的xx在妈妈的'搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量……就这样,三年来,他从来不曾迟到。

在学习上,xx是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。功夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。

xx同学是一名坚强乐观、努力学习的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

美德少年主要事迹

我叫xxx,是小学xx班的学生。

在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学一年级的学生。曾担任过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表,现任中队长,是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。一年来,年年被评为三好学生、优秀少先队员,先后获得了学习礼仪标兵、优秀班干部等称号。身为一(2)班的中队长,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。

尽责奉献做班级的领头雁在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。

在同学眼中,我是一名懂事的小大人,老师和同学都很信任我。几年来,我总是默默地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给我的任务,我总是认真地去完成。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。我总是这样要求自己。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎,但我总是充满自信地面对。每次集体活动我都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。功夫不负有心人,凭着我的顽强刻苦、不懈努力,在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,取得了老师和同学的好评。而面对大家的赞扬,我只是对大家微微一笑,心中立下了更高的目标。

在同学心中,我更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,我都会伸出热情之手,杨括同学学习上有困难,我主动要求老师和他做同桌,在学习上帮助鼓励他。同桌的水彩笔没带,我会主动递过去一支;同桌座位下脏了,我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,我会启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,我会为之由衷地高兴。在我的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。

尊老爱亲做家里的好孩子在家里,我被爸爸妈妈认为是个懂得感恩的好孩子。我从小就受《孔融让梨》的影响,在家里每次有好东西时,我总是学孔融的样子,先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次长辈们都会夸奖我,我总是说孔融也是这样的嘛。

弯弯腰,捡出一片净土。外出游玩、小区散步,我总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?我还是家里的低碳宣传员,洗菜的水我告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,作为中队长的我组织全班献出爱心,把储钱罐里的钱全部捐出。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

美德少年主要事迹

他是一个沉稳聪慧的大男孩,家庭的贫穷让他过早的品尝到生活的艰辛,但他自立自强,善良乐观。

在家里,虽然是最小的孩子,但是他有着与年龄不相符的成熟。父亲外出打工,母亲患了乳腺癌,年迈的奶奶体弱多病,姐姐上高三,学业紧张,照顾母亲和家里的重担就落在他身上。放学后,他的工作开始了,把家里几亩地的'杂草锄完,开始做饭,同时给母亲煎药熬药,给猪割草、喂猪,有时候甚至给猪打针,帮助母猪产仔,他都一手干完。暑假期间,他顶着火辣辣的太阳在烟草地里掐尖摘顶,帮着村里人去镇里的砖厂拉砖挣学费。长这么大,他几乎没有看过电视,更没有打过游戏。

在学校,他珍惜来之不易的学习机会,认真听讲,善于提问,当其他同学在玩耍时,他总是在学习,年终的期末考试,他从入学时的全校200多名进步到全校第5名,并获得学校一等奖奖学金。

美德少年主要事迹

小田,男,维吾尔族,10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信,遵守社会公德,热心帮助他人的好少年。

他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的`身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。

他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画、体育等兴趣小组,并积极参与学校组织的各类活动,在全校比赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己的办法修理好。同学们钢笔没水了,他会把自己的墨水放在教室,方便同学们使用。班级图书角的图书落灰了,他会主动整理打扫。平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧诚实守信的美德少年。

美德少年主要事迹

她热心公益,乐于助人,带动身边朋友积极加入爱心团队。

xx年,她把自己喜欢的300余本书籍捐给贫困地区的孩子;xx年,她先后参加了“贫困儿童暖冬行”、“张兆爱心公益”等活动,将衣物和零花钱送到贫困儿童手中;xx年,她参加“晨报书屋”入驻山区活动;xx年,镇xx村贫困女孩小君结对,为小君购买书包、学习用品,还把积攒的500元压岁钱捐赠给小君。

在家里,小梓凝就格外乖巧、懂事,经常帮父母做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲。对同学,总是伸出热情的双手给予力所能及的帮助。

美德少年主要事迹

xxx,女,回族,9岁,xx县第二小学二年级(2)班学生。

xxx同学有一颗真诚善良的心。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。同学们喜欢和她相处。班级中有几名学习上有困难的学生,她们每当遇到不会的问题就愿意请教xxx,每当这时,她不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,耐心地给同学讲题。她讲得每一步都非常详细、清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在xxx的帮助下,很多同学的`学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,xxx比自己取得好成绩还高兴!大家戏称她是二(2)班的“好班长”。

xxx不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,xxx就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,班级受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”