写心得体会不仅要表达自己对学习和工作的体验和感悟，还要给出对未来的规划和反思。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方法，以下是一些具体的范例供大家参考。

团校光辉历史心得体会

团校作为全国各级团组织的理论培训基地，一直承载着团组织发展的历史重任。经过数十年的发展，团校已经发展成为了一个有着光辉历史的知名培训机构。参加一次团校的培训，我们不仅学到了新的知识，更是对团校光辉历史有了更深刻的理解和认识，下面是我的心得体会。

团校光辉历史是以新中国的成立为背景的。1949年，新中国成立，青年团的工作也得到了新的发展。为适应新时期的需要，中央青年团于1951年在北京成立了团校，来培养青年团工作骨干，进一步推动青年团事业的发展。

团校从成立之初就认真规划，经过数十年的发展，已经成为了一个全国性、综合性、专业性的培训机构。在团校的发展历程中，曾经经历了许多困难和挑战。他们在逆境中奋力拼搏，用心血和汗水一步步打造了令人瞩目的辉煌历程。

在团校的历史中，也有许多优秀的代表人物。他们作为团校的学员，用自己的努力和才华，取得了非凡的成就，对团校的历史发展做出了不可磨灭的贡献。他们的典型功绩也为每一位前来学习的学员树立了榜样。

时至今日，团校已经发展成为了一个集理论研究、宣传普及、培训教育于一体的大型机构。目前，全国各地的团校已经形成了一个相互衔接、结构合理、充满活力的培训网络。团校的培训课程和形式也与时俱进，吸引了大量的青年学员前来学习。

团校的历史是我们前进的动力和方向。我们要学习先辈的先进经验和教训，不断总结、提高自己的思想认识水平，切实把苦练本领、做青年工作的要求贯彻到每一个细节中。只有在不断学习和进步的道路上，我们才能更好地推进青年事业的发展，让团校这一充满光辉历史的地方继续闪耀着青春和活力。

团校光辉历史是我们发展和进化的源动力。在团校的学习中，我深深地感受到了这种历史的厚重和深远。我也坚信，只有在认真地学习和总结先辈们的经验和教训，不断提高自己的工作能力和素质，努力将青年事业推向新的高度，才能真正继承和发扬团校光辉历史，让团校延续青春活力，不断发挥其重要的作用和意义。

历史评课心得体会收获

随着教育改革的进一步深入，历史评课已成为普遍存在的教学活动，在教育教学中起着至关重要的作用。最近，我参加了一次历史评课活动，本文将分享我在该活动中的心得体会及收获。

第一段，我对历史评课的初步认识。在传统的教学模式下，学生大多在课堂上被动接受知识，因此，教学内容单一，知识点不够明晰。然而，在评课活动中，教师们集思广益，根据自己的经验，教学方法和教学效果相互交流和探讨，寻找教学中不足之处，以期提高教学质量，促进学生学习。

第二段，我的体验与感悟。这次评课活动，我的学科教师深入分析教学案例，结合学生需求对教材内容进行优化，修正教学方法和技巧。从教案设计到课堂教育，课程目标到教学评价，她们全方位地进行思考和分析，使得学生的学习体验更加丰富多彩。我被她们优秀的教学策略和技能深深地感动着。

第三段，历史评课的重要意义。评课活动不仅提高了教学质量，还能促进教师之间交流，相互借鉴教学经验和教学方法。这有益于整个学校、学科、甚至更广泛的教育领域研究和发展。另外，评课还能促进学生的学习，从教师不断追求教学方法的创新中受益。历史评课的意义不仅局限于提高历史教师的教学质量，也为整个公共教育培养了更优秀的教育者提供了有效途径。

第四段，历史评课活动面临的问题。评课活动本身并不存在缺陷，但是各类特定问题还是值得关注。首先是教师自身素质问题，评课活动需要教师们在现有课程基础上，不断学习和调整，通过集体智慧，推出更优秀的教学方案。其次是时间问题，评课活动通常在课后或周末进行，对教师加班和生活造成了一定影响。此外，在评课过程中，还要注意避免渲染个体色彩，为评价而评价的情况。

第五段，我对历史评课的展望。作为一种完整的教育反馈，评价将成为评课活动的重要组成部分。我们希望通过历史评课，帮助教师们调整教学策略，增强学生的学习兴趣和学习能力，为教育教学的进一步发展做出贡献。

历史评课活动不仅提高了教学质量，更是教育思想的交流，教师教育思想的体现和教育者道德素养提高的必要途径。我相信，在教育改革的潮流下，历史评课活动将有越来越广泛的应用。

传承党的光辉历史心得

中国共产党建党即将89周年，在这80多年的党史里，中国共产党始终担负着历史赋予的神圣职责，肩负着拯救中华民族、建立新中国的历史重任，在中古近代史里扮演了极其重要的角色。实践证明：多年来，没有哪一个党派有取代共产党领导地位的历史趋向，也没有哪个党派有取代中国共产党领导地位的历史事实。所以，历史的重任，人们的重托，只能由中国共产党担负起来。

从1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。从此，救亡图强、振兴中华就成为一代又一代中国人为之奋斗的目标。由于没有正确理论的指导，一次次的斗争和探索尽管都不同程度地推动了中国社会的进步，但最终都摆脱不了失败的命运。直到马克思列宁主义这一先进理论传入中国，为当时的先进分子所掌握，并同中国的工人运动相结合，产生了中国共产党，中国革命的面貌才焕然一新。在长期的革命斗争实践中，我们党逐渐找到了科学对待,正确运用马克思列宁主义的方式，那就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创立符合中国情况的新思想，新理论，把马克思主义中国化，用中国化的马克思主义指导中国的实践。毛泽东思想是马克思列宁主义同中国革命实践相结合的产物，在毛泽东思想的指引下，我们党团结带领人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座压在中国人民头上的大山，从此中国人民站起来了，实现了民族的独立，并创立了新中国。

可见，在20世纪初，在中国人民饱受着战争的洗礼，忍受着外来帝国主义的侵略，国内封建主义，官僚资本主义的欺压的历史时期，中国共产党的历史使命无疑就是要拯救人们于水火、反侵略、推翻压在人们头上的三座大山，最终建立一个真正由人民当家作主的社会主义国家。随着1959年10月1日毛泽东在天安门城楼上庄严地宣布中华人民共和国人民政府的成立，中国人民真正站起来了，真正实现了民族独立，并走上了社会主义道路。

党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的第二代领导集体从我国国情、实情出发，分两个阶段提出了我国社会主义初级阶段的‚三步走?发展战略。改革开放30多年来，特别是‚九五?计划以来，我国经济建设和社会发展取得了巨大成就。经过全党和全国各族人民的共同努力，现在我国的生产力水平迈上了一个新台阶，经济社会全面发展，人们总体达到了小康水平。但是，在改革开放这个机遇面前我们同时也面临着严峻的挑战。形势逼人，不进则退，发展才是硬道理，发展才是解决中国所以问题的关键。我们必须在新的起点上乘势前进，坚持以经济建设为中心不动摇，抓住机遇，加快发展，努力提高综合国力。

人类已经进入了充满希望和挑战的21世纪，我们党正面临着巨大的历史考验。历史和时代赋予了我们中国共产党庄严的使命：我党必须坚定地站在时代潮流的前头，团结和带领全国各族人民实现推进现代化建设、完成中国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，在中国特色社会道路上实现中华民族的伟大复兴。

但在党如此光辉的背景下，在这民族复兴的关键时期，党内出现了腐败等不正之风，突出表现为：贪污受贿、贪赃枉法、买官卖官、弄权渎职、吃喝成风、铺张浪费等。当前腐败现象频频出现，且具有集团话化、高层次化、国际化等特点。腐败严重侵蚀着党的肌体，极大地败坏了党的声誉，破坏了党的群体关系，造成了广大人民群众的强烈不满，影响着社会的稳定，动摇着党的执政根基，这让我们不得不考虑党风建设的问题。

党风建设在党的建设中占有重要的地位，发挥着重要的作用。党风和党的生命密切相关，特别是执政党的党风更是直接关系到党的生死存亡。早在1980年11月，时任中纪委的陈云同志就严肃指出：‚执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题?，向全党敲响了警钟，并强调指出：‚党风建设必须加紧搞，永远搞，把党风建设问题正式提到全党面前。这绝不是危言耸听，更不是凭空立论，而是从实际出发所提出的科学论断，是针对‘“”’使党风严重败坏，使党的形象严重损害。?党风关系到党的形象。党的形象对党至关重要，因为它关系党在人民群众中的地位，决定党的生死存亡。党风关系到党的性质。党风端正纯洁就能保持党的性质;党风不正不纯，党的性质就难以保持。党风不正甚至完全腐败，党的性质就蜕变。党风关系到党的领导。中国共产党是领导我们事业的核心力量，党风不正，主观主义、官僚主义严重，党就不可能制定出合乎中国先进社会生产力发展要求，符合中国先进文化的前进方向，符合最广大人民群众根本利益的路线、方针政策;党风不正，党的组织就不能起到战斗堡垒作用，党员就不能起到先锋模范作用，党的各项领导就难以实现。

党风建设不是个孤立的问题，革命胜利前，党风好坏关系到党能否生存、发展并领导人民夺取政权;革命胜利后，党风好坏关系到党的领导能否实现，党的宗旨能否坚持，党的纲领和指导思想能否贯彻始终，党的历史使命能否最终完成。归根到底，党风建设关系到党的生命是充满勃勃生机，还是衰老死亡，关系到党所领导的建设是取得胜利还是遭遇挫折，乃至失败。党风不正，党无威信，党无权威，党无宁日，国无宁日。因此，要大力加强党风建设，充分发挥党在新世纪新阶段的重要领导作用。

加强与改进党风建设：

第一方面，要立足党的性质。中国共产党是无产阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，因此，立足党的性质，加强与改进党风建设，很重要一方面就要肃清封建遗风。封建遗风指的是一种缺乏主题精神、自主精神和法制精神的社会心理。正是因为封建遗风，缺乏法制精神、滥用职权、以权谋私、钱权交易不再是破坏党风建设分子的陌生名词。因此，要大力党内法制意识建设，培育和形成党依法活动的作为，完善党的监督体制，加大党内外的监督力度。

第二方面，要立足党的宗旨。党的宗旨是全心全意为人民服务，它无疑在至深层面制约着党风建设。因此，在新的历史时期，要继承和发扬党的宗旨，从而促进党风建设，必须着眼于新的实践要求与时代特色，解决为什么要为人民服务的问题和怎样为人民服务的问题，并进一步解决服务时什么的问题。

第三方面，要立足党的群众路线。所谓群众路线，就是一切依靠群众，一切为了群众，从群众中来到群众中去。继承好发展好党的群众路线是党始终立于不败之地的根本保证。所以在当前党风建设中，必须批判并消除轻视甚至否定党的群众路线的不良倾向，要对如何继续和发扬群众路线进行具体、明确、系统的探讨，避免群众路线成为空洞口号。

此外，还要立足于社会实践，加强理论建设，加强理论学习，加强党员干部修养等方面出发进行党风建设。

党风建设任重而道长，但新世纪新阶段要坚持把党风建设放在突出的战略地位。党风不正，党无威信，党务宁日，国无宁日。

传承党的光辉历史心得

"以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴"，可以知兴替每一位共产党员都应该熟记党史、常怀党旗、体现党色、心存党魂、稳把党脉，只有这样，我们的党才能走在时代的前列，引领当代中国的发展进步。下面是小编为大家收集整理的传承党的光辉历史心得，欢迎大家阅读。

王平老师为我们上了第二节党课。这节课的主题是“党的光辉历程”。王老师丰富生动地为我们讲述党的光辉历程。党的历史是鸦片战争以来先进的中国人奋斗史的继续，党的光辉历程是一部民族解放和民族振兴的奋斗史。当今社会，尽管中国共产党领导中华民族奋进，带领老百姓迈进新时代，过上好日子。但是中国共产党没有抛弃历史，而是一直在传承中华民族文化的精髓，在推动历史前进的车轮。作为年青的一代，更要认真学习党的历史，继承和发扬光荣革命传统、党的优良作风。作为入党积极分子，更要读懂党史，推动党的建设，让党的力量更好的为人民服务，给老百姓带来更多的光和热，带来更多的幸福生活。

从1840年英国对中国发动了第一次鸦片战争，中国人民开始了为中国民族的解放和振兴的伟大奋斗史，并且不断地探索中华民族伟大复兴发展道路。中国共产党正是在这段艰难的时期诞生的。中国共产党成立，在党的成立初期，在前进中探索，到遵义会议拨正航向，奠定了胜利的基础。之后，打败日本侵略者，打败国民党蒋介石集团。中国人民从此站立起来了，这些都是在中国共产党为了民族解放和民族振兴的奋斗历史。没有共产党就没有新中国，在中国共产党的正确领导下，中国人民从此站起来了。

从中国共产党的成立，到党开启一个新的历史时期;从xx届三中全会，到党的，坚定不移，为人民服务。全面建设小康，构建和谐社会，中国共产党在前进的道路中探索，摸着石头过河。卫星上天，进入联合国。改革开放，高举中国特色社会主义伟大旗帜，这些都表明在中国共产党的正确领导下，国家不断地发展，人民生活也变得丰富，中国正一步步地繁荣起来。

作为当代的大学生，首先要努力学习，不断用科学知识武装自己，只有通过知识的武装，才能使中国在世界之林立于不败之地。同时。还要以中国共产党为自己的榜样，继续为中国的发展事业奋斗着。入党积极分子更应该以身作则，每时每刻都向着我们党组织靠近。中国共产党的伟大成就是离不开中国共产党员，是通过党员对中国事业的关心，不断地对党的事业的继承与发展。

“少年强则中国强，少年弱则中国弱。”当代大学生是国家发展不可缺少的一份子。祖国的振兴，我们责无旁贷。我觉得，要成为一名合格的大学生，首先必须认真学习专业知识，多读书，开阔眼界，艰苦奋斗，从小事做起，从自我做起。在上完这一节课后，我感到惭愧，要做一名合格的大学生，我还需要更加的努力。党校的第三节课，让我了解了党的光辉历史。党校的学习，让我的思想觉悟有所提高，从现在开始，我会更加努力，争取做一名合格的大学生，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，争取早日加入我们的中国共产党。

通过近段时间阅读有关中国共产党的历史，让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程;蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党95年来的光辉历程，62载的执政实践，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。下面谈谈自己的学习体会。

一、与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。

中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。

十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的成长历程说明，没有与时俱进的精神，就不可能有党的发展壮大。

二、优秀的共产党员队伍是党完成各项使命的重要保证。

党的历史，是党不断加强和改进自身建设，经受住各种风险和考验，不断提高领导水平的历史。在战争年代，当时党员的先进性主要表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗。

在社会主义建设时期，党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，率先垂范，积极进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神，在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用，鼓舞了全中华民族的信心和斗志，为党圆满完成各时期的历史使命提供了坚强的保证。

三、理论联系实际是党取得胜利的理论基础。

党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路，推进马克思主义中国化的历史。

南昌起义打响了中国共产党军队第一枪，但是南昌起义、武汉起义相继失败，毛泽东领导的秋收起义却取得胜利，创建了红色根据地。革命战争时期，我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合，探索出一条适合中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来，走出了一条建设中国特色社会主义的道路。

四、正确认识党所经历的挫折。

善于总结历史经验是中国共产党的优良传统和政治优势，也是党能够经受挫折、战胜各种困难的重要原因之一。

中国共产党历来重视和善于总结经验教训。1981年，党的十一届六中全会做出《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，用“十个必须”总结了新中国成立32年来的历史经验。20xx年，总结党80年的基本经验，就是必须始终坚持“三个代表”。20xx年，党的xx届四中全会用“六个坚持”总结了党执政60年来加强党的自身建设的基本经验。

党在成长过程中所经历的挫折和失败也给人以启示。1920xx年大革命失败，30年代革命根据地丢失、红军被迫进行长征，但遵义会议后及时确立了毛泽东同志在党的领导地位，纠正了左倾路线的影响，实现了红军长征从被动到主动的历史性转变。“文化大革命”的十年内乱，严重影响了我国社会主义建设事业，我们党正确地认识和对待了“文化大革命”的严重错误，实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的历史性转变。

五、从党史中感受的启迪。

当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。作为一名中国共产党员，就必须高度重视政治理论学习，始终保持党员先进性，充分发挥先锋模范作用;高度重视基层党组织建设，不断发现和吸收优秀青年，永葆党的活力。在本单位、本部门中，高度重视思想政治工作，将“管人、管事、管思想”有机结合，自觉发扬无私奉献的精神，在困难面前勇挑重担，在责任面前敢于担当，大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神，打造优秀团队。

我们还应努力学习马克思主义立场、观点、方法，学习党在复杂环境中的工作经验，研究新情况，解决新问题。在工作思路上，坚持理论联系实际，在工作方法上，坚持原则性与灵和性相结合，在工作方式上，注重政策和策略。在日常金融业务操作中，以科学发展为准绳，以依法合规为底线，以创新工作为措施，推进农业政策性金融事业持续、快速、健康发展，更好为“三农”服务。

我们伟大的英雄的中国共产党，是中国人民的领导核心!中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国!!

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”对于前辈们来说，我们这一辈人是比较幸运的，在党旗阳光下出生成长，在改革春风中学习，工作，成家立业，拥有幸福的家庭和体面的工作，一切好像都是那么理所当然，顺理成章。通过这次学习让我再一次认识到，我们今天所拥有的一切都是那么的来之不易，与中国共产党的领导是完全分不开学的。

我们现在的国家，是中国共产党带领着无数中华儿女，用他们的血汗甚至生命，经过几十年艰苦卓绝的抗争和奋斗，压在人民头上的三座大山，赶走日本鬼子，打败，才使一个独立的中华人民共和国屹立于世界民族之林。由担任总设计师的改革开放、富民强国的一系列方针政策，使一个经济落后，物质贫乏，生产力低下，人民生活水平很低的国家有了初级阶段的繁荣和安定。三个代表和科学发展观的思想，更为我们国家的稳定和健康发展指明了方向。作为充分享受改革开放成果的一代人，亲历了祖国发生的翻天覆地的变化，看到我们国家经济建设的突飞猛进。香港和澳门的胜利回归，印证了我们国力的强盛。去年的汶川大地震，党和国家的及时反应和强大救援力量，让我强烈感觉到党组织的坚强核心和强大后盾的作用。去年肆虐全球的经济危机，中国经济一枝独秀，成为稳定世界经济的重要力量，我们已经看到一个大国正在崛起的脚步。当然，我们的国家、我们的党仍然还存在一些问题和困难，收入差距较大、地区发展不平衡、环保现状不容乐观、腐败现象时有发生等等，但是，回顾中国共产党的发展历程，我们坚信这些都是前进中的困难和问题，我们有能力也有信心逐渐克服他习们。

经过的学习、思考，我清楚的认识到，所有这一切都是与伟大的中国共产党分不开的，是中国共产党带领广大党员和全国人民在开创历史，开创美好的明天。再看看身边，也是很多熟悉的普普通通的共产党员，默默无闻，兢兢业业地在为我们的国家和人民工作着，为社会主义建设添砖加瓦，正是这样每一个看似普通的人，组成了一个伟大的党。让我们高兴五星红旗，高唱红色凯歌，稳坐在中国共产党这艘乘风破浪的飞船上向前!向前!!永远向前!!

重温党的光辉历史心得体会

从1920xx年建党起，中国共产党已经经历了95年的历史风雨洗礼。下面是小编为大家收集整理的重温党的光辉历史。

欢迎大家阅读。

我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党历史》，这次的党史学习让我感受颇多、受益匪浅。对中国共产党历史和马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论即马克思主义中国化进行了思考，再次感受了“没有共产党员就没有新中国，只有共产党才能建设好新中国”这一历史必然和潮流!下面，我就把我学习《中国共产党历史》后，对中国共产党历史及从两个“牢记”和四个“求”来说说我对党史的认识：

党的历史，概括起来，可以说，是领导全国各族人民为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福而不懈奋斗的历史，是把马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，实现理论创新和飞跃的历史，是不断探索适合中国国情的革命建设和改革道路，创立和建设中国特色社会主页，推进社会主义现代化的历史，是不断推进党的建设伟大工程。经受各种风险和考验努力，保持和发展党的先进性，不断提高领导水平和执政能力的历史。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它既是以往历程的丰碑，又是开辟未来的起点。它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力。是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

1935年1月15日——17日，中共召开的遵义会议是中国共产党站起来的日子，1949年10月1日则是中国人民站起来的日子。抗日战争的胜利是中华民族在近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，为日后新中国的诞生奠定了重要的基础;抗美援朝战争则是新中国诞生后的第一声呐喊，就是新中国成立后确立大国地位和中华民族挺立于世界民族之林的奠基之战，是中华民族重新崛起走向繁荣富强的里程碑。如果说中共六届六中全会提出的“马克思主义中国化”成就了中国共产党建立新中国和建设新中国的话，那么，今天的“中国特色社会主义理论体系”则是成就了中国共产党干一番发展新中国和繁荣新中国的伟业，为中华民族永远雄踞于世界的东方奠定了坚实而牢固的基础!

历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

让我从思想到灵魂再一次地接受中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾：没有共产党就没有我的一切。

一要“求真”。毛泽东同志曾说过这样一句。

名言。

“世界上怕就怕‘认真’二字共产党就最讲认真。”实践表明如果缺乏了认真精神党的执政能力就会削弱什么事情也办不成。90年党的历史本身就是一本求真务实的教科书。“不懂历史的人没有根淡忘历史的民族没有魂”。学习党史一定要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止满足于一知半解、断章取义缺乏系统的、辩证的学习、运用能力要认真、系统的学习全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。

二要“求深”。历史穿越时光的隧道，能常驻人心的常常是一个个并不恢宏的小细节，而那恰是历史的魂魄。它传递出的情感价值，温润着一代又一代;它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会，全面系统的学习党的历史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝想起来读一点，忙起来丢一边，必须持之以恒，锲而不舍，做到学不精通不罢休、学不深入不放手。各级党员干部尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透，要立足于研究性地学，而不是应差式地看，而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考，全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。

三要“求实”。实事求是，是我党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史，也必须秉承这种传统和精神。无论成功的经验，还是失败的教训，都是党的宝贵经验，只有以实事求是的态度加以总结，才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学，不能像读天书一样，不入心、不进脑;二要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的积极推动作用。学习的最高境界是消化运用，活学活用。学习党史的目的是为了从党史中吸取营养，提高素质，增强能力。党员干部要把学习党史与提高执政能力和领导水平结合起来，从浩若烟海的党史故事、党史理论中淘金寻宝，增智长才，把学习党史的热情转化为促进科学发展的能力和水平。充分借鉴党史经验，解决好党的建设中出现的新矛盾、新问题，打好党的组织的坚实基础。

四要“求新”。党的历史，是一部不断改革创新的历史，不是教条，切忌照搬照抄。我们今天学习党史不是为了学习而学习，重点在与时俱进，在改革创新党的建设。历史之树常青。党的历史是党不懈奋斗的光辉历程，是中华民族极其宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。今天，我们学习党的历史特别是改革开放以来党的建设历史，就是要从中吸取成功的宝贵经验，防止失败的教训在当前重演。要通过党史的学习、借鉴和运用，使党员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为，不断谱写党的建设事业新篇章。

学习党史，必须深刻领会，用心思考;学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。

韩廷祥。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。今天我们坐在教室里，倾听了党的声音，回顾了党的历史，中国共产党是经历了历史的洗礼，在困难中一步一步的成长的，成为我们的执政党，而党给我们带来的那些艰苦奋斗，勤俭节约，不畏艰险的精神。

通过对党的光辉历程的学习，让我明白了我们大学生应该要有的责任，我们是中华民族未来的希望，因此身为大学生的我们要深深地记住自己身上的历史任务，我们应该不断地努力学习先进的科学文化知识，提高自己的道德修养水平，坚定信念，始终以马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表为指导思想，勇于艰苦创业，开拓中华民族的历史新篇章，尽管我们党在改革开放以来领导全国各族人民取得了巨大的成就，但是作为当代青年的我们一定要保持清晰的头脑，不能颓废。

中国共产党经历了20xx年的风风雨雨，创造了社会的新中国，又经历了60多年的曲折艰苦的发展，实现了社会主义新面貌，迎来了今天美好的生活，可以说没有共产党就没现在的新中国。党的发展道路曲折而多难的，每每在最困的时候，党总能坚定自己的信念，坚定心中的追求，使所有的共产党员们度过难关，也让共产党们在曲折中得到成长。

文化大革命是中国的一场浩劫，也是中国共产党在建设新中国时遇到的重大挫折，那时，许许多多知识分子和共产党员无辜受罪，遭受非人的折磨，然而，此时，像刘少奇，黄光美一样的共产党员却仍没有对党失去信心，他们坚定信念使他们坚信党最终会认识自身的错误，并纠正它，最终，党通过了自身力量纠正了自身的错误，使自己重新步上前进的道路。而正是那些坚持相信党的知识分子，在信念的伟大力量下熬过十年浩劫，并为中国改革开放建设做出了贡献。

自鸦片战争以来，中国共产党作为历史的选择，于1920xx年成立至今，已经走过了80多年坎坷而光辉的道路。80多年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，，领导中国人民完成了新民主主义革命，实现了民族的独立和解放;领导中国人民建立起社会主义的国家制度，完成了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革;领导中国人民实现改革开放，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了正确的方向。中国共产党89年的历史是为中华民族的独立、解放、富强、繁荣，为中国人民的自由、平等、民主、幸福而不懈奋斗的历史。

95年来，中国取得的一切成就是一代又一代中国共产党人前赴后继，团结一致，带领全国各族人民共同奋斗的结果。历史向我们证明了，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义事业的伟大胜利。中国共产党不愧是领导中国人民不断前进、不断开创新事业的核心领导力量。作为一名党的积极分子，作为一名当代大学生，更是作为一名有血有肉的中国人，我认识到自己肩负着责无旁贷的历史使命：

一、继承前辈们奋斗不息的伟大事业。中国曾经、当今、以后都对世界文明作出不可磨灭的贡献;一百年来一代又一代先进中国人的追求与奋斗要在我们手中发扬光大，不断增强与时俱进的创新能力，坚定走建设中国特色社会主义道路的信念，脚踏实地地为全面推进小康社会的伟大事业扎扎实实做好本职工作，为实现党的现阶段的基本纲领而奋斗。

二、发扬党的事业，吸取国际上的经验教训。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是学习“三个代表”重要思想，提高自己的理论修养，真正做到用理论武装头脑。认真执行党的路线、方针、政策和各项决议，坚持理论联系实际，实事求是。

作为一名当代大学生，我要树立远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神，端正社会主义荣辱观，从我做起!

全面回顾了党的光辉历程，加强党的建设的重要性和紧迫性。八十一年来，中国共产党作为工人阶级的先锋队，始终站在解放和发展生产力的最前列，领导全国各族人民推动历史不断进步。在新民主主义革命时期我们党创造性地把马克思主义基本原理运用于中国革命的伟大实践，开辟了有中国特色的民主革命道路，领导全国人民通过艰苦卓绝的武装斗争，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了新中国，实现了社会生产力的大解放。新中国成立后，我们党一直为在社会主义条件下进一步解放和发展生产力而勇敢探索。在这过程中，虽然几经曲折，但终于在坚持马克思主义基本原理与中国社会主义现代化建设实际相结合的实践中，找到了建设有中国特色社会主义的正确道路，通过改革开放，推动我国社会主义生产力在新的条件下，实现新的解放和发展。

纵观八十一年的历史，我们党的发展壮大，我们国家在党的领导下取得了独立和走向繁荣富强，归根到底是同推动社会主义生产力的解放和发展密切相联的。没有共产党的领导，我国就不会有社会生产力的不断解放和发展，就不会有社会的全面进步，就谈不上社会主义现代化。中国共产党之所以能够领导全国人民取得革命和建设的一个又一个胜利，关键是我们党不断加强自身建设，增强党的凝聚力、吸引力和战斗力，发挥了广大党员的先锋模范作用。特别是十一届三中全会以来，我们党保持与时俱进的精神状态，不断开创马克思主义理论发展的新境界，把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面，还以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新的活力，使之成为全国人民拥护的坚强领导核心。历史证明，中国共产党的领导是中国人民的必然选择，是中国历史发展的必然选择。选择了中国共产党，就选择了光明和希望。

努力实践“三个代表”重要思想的前提和关键，就是要加强党的领导，在实践中不断加强党的思想、组织、作风建设。从我们教育系统的情况来看，加强党的建设，充分发挥党的领导核心作用，也是我市改革开放和两个文明建设取得胜利的根本保证。近年来，我市各级党组织十分重视党的建设，使党建工作扎扎实实地开展，使全市党建工作跃上新台阶;切实抓好党员教育管理工作，党员干部的素质水平有了较大提高，党员队伍不断发展壮大;抓党建促经济，实现党建与经济同步发展。注重在思想上、政治上、作风上和组织上全面加强我市各级领导班子建设，认真抓好领导班子的作风建设，密切党和人民群众的血肉联系。拓宽党建工作思路，全面加强了基层党组织建设。认真扎实开展“三个代表”教育，强化各级领导班子思想政治建设。

与时俱进，找准切入点，全面推进我市党的基层组织建设，认真贯彻“5〃31”重要讲话精神和省九次党代会精神，按照“三个代表”的要求，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，紧密结合自身实际，创造性地开展工作，尤其是在抓住机遇，乘势而上，大力整治软环境，充分发挥区域和自然资源优势，掀起新的发展潮，使经济发展能够率先进入快车道，使我市各项工作迈上新台阶。抓好各级领导班子和领导干部的思想政治建设。我们要建设高要，发展高要，关键是要把我市各级领导班子建设好，不断提高各级领导班子和领导干部的思想素质。以“三个代表”重要思想为指导，抓好党的基层组织建设，农村基层组织建设，加强和改进国有企业党的建设。要抓好非公经济和机关、事业单位党组织建设。深入调查研究，理清发展思路，贯彻落实省九次党代会精神，开展全市性的专题调研活动，搞清我市目前所处的发展阶段、现实优势、潜在优势加快高要经济发展步伐。

团校光辉历史心得体会

中国共产主义青年团是中国青年运动的领导性组织，而团校则是团员教育工作的重要组成部分。团校以“全面提高团干部和广大团员的思想政治素质，促进其全面发展”为办学宗旨，成为团组织中的重要思想阵地和彰显团魂的象征。回顾团校的历史，我们领悟到团组织的优越性和时代精神，认识到自己在未来的成长和发展中的重要性，也为自己的人生奠定了基石。

团校早在1923年就开始了筹备工作，1927年正式成立，这一时期的团校主要以马克思列宁主义基本理论为主要内容，旨在启蒙团员思想。随着“左”倾思想的盛行，团校也随之发生了变化，成为了群众工作和革命实践的重要基地。新中国成立后，团校的职能也得到了进一步发挥，团校成为了青年工作者的重要培训机构，青年引导思想的重要阵地。1980年以后，团校进一步发展了多元化，多层次化的办学方向，逐步成为了贯彻落实党的宣传思想工作、推进全面从严治党的重要支撑点。

三、团校为我们带来什么？

在团校学习期间，我们不仅可以掌握先进的理论知识，还能学习到各种实践技能，掌握合理的组织工作方式与方法。更重要的是，在独立思考和团队协作中，我们得以在学校先进的教学和严格的管理中体现自己。团校的学习，不仅是一种知识准备，更是一种人生经历，让我们更好地理解人性、理解社会，更好地认识到自我升华的需要性。

团校是团组织重要的一个部分，它与我们的青春生活和成长发生了最紧密的联系。团校不单单是一些政策和理论，更多的是一种思想和行动的指导。团校为我们的成长提供了最重要的支持，这种支持不仅来源于思想上的认同，更来自于团校为我们提供的优质教育和完善的管理。作为一名团员，我们不能把团校看做是一堆学校，它是团组织在我们成长中的巨大注脚，是增强我们能力和品质的必经之路。

五、展望未来。

回顾团校的光辉历史，我们领悟到了“共青团始终走在青年工作的前列”的信念，也明白了未来“中国特色社会主义事业新时代”的责任。我们作为新时代的青年，更要珍视团校所带来的宝贵经验和思想方法，更要投身到团组织的工作中去，用自己的实践贡献在“新时代”的伟大事业中。在未来的人生路上，只有不断地学习、不断地实践，才能迎来更加美好明亮的未来。

结论：

团校教育的宗旨是让青年充分发挥自己的主动性和创新性，不仅要学习到现代化的知识技能，更要养成全面发展的思想和自身素质，成为具有国际竞争力的青年精英。我们要不忘团校的初心，坚定信心，精益求精，在团校学习和实践中不断提高自身素质，真正走向新时代的“强国伟业”。

传承党的光辉历史心得

回顾中国共产党九十多年光辉历程伟大、光荣、正确的中国共产党从成立至今己经九十个年头了。全面了解和正确认识中国共产党九十年的历史，需要把握历史的本质和主流。为了更好地认识和把握历史的本质和主流，需要划分历史时期。对于中国共产党这九十年历史，我们可以根据社会发展和主要历史事件的发生，划分为三个时期。第一个时期为革命时期，时间是从19党的成立到1959年新中国建立，主要是通过革命来完成民族独立、人民解放的历史任务。第二个时期为社会主义建设探索时期，时间是从1959年到1978年，主要是探索社会主义的建设道路。第三个时期为改革发展时期，时间是从1978年以来至今，主题是改革、开放、发展。

第一个时期，1921年党的成立到1959年新中国建立的革命时期。这个时期主要了解党成立的背景、成立的简单情况、伟大意义和我们党在这二十八年中领导新民主主义革命的主要历程。中国共产党是在帝国主义发动了五次大的侵略战争和中国人民进行了五次大的反侵略运动的背景下成立的。五次大的侵略战争是：1840年到1842年的鸦片战争，1856年英法联军发动的第二次鸦片战争，1884年中法战争，1895年中日甲午战争，1950年八国联军侵华战争，结果中国由封建国家变成为半殖民地半封建国家。中国人民反侵略的五次大的运动是：1851年到1864年的太平天国革命运动，18的资产阶级改良主义运动——戊戌变法，1950年义和团爱国运动，19孙中山领导的辛亥革命，19的五四爱国运动。这里简单说一说辛亥革命和五四运动。

1911年的辛亥革命是中国历史上第一次完整意义的资产阶级民族民主革命。孙中山是伟大的民主革命先行者。

1919年5月4日发生的五四运动，是爱国知识分子为了反对帝国主义列强在巴黎和会上损害中国主权、反对当时政府的卖国政策而发动的。运动后期，以上海为中心的工人阶级举行大罢工，走上了斗争的前列。五四运动促进了马克思主义与中国工人阶级的结合，为中国共产党的成立在思想上组织上作了必要的准备。

马克思主义在中国广泛传播并日益同中国工人运动相结合的过程，就是从酝酿、准备到建立中国共产党的过程。五四运动后，最早酝酿在中国建立共产党组织的是陈独秀和李大钊。经过酝酿和准备，在陈独秀的主持下，上海于198月成立了共产主义小组。这是中国最早的共产主义小组，成员有陈独秀、俞秀松、李汉俊、陈公培、陈望道等。北京的共产主义小组是1920年10月在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立，成员有李大钊、张国涛等。此后，武汉的董必武、陈潭秋、包惠僧，长沙的毛泽东、何叔衡，济南的王尽美、邓恩铭，广州谭平山、陈公博，在日本、法国的周佛海、施存统、张申府、周恩来等也相继建立了共产党早期组织。

的包惠僧。他们代表着全国50多名党员。列席会议的有共产国际的代表2人。中国共产党的成立给中国人民带来了光明和希望。这是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面目就为之一新。我们党今天有8000多万党员，成了世界上第一个大党，就是从50多个党员发展来的。

中国共产党成立后领导了新民主主义革命，为了救国救民办了四件大事：

一是北伐战争。我们党成立后，与孙中山领导的国民党建立了统一战线，国共实现了第一次合作。孙中山制定的“联俄、联共、扶助农工”的三大政策符合民心。1926年5月，中国共产党领导的叶挺独立团揭开了北伐战争的序幕，出现势如破竹的胜利局面。但是，随着北伐的节节胜利，以蒋介石为首的国民党右翼势力，为独吞革命的胜利果实，背离了三大政策，于1927年4月12日在上海发动了反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命人士，公然走上了背叛革命的道路，致使国共合作破裂，北伐遭到挫折，造成了历史的倒退。中国共产党被迫拿起武器，进行坚决斗争。毛主席说：“中国共产党人并没有被吓倒、被征服、被杀绝，他们从地上爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，又继续战斗了。”

二是十年内战，也就是土地革命战争。1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，用血与火的语言，宣告了中国共产党人不畏强暴、坚持革命的坚强决心。

八七会议)。会议总结了大革命失败的教训，讨论了党的工作任务，确立了实行土地革命和武装起义的方针，会上，毛泽东同志提出了“枪杆子里面出政权”的英明论断论。

1927年9月9日，毛泽东在湘赣边界领导了秋收起义，公开打出了工农革命军的旗号。根据敌我力量对比以及起义情况，毛泽东断然决定改变攻打大城市长沙的计划，把革命军转移到敌人统治力量薄弱的井冈山地区去，向农村进军。这是中国革命具有决定意义的新起点。在向井冈山进军途中，进行了三湾改编，决定把党支部建在连上。这就从组织上确立了党对军队的领导。这是把工农革命军建设成为无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。后来，革命武装经茅坪到达了井冈山的中心茨坪。1928年4月，朱德领导的革命武装也上了井冈山，朱毛回师，成立了红四军，建立了井冈山革命根据地。然后向赣南、闵西发展，建立了中央革命根据地。

中央革命根据地的条件非常艰苦，但在毛泽东正确的战略战术指挥下，胜利粉碎了蒋介石三次“围剿”。第四次反“围剿”，虽然毛泽东被“左”倾错误路线排挤出中央领导岗位，但在周恩来、朱德等指挥下，运用以往反“围剿”的成功经验，仍然取得了胜利。1933年9月，蒋介石发动对中央革命根据地的第五次“围剿”，王明“左”倾错误路线的执行者博古，加上共产国际派来的军事顾问李德的瞎指挥，使红军在这次反“围剿”中遭到严重损失，只能被迫长征。长征途中的湘江之战，红军付出极大牺牲，人员从长征出发时的8.6万余人锐减到3万余人。

1935年1月，中央政治局在遵义召开扩大会议(即遵义会议)，

会议指出了博古、李德军事指挥上的错误，结束了“左”倾错误路线在中央的统治，事实上确立了毛泽东在中共中央和红军的领导地位。这次会议，在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。从此，中国共产党能够在以毛泽东为代表马克思主义正确路线下，克服重重困难，一步步地走向胜利。遵义会议实现了党的历史上一次生死攸关的伟大转折。它标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。

遵义会议后，用兵如神的毛主席，指挥红军四渡赤水，声东击西，避实击虚，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺卢定桥，爬雪山，过草地，取得了一个个胜利。在长征途中还制止了张国涛的分裂活动，最后到达陕北延安。

有人把这十年土地革命战争说成是“农民战争”，“是倒退”，这是没有看到这个历史时期的本质和主流。在革命低潮时期，武装斗争有党的领导，与以往的农民战争就有了根本性的不同。面对中外强大的敌人，不能搞大城市暴动，只能向农村进军，在农村发动土地革命，武装农民，建立革命根据地。农村在中国革命中有着特殊重要的地位，向农村进军，不是倒退。走农村包围城市的道路——井岗山道路，在中国革命中具有决定性的意义。

即片面夸大国民党在抗战中的作用，仿佛抗日战争只有国民党进行了“英勇抵抗”，作出了“重大牺牲”，而极力回避和抹杀国民党在抗战期间“积极内战”、“消极抗战”的事实;有人甚至说军统头子戴立是抗日英雄。对亍这一段历史，我们要明确两个观点：一是中国共产党作为抗日民族统一战线的制定者和贯彻者，抗日最坚决、最彻底，中国共产党领导的八路军、新四军在全民抗战中起了中流砥柱的作用。我们党在19个省区建立了抗日根据地，作战12万5千多次，歼灭日军和伪军171万4千多人。在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，全国人民同日本侵略者进行了气壮山河的斗争。二是中国的抗日战争在世界反法西斯战争中占有重要地位。中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，是亚太地区反对日本法西斯的主战场。中国参战最早、作战时间最长、损失最重、牺牲最多、贡献最大。如果从1931年“9〃18”算起，中国坚持抗战达!在1951年太平洋战争爆发前，中国战场是抗日的唯一战场，抗击着日本陆军总兵力的95%。太平洋战争爆发后，仍然有78%的日军在中国战场上。全面抗战八年，日军死伤154万多人，占总的死伤人数的70%。中国八年抗战，共进行重大战役200多次，大小战斗25万余次，全国伤亡3500万人，经济损失6000亿，这说明中国是抗战的主力军，是战胜日本法西斯的主要力量。

在中国革命的伟大实践中，我们党创造了中国化的马克思主义理论——毛泽东思想。1955年4月23日至6月11日，党的七大在延安召开。七大确立了毛泽东思想为党的指导思想并写入党章，这是七大的历史性贡献。

由于中国的全面抗战，迫使日本在1955年8月15日宣布无条件投降，9月2日签定投降书。经过伟大的抗日战争，中国人民空前觉醒，党领导的革命力量空前发展，形成了万众一心、团结奋斗的抗战精神，取得了近代以来反对外敌入侵的第一次全面彻底的伟大胜利。抗日战争的胜利，充分体现了中华民族的巨大凝聚力和旺盛的生命力，彰显了以爱国主义为核心的伟大民族精神，成了中华民族从衰败走向复兴的历史转折点。

四是解放战争。抗日战争胜利后，和平是国际国内的大势所趋和人心所向，但是蒋介石企图用假和平掩盖他的真备战，三次邀请毛泽东赴重庆谈判。中国共产党为顺应人民的愿望，毛泽东不顾个人安危，亲赴重庆与蒋介石谈判，提出了“民主统一，和平建国”方针，积极争取和平建国的新局面。但是，国民党无视人民的和平愿望，仗着美国的支持和援助，背信弃义地撕毁停战协定，发动了大规模的反人民的内战，使中国社会又陷入了内战危机之中。内战开始，国民党在军事、经济方面的实力都大大超过共产党。国民党军队达430万，而且装备精良;而中国共产党领导的人民解放军只有120万，且装备简陋。经过三年多的英勇作战，特别是经过辽沈、淮海、平津三大战役，中国人民解放军在党的领导下，取得了解放战争的伟大胜利。国共军事力量对比如此悬殊，为什么中国共产党领导的人民解放战争能够以弱胜强、迅速胜利?其根本原因是，中国共产党代表广大人民利益，团结了要求实现国家统一和民族独立愿望的工人、农民、先进知识分子、民族资产阶级等革命力量，实现了符合中国人民要求的一系列政策。

通过以上分析，我们可以对这一段历史时期有这样一个基本的认识：鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建国家，中华民族面临着实现民族独立、人民解放历史任务。由于反动统治势力不愿自动退出历史舞台，这个任务只能通过革命的手段来完成。这场革命只能是彻底的革命，只能由代表先进生产力发展要求的中国共产党领导，才能取得最终胜利。这就是中国近代社会的发展规律。没有发生在中国大地上的中国共产党领导的这场伟大革命，中国社会就不可能“脱胎换骨”，就不可能走向民族复兴。这段历史充分证明，党领导人民进行革命斗争，建立新中国，这是历史的选择，人民的选择，是历史的必然。

第二个时期，1959年到1978年社会主义建设探索时期。这是复杂和曲折的时期。新中国成立后，中国共产党成了执政党。中国共产党执政的目的完全是为了国家富强，人民幸福，为了建设社会，建设新国家。建国初期，党做了很多工作，稳定物价、镇压反革命、新解放区土改、恢复国民经济、抗美援朝、三反五反。1953年党明确提出了过渡时期总路线，提出逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。这是建设社会主义新中国的新纲领，到1956年就基本完成，社会主义制度基本确立，我国进入了社会主义初级阶段。这个伟大胜利，反映了中国社会发展的历史必然性和中国社会主义道路选择的独创性。

1956年9月，党的八大召开，当时全党有1043万党员。八大会议开得很好很活跃，确定党的工作重心转向经济建设，集中力量发展生产力。但八大以后有了改变，使党对社会主义建设道路的探索发生曲折。1957年反右派扩大化，1958年大跃进和人民公社化失误，后来又强调阶级斗争为纲，直至毛泽东错误发动““””的十年**，党内“左”的错误越来越严重，在这期间还出现了林彪、“_”两个反革命集团，把中国搞得一塌糊涂。1976年，周恩来、朱德、毛泽东三位伟人先后逝世，10月，党中央一举粉碎“_”，宣告““””十年**结束。

从1956年到1976年，党努力从实际出发，探索社会主义建设之路。其间尽管遭受许多挫折，甚至出现严重失误，但还是提出了许多关于社会主义建设的有价值的思想和判断，也取得了一些社会主义建设成就。社会主义的政治根基——四项基本原则是在这一时期形成的，人民民主专政的国体、人民代表大会制度的政体以及党领导的多党合作和政治协商制度等社会主义的基本制度是在这一时期确立的，独立的国民经济体系也是在这一时期建立的。所有这些都为后来改革开放的强劲发展奠定了政治和物质基础。

毛泽东是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。在中国人民看来，毛泽东把毕生献给了中国人民，他是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他在探索中国社会主义道路过程中出现的错误，特别是““””这样严重的错误，是应该引为沉痛教训的。全面评价毛泽东的一生，他的功绩是第一位的，是不可磨灭的。

第三个时期，1978年到现在的改革发展时期。这是中国共产党九十年历史上最为光辉的时期。改革开放也是历史的选择，人民的选择。

为了继续清除“左”的错误，1978年5月开始，关于真理标准问题讨论，很快形成一股思想解放的洪流，有力地推动着各条战线的拨乱反正。

1978年12月18日至22日，党的十一届三中全会在北京召开。会议全面认真纠正““””以及以前的“左”倾错误，坚决批判了“两个凡是”错误方针，充分肯定了必须完整、准确地掌握毛泽东思想的科学体系，高度评价了真理标准问题的讨论，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。这次会议结束了粉碎“_”之后的两年中党的工作在排徊中前进的局面，实现了党的历史上又一次伟大转折。它开启了我国改革开放历史的新时期。从此，党领导全国各族人民在新的历史条件下开始了新的伟大征程。

经过十一届三中全会，邓小平实际上成为党的第二代领导核心。在邓小平的领导下实行改革开放，集中力量进行社会主义现代化建设，开始走上建设有中国特色社会主义新的道路。在中国这样一个经济文化落后的大国，怎样来建设社会主义?1982年十二大，邓小平提出了走自己的路，建设有中国特色的社会主义。，党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想。20江泽民提出了“三个代表”重要思想。胡锦涛提出了科学发展观。在党的十七大上，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观一起被纳入中国特色社会主义理论体系。这些都是毛泽东思想的继承和发展，都是当代中国的马克思主义，都是集体智慧的结晶。

经过改革开放，中国经济发展了，香港、澳门回归了，台海关系和平发展了，中国经济从高度的计划经济体制转变到充满活力的社会主义市场经济体制，持续快速发展，国家经济实力和综合国力大幅度提升，工业化、现代化、城市化水平空前提高，人民生活水平得到了前所未有的改善。中国社会主义事业在经历前29年曲折探索的艰苦磨砺之后迎来了辉煌的春天，中国人民在党的领导下成功开辟了中国特色社会主义道路，有效应对了国际金融危机的巨大冲击，战胜了汶川、玉树、舟曲等严重自然灾害，经济平稳较快发展，创造了令世界瞩目的“中国奇迹”，把社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的伟大事业推到了前所未有的新阶段。国民生产总值居世界第二位，综合国力大幅提升，国际地位显著提高。从改革开放扬帆，到载人飞船升空;从香港澳门回归，到奥运会的召开，到世博、亚运的举办;从三峡大坝雄起，到西气东输成功;从初步实现小康，到又好又快科学发展，社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设等，都取得了伟大成就。这些成就大大超过了前29年。这是坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，勇于改革，不断创新的结果。现在，我们伟大祖国正在新的历史起点上阔步前进。这30多年的历史雄辩地证明：改革开放是强国之路，是决定中国命运的关键抉择，必须继续坚持。不改革开放，就没有出路，就不能发展。这充分说明改革开放、实现社会主义现代化是历史的必然。对于这30多年的历史，今天绝大多数人都能客观地、实事求是地认识和看待。把它说得一无是处、一塌糊涂的只是极少数。

九十五年党的历史告诉我们，中国共产党是领导中国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的伟大、光荣、正确的党，是任何困难都压不倒、摧不挎的马克思主义政党，是领导中国人民不断开创新事业的核心力量。

在党的历史上虽然多次发生过错误，但这些错误都是依靠党的自身力量来纠正、来解决的。中国共产党能够紧紧地同人民群众站在一起，坚持真理，修正错误，总结教训，蕴藏着无限的生命力。

当前，我们正在学习宣传党的十七届五中全会精神，为十二五规划开好局、起好步，在新的起点上奋进。我们生活在苏州，每个人都要为进一步推进“三区三城”建设这个苏州社会经济发展的总目标总定位作出应有的贡献。

新的号角已经吹响，新的征程已经开始，让我们以优异的成绩来迎接中国共产党成立九十周年。

团校光辉历史心得体会

团校是指中国共产主义青年团所创办的学校，旨在加强共青团员的思想政治教育，提高其组织动员能力和领导才能。团校历史悠久，深受广大团员的喜爱和拥护。作为一名共青团员，我在参加团校学习的过程中深刻体会到了团校的光辉历史，现将自己的感悟分享给大家。

团校的历史可以追溯到20世纪初，当时团校的宗旨是培养国家的未来领导者和新时代的先锋团员。在中国共产党领导下，团校得到了大力发展，为近代青年工作和团的建设做出了极为重要的贡献。在抗日战争和解放战争时期，团校成为了共产党培养干部和组织革命斗争的重要基地。在新中国成立后，团校便成为了培养团员的重要平台，在不断适应时代需求和发展的背景下，团校历经了许多波折，但始终保持着其团干培训、青年教育和党风廉政建设等方面的重要作用，为社会主义青年工作做出了卓越贡献。

二、团校的重要作用。

团校的重要作用不仅在于其在历史上所发挥的作用，更在于其在当今社会所起到的教育和培养作用。团校致力于为共青团员提供优质的教育和培训资源，以加强其组织动员能力和青年领袖潜质，为未来社会建设和各行各业的发展培养出一批有着高度思想觉悟和组织领导能力的优秀青年。

三、团校的亮点。

团校在教学和培训方面拥有丰富的教学资源和专业的教师团队，不仅能够带领学员深入了解中国特色社会主义理论和青年团工作中的最新理念，还能加强学员的综合素质，如会议主持、演讲技能和社会心理能力等方面的培养。

四、团校的启示。

在参加团校学习的过程中，我发现团校不仅仅是一个传授知识和技能的教育机构，更是一种信仰和理念的转化过程。学员在团校中不仅仅体验到了专业领域上的学习和成长，更加强了对团组织的认同感和对社会主义事业的担当。团校启示我们，作为一名共青团员，应该对党和团组织保持高度的忠诚度和责任感，发挥余热，助力团组织的工作，为建设更加和谐、富强、民主、文明的社会作出自己的贡献。

五、结语。

团校是一个连结梦想和现实的桥梁，在团校学习的过程中，我们不仅能够学习到成长所需的知识技能和能力，更加深了对理想信念的坚定和对未来事业的期待。希望所有的共青团员都能够加入到团校学习中来，切实将团校所提供的知识转化为自己的动力和行动，去为捍卫和发展党和团组织的事业而努力奋斗。

百年光辉历史心得体会

第一段：回顾百年光辉历史的意义与影响（200字）。

百年光辉历史是一个饱含着无数辛勤努力和付出的历程，它见证了一个国家或组织的成长与发展。回顾百年光辉历史可以让我们看到过去的成就和教训，为我们提供宝贵的经验与启示。这其中的每一个故事，都充满着智慧和主张，堪称是我们前行道路上不可或缺的精神财富。

第二段：历史的故事与人物塑造（200字）。

在百年光辉历史中，无数个故事和人物以它充实和丰富着历史的画卷。这里有伟大的政治家、军事家、科学家、艺术家等等，每一个故事都代表了一种追求与奋斗的精神。这些人物的塑造不仅是他们个人努力的结果，更是整个时代的产物。他们通过自身的奋斗与牺牲，为后人展示了一种正能量和精神力量。

第三段：不同时期的历史贡献和教训（200字）。

百年光辉历史中的不同时期，各有不同的贡献和教训。从整体来看，每一个时期都在前人的基础上不断前行，力求超越和创新。其中一些时期取得了伟大的成就，如科技革命、社会变革等。而另一些时期也经历了挫折和磨难，如战争与经济危机。通过对历史的回顾和分析，我们可以从中吸取教训，避免重蹈覆辙。

第四段：历史的价值与当代意义（200字）。

历史是人类前行道路上的里程碑，它有着深刻的价值和当代意义。首先，历史可以帮助我们了解过去，把握现在，预测未来。通过对历史的研究，可以了解到人类社会的发展规律和变革规律，为我们解决当下的问题提供指引和借鉴。其次，历史可以激励我们坚持信仰和理想，克服困难和挑战。通过学习历史，我们可以看到无数英雄人物的历程和努力，从而激发自己的潜能和勇气。

第五段：向历史致敬，创造更辉煌的未来（200字）。

百年光辉历史是值得我们感恩和向往的，它代表了我们的辉煌成就和砥砺前行的精神。我们应该向历史致敬，并将其作为我们前行的动力和鞭策。无论在个人还是社会层面，我们都要以历史为镜，不断超越自我，追求更加美好的未来。让我们携手并进，为实现更加光明的明天而努力奋斗。

以上是一篇关于“百年光辉历史心得体会”的连贯的五段式文章。通过回顾百年光辉历史的意义与影响，描绘历史的故事与人物塑造，总结不同时期的历史贡献和教训，探讨历史的价值与当代意义，最后向历史致敬，呼吁共同创造更加辉煌的未来。希望这篇文章能够引起读者对历史的思考和反思，激发更多的智慧和创造力。

历史评课心得体会收获

历史是人类社会发展的重要记录，历史评课是对学生认知历史的重要途径。在历史评课中，学生将不仅听取教师的讲解，合理理解时代背景和人物形象，还要自行查阅资料，提出自己的见解、问题，拥有思考、分析和判断的能力。在过去的年级中，我参加了多次历史评课，从中获得了很多收获与体会。

第二段：时间感。

历史评课过程中，一直存在时间感。时间是历史的基础，也是历史评课的核心。每个时代都有其特定的文化、社会制度和政治背景，通过了解此类信息，学生可以更好地理解历史事件和人物。同时，历史的时间感也让学生比较现代社会和历史的异同，思考人类的进步和发展。这些时间感不仅帮助学生认识了历史，也还可以使学生更好地认识自己所生活的时代。

第三段：价值观。

历史评课的过程中，也时常让学生思考价值观。历史事件和人物也是一种道德观念的传承，从中我们可以学习到什么是好的，什么是错的。 另外，在了解故事和背景的同时，学生应该反思历史中的不公和残酷行为，从中吸取教训，更好地判断和拥有正确的价值观。通过历史评课，我明白了许多有关“真、善、美”方面的东西，让我的价值观有了更深的认识。

第四段：思维深化。

历史评课能让学生拥有更深刻的思维方式。在学习历史的过程中，学生需要调查、整合、分析丰富而详细的信息，同时发现信息中的联系和重要性，这都需要高度的思维深度。历史评课可以帮助学生在发展其分析和思考的能力，同时也能够开拓我们的思维，培养出更加科学与合理的思考方式。

第五段：结语。

历史评课让学生在许多方面都能获得收获与体会，如时间感、价值观和思维深化。在推进历史学科的过程中，历史评课无疑是非常重要的。历史评课不仅是一种学科的传统，而且是对当代学生的有益教育，能够培养学生历史知识与批判思维的同时，还能有效促进学生的综合能力和自主学习能力的一个非常宝贵的途径。

历史评课心得体会收获

历史评课是对历史教学过程中所涉及到的内容、方法、手段等方面进行总结、分析、评价的活动。历史评课可以促进教学改革、创新，提高教师的教学思路和方法，从而更好地促进学生的学习效果。在历史教学中，评课不仅仅局限于教学质量的提高，还能提升教学水平、开拓视野，为学科教研提供参考依据。经过历史评课，可以更深入地认识历史学科、了解学科特点，从而更好的开展教学活动。

第二段：评课前的准备。

在进行历史评课之前，首先准备好评课的内容。对于历史课来说，需要对历史知识、历史事件、历史人物等进行深入的探讨。评课的内容不能仅限于课堂上的知识点，还应涉及教学方法、教学理念、教学手段等。同时，评课的人员要有一定的历史学、教育学等学科背景和相关工作经验，才能真正做到评价准确、深刻、中肯。

第三段：评课的过程。

在评课的过程中，应该从教学目标、教学内容、教学方式、教学效果等方面进行全面评估。对于每个评价方面，要具体、客观、公正地说明其优点和不足之处，指出要改进的地方，同时提出可行的改进措施。例如，在教学目标方面，要看看学生是否真正了解了所学历史知识的重要性和现实意义，是否具备分析和判断问题的能力。在教学内容方面，要看看是否贴切实际，是否有助于学生全面、深入地了解历史知识和解决实际问题。在教学方式方面，要看看是否灵活多变，是否能够激发学生的学习热情和积极性。在教学效果方面，要看看学生是否有所进步，是否获得了实际的知识和思维能力。

第四段：评课的反思。

评课之后，要进行反思。要认真听取其他评价者的意见，总结评课过程中出现的问题，思考如何改进教学和评分方法。同时，要对自己进行客观的评价，看看自己是否有不足之处，是否有改进的空间。通过评课的反思过程，可以进一步提高教学水平，同时增强学科知识和教学方法的理解和应用。

第五段：结语。

历史评课不仅是一个评价过程，更是一个学习过程。只有教师们充分认识到评课的意义和重要性，并不断进行反思和改进，才能更好的提高教学质量和效果，从而让学生获得可持续的发展和成长。历史学科应该注重学科内部教研活动的开展、教学经验的交流和有效的教学方法的创新，促进历史课程的优化和提高，为学生提供更加优质的历史教育。

传承党的光辉历史心得

亲爱的朋友们：

光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间中国共产党已走过了95年风风雨雨，我们每个人的心情，除了感慨，更多的是感激。

一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。

在上个世纪二十年代初,在上海的一条里弄里,在嘉兴南湖的一条游船上,一群来自全国各地的中国先进分子的代表,聚集在一起,为了一个共同的理想,成立了一个伟大的政党--中国共产党.从此她走上了一条漫漫征途.80多年来,几度风雨,几多坎坷,几多奋斗,几多辉煌,中国共产党拿起马克思主义这一有力武器,带领中国人民从半封建半殖民地走向了新民主主义,走到了社会主义,从饱受欺凌走向了自主强大,从贫穷落后走向了富裕昌盛!多少仁人志士前仆后继,顽强拚搏,为民族的复兴,国家的强大,人民的幸福,抛头颅,洒热血,走过了雪山草地,驰骋在抗日疆场,激战于白山黑水大江南北,终于建立了中华人民共和国。

一个新的中国在东方诞生了，一个古老的民族重新站起来了。但饱经忧患的祖国疮痍满目，曾经苦难的民族如何再度富强?我们的党再一次肩负起民族振兴的重任，带领着我们扛起了这艘巨轮的纤缆。田埂上一双双眼睛闪亮起丰收的喜悦，江上飞起了道道彩虹，一条条巨龙在中华大地上延伸，一颗颗希望放飞到蓝天、太空。中华民族挺起了自己的胸膛，全世界都开始聆听这古老民族的声音。

历史的经验证明,只有共产党才能救中国,没有共产党就没有新中国,有共产党的正确领导,才有今天改革开放繁荣昌盛的新世纪的中国。在新的世纪里,在改革开放,强国富民政策指引下,党将继续带领中国走向繁荣,走向辉煌!沧海桑田，岁月如歌，当我们回首这95年的光辉历程，当我们庆祝党的95岁华诞，又怎能不心潮澎湃，感慨万千?每一段艰难的历程依然浮现在眼前，每一个闪光的名字依旧回荡在耳边，我们无法忘记李大钊、刘胡兰为民族解放抛洒的热血，我们也无法忘记焦欲禄、孔繁森为人民鞠躬尽瘁的身影。

历经九十五年的征程，我们党正进入一个更加辉煌的历史发展时期，我们也处在一个新的历史起点上。“百尺竿头，更进一步”，这个历史任务就落到我们广大的共产党员肩上。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，我们共产党员一定要切实增强使命感，以奋发有为的精神状态和干事创业的工作作风，为我们共同的目标努力奋斗。原九十五岁的中国共产党永远年轻。

让我们高呼：中国共产党万岁!

光辉历史心得体会

光辉历史心得体会，其实就是人们从历史中领悟出的感悟与体会。历史是人类的过去，现在和未来的镜像，是人们认识社会、认识自身、认识世界的桥梁。在历史的长河中，每一个时代都留下了宝贵的经验和教训，每一个历史事件都有着重要的意义和价值。在人们探索和认识历史的过程中，人们得到了思想的启示、成长和提高。

第二段：历史的启示与教训。

历史是一面镜子，它告诉我们过去，引导我们正确面对未来。历史的启示和教训是人们从历史中认识和总结出来的经验和教训。比如，我们可以从历史中领悟到国家和民族的兴衰和发展，领悟到人民群众要求民主和自由的意义和价值，领悟到战争、苦难和灾难带给人们的悲惨和痛苦。这些启示和教训是人们不断前进、改变生活和社会的强大动力和支撑。

第三段：历史对现实的启示意义。

历史的启示意义对我们的现实生活和社会建设都有着极大的指导作用。历史上的教训告诉我们，以真、善、美为宗旨的社会建设是一个长期而艰巨的任务，需要我们不懈地努力和奋斗。我们要从历史中领悟到国家和民族的兴盛与发展、社会进步与繁荣、人民幸福与尊严的关系，从而有所启示，正确把握和处理现实问题。

第四段：感悟与体会。

历史的教训以及对现实的启示意义对我们的心灵和思想产生着重要的影响。人们从历史中体悟到了勤奋、坚韧、团结、信念、忠诚、爱国等优秀品质，不断地发扬光大。人们从历史中感悟到了爱与关怀、勇气与胆略、真善美等美好精神，不断地总结和实践。这些感悟和体会在我们的生活和工作中起到了积极的推动和引领作用。

第五段：结语。

总之，历史教育可以给我们上一堂真正意义上的人性课程，培养我们正义、责任、道德等各方面素质，帮助我们建立正确的准则和方向，让我们更好地认识和利用自身的潜力和光辉的历史传统，不断提高和完善自身的素质和能力，推动人类社会的进步和发展。希望大家能在学习和探究历史中，领悟到更多的心得体会，并在未来的日子里取得更加辉煌的成就！

光辉历史心得体会

人类历史上，许多伟大的人、事件和时刻都留下了深刻的印记。这些历史事件包括各种形式的战争、科学的巨大发现、文化的突破性进展、良好治理的实践等等。在所有的这些历史事件中，对我影响最深的是“光辉历史”。今天，我想分享一下我的体会和心得。

“光辉历史”表达了人类历史上最令人钦佩的事件和人物。这些事件或人物拥有各种出色的特点，从无私的勇气，到远见卓识和伟大的胆识。这些人和事件让我们相信，我们可以超越平凡、超越自己。

第三段：体验“光辉历史”的方法。

要体验“光辉历史”的真正意义，我们可以通过豁然开朗的思维来理解它。事实上，思考和反思是了解历史的最佳方式。尤其是通过阅读书籍、听取讲座和深入了解这些历史事件和人物，我们可以更好地了解它们。

第四段：“光辉历史”给我的启示。

学习“光辉历史”可以启发我们如何变得更好。这些历史人物的故事可以告诉我们，要成功需要热情、毅力和正确的态度。我们也应该像这些伟人一样，秉持着卓越的品质和特点，通过努力实现我们的目标。值得一提的是，“光辉历史”教会了我们一些重要的道德和伦理。

第五段：结论。

“光辉历史”为我们树立了伟大的目标。通过学习这些人和事件，我们可以更好地了解自己和世界。我们应该不断地寻找启示，使自己可以更大胆、更有动力地与生活中的机遇和挫折相处。最终，我们也可以成为“光辉历史”的一部分。

党光辉历史心得体会

1917年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影响下，中国以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的先进知识分子，开始了学习宣传马克思主义的活动。于是，马克思主义在中国先进知识分子当中，逐步传播开来。

1919年5月4日，北京“外争国权，内惩国贼”的呼声，划破长空，震撼中国大地，中国历史又翻开了新在一页。

此后，马克思主义在中国广泛传播，全国各地新出版在进步刊物如雨后春笋，在不到一年的时间里，便达到400多种。比较出名的除《新青年》、《每周评论》外，还有《少年中国》、《觉醒》、《湘江评论》等。1918年4月，毛泽东同蔡和森、何叔衡在湖南发起成立了“新民学会”。1919年7月，李大钊组织了“少年中国学会”。不久，周恩来和郭隆真等人组织了“觉悟社”。当时，在宣传马克思主义方面最突出的是李大钊和陈独秀。他们编辑的《新青年》，成为宣传新思想和马克思主义的主要阵地。在他们的推动下，许多先进青年和知识分子，开始在工人中宣传马克思主义，促使马克思主义同中国工人运动相结合。一大批青年知识分子与工农相结合，逐步成为真正的马克思主义者。

1920年4月，共产国际派代表维金斯基等来华，先后会见了李大钊、陈独秀等人，开始酝酿成立共产党。之后，在全国各地建立了共产主义小组的基础上，于1921年7月下旬，在上海举行了中国共产党第一次全国代表大会。出席大会的代表有：毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、陈公博、周佛海十二人，还有陈独秀指派的代表包惠僧以及共产国际的代表马林和尼柯尔斯基。大会宣告了中国共产党的成立，制订了我党的第一个纲领。规定了党支的奋斗目标是“建立无产阶级专政”，“消灭资本家私有制”，“达到共产主义”。大会选举了中央领导机构，由陈独秀担任中央局书记。中国共产党的成立，使中国革命的面貌焕然一新。

中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，其间经受了1927年和1934年两次严重失败的痛苦考验。经过长期武装斗争和各年方面、各种形式斗争的密切配合，终于在1949年取得了革命的胜利。

中国共产党成立之后，便领导了轰轰烈烈的工人运动。1922年1月到1923年2月，中国工人运动出现了第一次高潮。同时，建立了以共产党员和国民党左派为核心的国共两党和各界人民的革命统一战线，联合一切可以联合的力量，迅速地掀起了1925年至1927年的大革命高潮，胜利地举行了北伐战争，基本上摧毁了北洋军阀的反动统治。但是，在这次大革命的过程中，以陈独秀为代表的右倾机会主义者，犯了“一切联合，否认斗争”的错误，对统一战线内部的地主、资产阶级分子的妥协性、反动性认识不足。因此，没有及时有效地组织革命力量同他们作坚决的斗争。结果，当蒋介石、汪精卫控制的国民党先后叛变的时候，我们党不能组织有效的反击，导致了第大革命的失败。

大革命失败后，蒋介石国民党在帝国主义、买办资产阶级和封建势力的支持下，建立了新军阀的反动统治，对共产党人和革命者实行极其残酷的镇压。仅1927年到1928年上半年，就屠杀了共产党员和革命群众33.7万多人。但是，共产党人并没有被吓倒、被杀绝，他们揩干身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，又继续战斗了。

1927年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。8月7日，党中央召开紧急会议，确定了实行土地革命和武装起义的方针。9月，毛泽东同湖南省委领导了湖南、江西边界的秋收起义。随后，湘鄂赣粤各地的秋收起义，广州起义和其他许多地区的起义先后爆发。自1927年大革命失败到1928年，党在全国各地领导武装起义100多次，开始进入创建红军和发动土地革命的新时期。

毛泽东同志领导的秋收起义，组织了中国式农革命军第一军第一师，在军队中建立了党的组织，并把党的支部建在连上。1927年10月，秋收起义的部队转入井冈山。1928年，朱德带领起义的部队到井冈山会师，创立了红军第四军，扩大了井冈山革命根据地。到1933年，全国红军发展到33万人，共产党员也从1927年大革命失败后的1万人发展到30多万人。

在此之后的一段时间里，党内的“左”倾错误，几乎使城市中有组织的革命力量损失殆尽。党中央在城市站不住脚，1933年，被迫撤到江西中央革命根据地。第五次反“围剿”失败，红一方面军损失惨重，不得不在1934年10月退出中央革命根据地，进行二万五千里长征。1935年1月，长征途中在遵义召开的政治局扩大会议，批评了党在军事指挥上的错误，确立了毛泽东同志在全党的领导地位。但是，王明冒险主义造成的这次严重失败，使全国红军由30万人减少到3万人左右，共产党员由30万人减少到4万人左右。

1937年7月，抗日战争爆发，针对当时实际情况，毛泽东同志多次重申党的二大提出的关于中国革命分两步走的规化，提出了新民主主义革命的光辉思想，指出了中国的出路在于推翻帝国主义、封建主义的反动统治，并进而转入社会主义。并着重。

总结。

了建军党以来，在统一战线方面的经验教训，制订了既联合又斗争的策略，以及同顽固派斗争的方针，建立了国民党在内的包括一切抗日的阶级阶层的抗日民族统一战线。并将我党工作的重点放在敌后，放手发动群众，开展游击战争，建立革命根据地和政权。在抗日战争时期，由于执行了以毛泽东同志为代表的党中央的正确路线，致使革命力量迅速发展。到抗日战争胜利前夕，人民军队的主力，由抗战开始的3万多人，发展到120多万人，共产党员由抗战开始的4万多人，发展到121万人，使我们党真正建设成为一个具有广泛群众性的马克思主义的无产阶级政党，成为中国人民前所未有的领导力量。

抗日战争结束以后，蒋介石依赖美国的援助，拒绝我党和全国人民关于实现和平民主的正义要求，悍然发动全面内战。以毛泽东同志为代表的中国共产党，以根据革命形势的变化和革命实践的发展，充实和丰富了新民主主义革命的理论和政策，面对蒋介石发动的全面内战，提出了“针锋相对，寸土必争”的方针，以革命的两手反对其反革命的两手。在武装斗争总题上，毛泽东同志提出了十大军事原则，使我党领导的革命力量在内战中不断发展壮大，仅仅经过3年多的英勇奋战，就消灭了蒋介石的800万军队，推翻了国民党政府，建立了中华人民共和国，取得了新民主主义革命的基本胜利。我们党发展为代表全国各族人民利益的执政党。

建国后党的光辉事迹。

随着政党政治的日益发展,各国各类政党不仅活跃在本国政治舞台上,而且对地区乃至世界的影响也越来越大。各国各类政党无疑已经成为新型的国际关系行为主体,并且不同程度地介入到外交领域,从而催生了政党外交。中国共产党作为中国的执政党,在建国后的半个多世纪里,其政党外交不仅关系到党的事业,而且还关系到整个国家的发展。近60年来,中国共产党的政党外交实践所获得的巨大成功,都要归功于政党外交思想的正确指导。建国后党的第一代领导集体,继承了马克思列宁主义关于无产阶级国际主义的思想,并且在此基础上坚持独立自主的思想,开创了中国共产党政党外交的新纪元。20世纪60年代后,虽然政党外交思想出现了“革命化”,并产生了较为严重的后果,但党的第一代领导集体对政党外交思想的探索仍然是一笔宝贵的经验财富,为中国共产党的政党外交奠定了理论基础。十一届三中全会后,党的第二代领导集体对20世纪60年代后政党外交思想所出现的偏差进行了及时的拨乱反正,提出“一切向前看”,不以意识形态定亲疏,以独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的党际关系四项原则为基础,坚持原则,讲究策略,积极开展广泛、宽松、灵活、多样的政党外交,从而开创了中国共产党政党外交的新局面。20世纪80年代末90年代初,国际形势发生了剧烈的变化。党的第三代领导集体顶住压力,迅速抓住新的发展机遇,使政党外交非但没有停滞和萎缩,反而进入了一个更加活跃的时期。这一时期,中国共产党的政党外交思想科学界定了政党外交的对象、地位和作用,从而使政党外交有了明确的定位,获得了更为广阔的发展空间。进入21世纪,中国共产党的政党外交已经站到了新的历史起点。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的新的中央领导集体,又高瞻远瞩地将政党外交纳入到不断提高党应对国际局势和处理国际事务的能力这一重大战略课题之中,同时突出政党外交的调研和参谋功能,为党的各项事业发展服务,从而使中国共产党的政党外交思想又有了新的发展。此外,在建国后中国共产党政党外交思想的演进与发展过程中,也呈现出了一些鲜明的特点。我们有理由相信,只要有发展着的正确的指导思想,中国共产党的政党外交就一定能不断取得新的辉煌。

团队光辉历史心得体会

团队合作一直被视为企业成功的关键因素之一。无论是在工作环境中还是在学校里，团队的影响力和价值都是不可忽视的。与团队一起度过的时间，让我深刻体会到了团队合作的重要性。在随着团队走过的历程中，我学到了很多，积累了一些宝贵的经验和心得。以下是我对团队合作的光辉历史的心得体会。

首先，团队合作是一个共同成长的过程。在团队中，每个人都有机会发掘和展现自己的才华和潜力。我们可以共同交流、学习和成长，从而使自己的能力不断提高。在一个良好的团队中，每个成员都能够发挥自己的优势，同时也能够学习和借鉴其他人的长处。通过不断的磨合和合作，团队成员之间的信任和默契会逐渐增强，使整个团队能够更好地协同工作。

其次，团队合作可以激发出每个成员最大的潜能。在一个团队中，每个成员都承担着不同的责任和角色。每个人都可以发挥自己的专业知识和技能，为团队的发展和目标的实现贡献自己的力量。通过对个人能力和兴趣的合理分配，我们可以通过协作和互补来弥补个人不足，从而更好地完成团队的任务。团队合作激发了每个成员最大的潜能，提高了整个团队的效率和创造力。

再次，团队合作是一个相互支持和鼓励的过程。在一个团队中，每个成员都是相互支持和鼓励的。当一个人遇到困难或挫折时，其他团队成员会及时给予帮助和鼓励，共同克服困难。相互合作和支持的精神使团队更有凝聚力和战斗力。团队中的每个成员都应该互相尊重和关心，共同成长和进步。

然后，团队合作需要良好的沟通和协调能力。在团队合作中，沟通和协调是非常重要的。只有通过良好的沟通才能够保持团队内部的信息流通，使大家了解每个人的进展和需要。同时，协调能力和合作精神可以使团队的目标和任务得到有效地分配和执行。团队合作需要每个成员都能够表达和倾听，平等地参与决策和解决问题。

最后，团队合作是一个共同奋斗和共享成功的过程。团队合作不仅仅是一个过程，更是一个目标和结果。团队中的每个成员都应该为了整个团队的利益而努力奋斗，追求共同的目标。成功不仅是个人的，也是团队的。当团队达到了共同的目标时，成功是值得每个人共同庆祝和分享的。只有通过共同奋斗和共享成功，团队合作才能够取得真正的成果。

总的来说，团队合作是一个共同成长、激发最大潜能、相互支持和鼓励、良好沟通协调以及共同奋斗的过程。通过团队合作，我学到了很多，也积累了很多宝贵的经验和心得。团队合作的价值和意义不仅体现在工作中，也贯穿了我们的学习和生活。只有通过团队合作，我们才能够取得真正的成功和成就。团队光辉历史的心得体会，将一直伴随着我，并指导着我在未来的团队合作中取得更好的成果。

光辉历史心得体会

历史是一个国家、一个民族、一个人民的记忆，也是一段人类文明发展的历程。光辉历史作为一个特殊的历史时期，具有重大的历史意义和价值。通过学习光辉历史，我们可以深刻地领悟到革命先驱的顽强意志和牺牲精神。下面我将谈谈我的光辉历史心得体会。

第二段：具体描述。

在学习光辉历史的过程中，我深深地感受到革命先辈们的伟大，他们敢于面对生死，为了民族独立和人民利益，不惜付出自己的一切。他们的革命精神不仅是中国革命的重要组成部分，更是当代青年所应该向往和学习的精神。正因为他们的奋斗和牺牲，我们才能享受今天的幸福生活。

第三段：思考。

光辉历史不仅让我感受到先辈的英勇事迹和牺牲精神，也让我深刻地思考到人类的不幸与幸福都在自己手中。我们为自己和家人争取了幸福，但也不能忘记，我们所处的环境、国家和社会所处的环境都是先辈用鲜血换来的，我们也有义务为这个社会的进步和人民的幸福献出自己的力量。

第四段：启示。

光辉历史给我们带来的启示是，每个人都可以成为历史的创造者。无论你的身处何等环境和地位，只要你有信念和勇气，就可以打破自己的局限，去创造一个更加美好的未来。我们不能停留在表面，更不能囿于眼前的利益和享受，我们必须思考如何让社会更加和谐、更加公平，为人类的幸福多尽一份力。

第五段：总结。

通过学习光辉历史，我深感人类的发展和进步离不开英勇的斗争和牺牲精神。革命先辈们用自己的生命和鲜血为我们扫清了前进的道路，我们也有义务为这个社会的进步和人民的幸福献出自己的力量。只有坚持不懈地努力，任何困难和挑战都可以克服，我们一定能够创造真正属于我们的光辉历史。

党的光辉历史事迹心得体会

如今，中国共产党已经走过了90个峥嵘岁月。在这三万多个日日夜夜里，它时时刻刻为实现祖国统一，人民安居乐业和中华民族的伟大复兴，自力更生、艰苦奋斗!

在第一个三十年的苦难岁月里，中国共产党团结带领全国各族人民，抵御外来列强入侵、推翻资产阶级统治，夺取了新民主主义革命的胜利，推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山，建立了新中国。在第二个三十年的曲折历程里，中国共产党团结带领全国各族人民，完成了反封建的土地改革和社会主义的改造，在社会主义初级阶段的道路上艰辛探索、曲折前进。在第三个三十年的发展时代里，中国共产党团结带领全国各族人民，实行对内改革，对外开放，以经济建设为中心，解放和发展生产力，开辟了一条具有中国特色的社会主义道路，迈上了全面建设小康社会的新征程。

二、党的三大优良传统。

回顾这90年的光辉历程，正是因为中国共产党“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”的三大优良传统，使党时刻保持着高度的先进性、广泛的群众性和强大的战斗力。三大优良传统也是我党区别于其他政党的重要标志，也是应对任何困难和挑战的制胜法宝。

(一)理论联系实际。

党的思想路线的基本内容是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。在党的历史里，指导思想的升华和飞跃都是理论联系实际，马克思主义中国化的结果：毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物，邓小平理论是结合中国发展的实际情况产生的中国特色社会主义建设理论。在我党几次生死存亡的关键时刻，也都是做到了理论联系实际、实事求是，才得以渡过难关、继续发展。

(二)密切联系群众。

党的xx大报告指出：“我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。”一直以来，我党始终坚持以人为本，以人民群众的根本利益为一切工作的出发点和落脚点。回顾历史，在中国的农民革命运动、资产阶级改良运动、资产阶级的革命运动都没能挽救中国，除了由于农民阶级、资产阶级本身的局限性之外，最重要的一点是没有依靠广大人民群众。而中国共产党的成功正是因为有深厚的群众根基。

(三)批评与自我批评。

批评与自我批评不仅是我们党内重要有效的防错纠错机制，而且对于促进党内民主和团结具有重要意义。在延安的整风运动中，就是通过开展批评与自我批评，达到整顿学风、党风和文风的目的。在文革结束后的拨乱反正中，也是通过开展批评与自我批评，实现党的政治路线、组织路线和思想路线的拨乱反正。

三、如何继承和发扬党的优良传统。

从小生长在党的诞生地的我，一直对党充满着敬仰和向往之情，也深深地感受到自己身上的历史使命。今年，我作为全国学联驻会执行主席，有幸来到党的助手和后备军—共青团的领导核心机构团中央工作一年。通过这一年的工作和学习，特别是通过对党史的学习，深刻地认识到：作为一名新时代的学生党员，在学习党的光辉历史的同时，更要继承和发扬党的优良传统，这是给建党90周年最好的献礼。

(一)将理论学习与社会实践相结合。

我们首先要加强对理论知识的学习，理论学习是非常必要的，它不仅让我们掌握知识的本身，也让我们掌握对这类知识的学习方法和思考方式，正如陆昊书记讲的：学术不只是一个结论，更是一种工具和方法。其次要加大社会实践的力度，年轻的我们由于自身阅历不足、社会体验不够，因此，我们的想法总会带有一些局限性或不足，甚至脱离实际，沦为空想，所以我们必须要参与社会实践和体验。最后，要将理论学习与社会实践相结合，理论学习获得的知识更具有系统性和一般性，社会实践获得的更加具体和真实，要将理论学习获得的知识用于实践中，通过实践的检验和升华，实现理论的进一步发展。

(二)将到群众中去与到祖国最需要的地方去相结合。

中央领导王兆国同志在在全国大学生纪念“一二·九”运动75周年座谈会上的讲话中要求青年学生要有深厚的群众根基，并指出判定一个青年是不是具有马克思主义的素养，不在资历的深浅、职位的高低，而主要是看对群众的态度、与群众的关系。因此我们青年学生要从群众中来，到群众中去，扎根在人民群众这片土地上、汲取人民群众的伟大智慧，培养对人民群众的朴素感情、将人民群众的利益放在首位。青年学生要到祖国最需要的地方去，要敢于到祖国最困难的地方去。通过西部计划志愿者、大学生村官等途径投身西部、农村等困难地区的开发建设，通过了解当代中国国情，社会现状和人民需求，建立与人民群众深厚的感情，培养自己吃苦耐劳的意志品格，将自己的青春奉献给祖国的现代化建设事业。

(三)将正确的是非观和准确的自我定位相结合。

当今社会竞争激烈，环境复杂，并且存在“不讲原则，明哲保身”的消极现象。我们青年学生要胸怀理想主义，要有正确的是非观：要敢于讲实话、讲真话，不做老好人;要讲原则、讲是非，不做两面人;要敢于承认错误、接受批评，不做孤家寡人。要公私分明，不做江湖人。我们也有准确的自我定位：要正确认识自我，根据自身的优势、特点和兴趣，制定自己的人生目标和成长途径，做到个性发展;要经常开展自我批评，善于发现自己的缺点和不足，并及时弥补;要塑造核心竞争力，加强对自身专业理论知识的学习;要促进自身全面发展，注重综合素质的培养，意志品格的磨砺。只有将正确的是非观和准确的自我定位相结合，才能做到健康发展。

在中国共产党建党90周年这一重要时期，我们青年学生通过对党的历史的学习和研究，深刻理解党的责任和使命，牢牢把握党和青年学生的关系，进一步继承和发扬党的优良传统和作风。为全面建设中国特色社会主义和谐社会添砖加瓦，贡献力量!