计划书是一种对未来目标和行动步骤进行详细规划和阐述的书面材料，它可以帮助我们实现自我管理和目标达成。接下来，我们将为大家展示一些成功项目计划书的案例，希望能够给大家带来启发。

出行活动方案

1、结合――区“3.20百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注同学核心素养，强化“做中学，学中做”的教育理念，培养同学健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。

2、让我校同学更多的亲近自然，普及自然知识，让同学更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。

3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。

4、通过丰富多彩的.集体活动促进同学的团队合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积累，开阔眼界。

5、缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让同学们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。

我爱家乡春光美

全体同学

20xx年3月31日（星期四）

1、活动前两天各班组织全体同学开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四个方面进行相关教育，确保同学出行必知安全文明常识，强化同学行为常规。做好相关安全防范提示，确保同学活动安全，信息组制作主题活动ppt，指导同学了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

2、各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5―20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的诗词文章组织同学积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导同学于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。

3、各同学以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

4、组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。

5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好同学、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长同学分组安排，并随时加强对同学的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。

6、各班认真做好同学分组，保证活动时不散队，同学能进行自我管理。

7、做好同学携带物品的检查，杜绝同学自带刀具。要求同学每人准备20元以内食品，自备水一瓶，杜绝浪费。

8、各年级遇到同学意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医生根据同学伤情做好及时处理，并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

9、同学统一着春季运动校服，统一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，可根据天气携带折叠伞。

10、同学可分组携带风筝，进行风筝比赛。各班可由同学分组进行联欢活动。

11、体育组提前一周组织同学开展1―2团队游戏，让同学明确游戏要求。

1、接送车辆。

2、随行导游。

3、急救药品：棉签、碘伏、创可贴。

4、提前与相关景区做好联系，确保安全。

1、每生一瓶水。

2、中午就餐同学配发干粮和水果。

1、本着同学自愿原则，学校统一组织做好分组安排。收费标准：（含交通费用、门票费）

2、各班活动结束后，4月1日上交优秀习作1―3篇（配图）至同学处孙桃桃老师，低年级可1篇，中年级2篇，高年级3篇。格式要求word电子文档，a4版面，字体要求标题黑体小二号，正文宋体4号。标题下方班级姓名。

1、领导小组：杜心华、王玉茜、

2、安全保卫组：黄玉俊、王磊、李琼

3、活动调度组：周拥军新闻组：王华（中段）、唐淑娟（低段）何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照。

出行活动方案

1、了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。

2、愿意遵守简单的乘车规则。

活动准备：

1、“笑脸”和“哭脸”标记各1个。

2、幼儿用书：《文明小乘客》。

活动过程：

一、看幼儿用书《文明小乘客》，引出课题。

二、教师有感情地讲故事《文明小乘客》，帮助幼儿形成正确的认识。

1、认识“笑脸”和“哭脸”标志，知道“笑脸”标志表示文明行为，“哭脸”标志表示不文明行为。

2、幼儿自由交谈，讨论幼儿用书《文明小乘客》图上说了什么。

3、幼儿在幼儿用书上操作，给文明的行为画笑脸，给不文明的行为画哭脸。

4、交流分类结果，明确坐车的文明行为。

三、师幼讨论，拓展经验。

2、幼儿在幼儿用书上操作，选择乘坐过的交通工具，给他们涂色，然后说一说相应规则。

四、做律动结束活动。

教师：我们都是文明的小乘客，文明乘客真快乐，一起跳个开汽车的舞吧。

活动延伸：

开展“公交车”的游戏活动，促进幼儿把认知转化为行为。

出行活动方案

一、活动主题：“摒弃交通陋习，安全文明出行”

二、活动时间：_年12月2日至12月中旬。

三、活动组织领导。

组长：…………。

成员：…………。

1、加强安全宣传教育。

(1)、12月2日(星期一)政教处季建生主任通过国旗下讲话传达县教育局下发《关于做好全市_年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神，全面启动这项活动，并明确这次活动的主要内容：122当天组织中小学校召开主题班会，针对在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的不文明行为，开展“知危险、会避险”交通安全知识普及，同时组织观看交通安全教育片。

(2)、12月3日(星期一)各班召开交通安全主题班队会。运用交通事故案例教育学生，安全文明出行，拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。

(3)、各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。

(4)、开展一次全校性交通安全知识竞赛。

(5)、利用校园广播系统进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。

2、布置一份交通安全隐患排查作业。

各班组织学生开展“交通安全隐患我发现，交通安全隐患我排查”活动，认真做好对交通安全隐患排查工作。

五、活动要求：

全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动，作为第二个全国交通安全日，我校师生应认真对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案，活动结束后进行全面总结，并把活动有关图片和视频资料保存归档。

出行活动方案

“摒弃交通陋习，安全文明出行”

x年12月2日至12月中旬

组 长：…………

成 员：…………

1、加强安全宣传教育

(1)、12月2日(星期一)政教处季建生主任通过国旗下讲话传达县教育局下发《关于做好全市x年“全国交通安全日”主题活动的'通知》精神，全面启动这项活动，并明确这次活动的主要内容：122当天组织中小学校召开主题班会，针对在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的不文明行为，开展“知危险、会避险”交通安全知识普及，同时组织观看交通安全教育片。

(2)、12月3日(星期一)各班召开交通安全主题班队会。运用交通事故案例教育学生，安全文明出行，拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。

(3)、各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。

(4)、开展一次全校性交通安全知识竞赛。

(5)、利用校园广播系统进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。

2、布置一份交通安全隐患排查作业。

各班组织学生开展“交通安全隐患我发现，交通安全隐患我排查”活动，认真做好对交通安全隐患排查工作。

全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动，作为第二个全国交通安全日，我校师生应认真对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案，活动结束后进行全面总结，并把活动有关图片和视频资料保存归档。

出行活动方案

倡导文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

20xx年11月―12月

1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》(文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。

4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的'征文比赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。

6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则，遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为，做好表率作用。

7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》，请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。

8、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以团支部为单位，在班主任教师带领下，组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。

总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。

文明出行方案

2008年北京奥运会日益临近，作为中国人，是值得我们骄傲与自豪的。但在这一份喜悦与期盼的同时，我们更应该关注的是我们的准备工作，而交通环境问题则是准备工作的重中之重。

你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么？是伤？是残？是死？是痛苦？是悲剧？是一个破碎的家庭？据调查：在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。这其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生不遵守交通规则而引发的悲剧。血的事实告诉我们：人的生命只有一次，为了你、我、他的安全，让我们行动起来，争做文明出行的宣传者和实践者。如乘车时，先下后上，主动为老人让座；自觉遵守交通信号，不乱闯红灯，不跨越护栏，不横穿马路；文明行驶，照章停靠等等。

奥运会的脚步已越来越近，我们要文明出行，遵守交通规则。马来西亚柔佛市交通部门，贴出一张交通告示：阁下，驾车时速不超过30英里，你可以欣赏本市的美丽景色；超过60英里，请到法院做客；超过80英里，欢迎光顾本市设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧。这是一则幽默风趣的广告，但它提醒了人们驾车时，速度不要太快，要文明出行。

其实，文明离我们很近很近，近得触手可既，一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。同学们，用我们点点滴滴的努力，汇成习习生辉的火炬，让熊熊燃烧的奥运圣火，更加绚丽夺目！

出行活动方案

中心各科室：

为进一步倡导绿色生活、健康生活，积极倡导低碳生活方式，根据《关于印发。

的通知》（明办〔〕号）精神及市明办有关通知要求,结合我中心实际，经研究决定在全中心开展“绿色出行周”活动,现通知如下：

一、活动安排。

20xx年“绿色出行周”活动时间为9月11日至17日。

在全中心倡导绿色出行理念，中心广大职工要积极支持绿色出行举措，鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式，培养绿色出行习惯，以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。

三、活动内容。

1宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间，围绕活动主题，通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，号召所有干部、职工带头绿色出行，组织开展健步走、骑行等多种体活动，大力宣传绿色交通理念，在全社会营造绿色出行的良好氛围。

2倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息，采取多种形式鼓励社会公众广泛参与，感召朋友圈亲朋绿色出行，倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班；倡导家长优选公共交通接送上下学，倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。

四、工作要求。

1、要精心组织。各科室思想上要高度重视，认真组织好“绿色出行周”活动，使每位职工理解活动的.内容及意义，中心领导干部要做出表率。

2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道，扩大活动的覆盖面和影响力，广泛传播绿色出行理念，动员更多群众参与到“绿色出行”行动中。

3、要及时上报。各科室要积极开展活动，及时收集原始资料，将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。

xx市不动产登记中心。

20xx年9月11日。

出行活动方案

1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。

2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。

3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。

1、活动前请幼儿询问并记录家人最常选择的'一种出行方式

2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚

1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。 “今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”

“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。

2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、最少。

(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。

(2)全体幼儿粘贴调查表。

(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。

3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择。 “如果现在你要外出，你最喜荒种出行方式?为什么?”

4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。

(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?

(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?

5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择。 “如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”

6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。

(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?

教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。

(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?

7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。

“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”

教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。

出行活动方案

为深入贯彻落实公交优先发展战略，引导更多市民选择公交出行，根据《广东省交通运输厅关于印发年公交出行宣传周活动方案的通知》(粤交运函〔2015〕1900号)要求，结合我市实际，制定本方案。

一、活动时间。

2015年9月16日—22日。

优选公交·绿色出行。

三、活动目标。

围绕“优选公交·绿色出行”的主题，通过开展主题宣传、开通城乡一体化公交、新能源公交投放、领导带头体验公交、公交服务之星评选等活动，提高社会各界对公共交通的参与意识，营造关心公交、支持公交、选择公交的社会风尚。

在“公交出行宣传周”活动期间，紧紧围绕“优选公交·绿色出行”的主题，结合实际，开展形式多样的'主题宣传活动。

1.开展公交出行现场咨询活动。9月16日和17日，分别在梅城剑英体育馆广场和梅县人民广场设置两个“公交出行宣传周”宣传点，发放宣传资料，收集意见建议，解答市民疑问，组织“低碳生活，绿色出行，从我做起”现场签名活动，倡导绿色出行。(由市交通运输局牵头，梅县区、梅江区及市直相关单位配合)。

2.开展公交出行系列宣传活动。利用网站、手机、车载电视(显示屏)、横幅海报和电台、电视台等媒介，以及《广东城市公交》等杂志，开展多种形式的宣传报道，大力宣传我市公共交通近年来取得的成就和选择公交出行的意义，鼓励引导市民优选公交出行，倡导绿色生活方式。(市交通运输局负责网站、手机、公交站场、车载电视的宣传报道，电视台和报社负责媒体宣传报道)。

(二)举办梅县区全面开通城乡公交暨新能源公交车投入运营仪式。

按照市政府2015年十件民生实事要求，在客都大道公交新站场举行全面开通梅县区城乡公交暨梅州城区2015年第二批250辆纯电动公交车投入运营仪式，邀请市、县领导和省公交协会领导出席活动，加快推进城乡公交一体化和新能源公交推广应用步伐，打造绿色公交。(市交通运输局牵头，梅县区、梅江区及市直相关单位配合)。

(三)开展实地调研和新能源公交体验日活动。

在世界无车日(9月22日)当天，由市政府主要领导(或分管领导)带队，深入公交一线，实地调研公交站场建设、新能源公交车运营情况，帮助企业解决实际困难，推动公交优先发展;参加梅县区城乡公交开通仪式暨新能源公交车投放仪式的领导带头乘坐新能源公交车，体验新能源公交的舒适和便利，并向其他乘客宣传“绿色出行”理念，带动市民参与公交体验活动，吸引更多市民选择公交出行。(市交通运输局牵头，梅县区、梅江区及市直相关单位配合)。

(四)开展“公交服务之星”评选活动。

在全市公交行业开展“服务之星”驾驶员评选活动，选出十名“服务之星”公交驾驶员，并在行业内通报表扬，以先进典型示范带动公交行业从业人员做好优质服务工作，自觉维护行业形象，不断提升行业服务质量。(市交通运输局牵头负责)。

五、有关要求。

(一)提高认识，积极参与。各级、各相关部门要充分认识开展公交出行宣传周活动的重要意义，把活动作为改进服务质量、倡导绿色出行、促进节能减排、创建国家卫生城市和环境保护模范城市，打造文明城市品牌形象的重要抓手，积极主动参与公交出行宣传周活动。

(二)精心组织，密切配合。市道路运输管理总站负责活动市级层面的具体组织工作，要细化活动方案，认真组织落实好各项工作任务，保证活动顺利开展。各级、各相关部门要加强协调和配合，各司其责，共同参与活动组织、实施和宣传报道等工作，形成浓厚的公众参与氛围，提高活动影响力。

(三)及时总结，完善机制。各级、各单位要及时总结经验和做法，做好公交出行宣传周活动成果转化应用，对活动中收集到的意见建议，认真梳理分析，推动完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通服务水平。各单位要指定一名信息联络员并于9月14日上午下班前报市交通运输局，联系人：xx，电话/传真：xxx，邮箱：xxx。

出行活动方案

为激发学生热爱家乡、热爱祖国的美好情感，真切体会自然之美，丰富学生的'课外活动，进一步增强师生情谊，加强亲子互动，中心特组织学生、教师及家长开展春游活动。

20xx年4月25日上午（暂定）

活动总指挥：

活动现场指挥：

活动组织：

宣传报道：

医务人员：

后勤保障：

各班级负责人安排见午餐补助发放表，请班主任与相关教师及保育员沟通传达。

2、智障部学生由家长送至春游地点，集合时间为9：00，各班负责教师、保育员统一整队。

3、所有师生到目的地后，整队清点人数并合影留念。

4、游览景区具体活动由各班级自行组织安排，建议听障部学生环湖健走，智障部、听障部师生选择适合区域游玩。

5、活动结束，智障部学生由家长接回，听障部、康复部集体乘车返校。

1、全体教职工应服从学校统一安排，不得擅自离岗、特殊情况须向行政领导请假，以保证此次春游活动安全、圆满完成。

2、活动前，班主任要严格检查学生身体状况，对不能参与活动的学生一律不允许参加，并由家长在班主任处履行请假手续。

3、活动前，班主任务必对学生进行安全教育，强调活动具体要求。

4、各班主任为班级直接责任人，负责本班学生安全管理与教育。其他责任教师协助班主任进行学生管理，凡是有学生的地方必须有责任教师。

5、全体学生必须按学校要求统一穿校服和运动鞋。按时集合，不迟到。

7、全体学生必须遵守春游活动纪律，不得乱扔垃圾，负责教师及保育员注意组织学生远离水边等危险地带，如有放风筝班级请选择安全的地面及空中环境。

8、上午活动结束后，各班班主任及时清点学生数，组织学生安全返校。

9、学生返校（回家）后，班主任在微信群向德育处作汇报。

10、未尽事宜，由德育处补充说明。

出行活动方案

为深入贯彻落实xx市有关文明交通行动计划和“畅通xx”交通综合整治实施意见，扎实推进中小学生交通安全宣传教育工作，结合我区教育系统实际，制定20xx年“文明出行，畅通xx”活动实施方案：

一、认真落实好中小学生交通安全教育进学校、进课堂、进班级、进家庭活动各学校要做好“安全出行”养成教育工作，把交通安全教育作为素质教育的重要内容，认真落实好交通安全教育进学校、进课堂、进家庭活动。按照综合实践课程要求，制定详细的文明交通安全教育课程计划，纳入学校教育教学计划之中，进一步充实交通安全教育课程内容，并充分利用课堂教学、主题班会和集体活动，通过专题讲座、知识竞赛、板报墙报、交通实践等多种形式开展学生交通安全教育。

二、加强中小学生交通安全宣传教育，建立交通安全教育长效机制各学校要把交通安全工作作为一项重要的工作，摆到突出位置，切实加强领导，落实专人负责，强化日常管理，积极防范学生交通事故的发生。

（一）每学期放假前、开学后集中开展一次交通安全宣传教育活动。

（二）每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全；

（三）每学期要以班级为单位举行一次交通安全主题班会。学校定期利用升国旗、宣传栏、黑板报等多种形式开展宣传教育活动。

（四）每学期邀请交警走进校园做一次报告或讲座。

（五）每年至少四次走出校门慰问校门口执勤民警、巡防队员及交通协管员，开展“阳春送祝福、夏日送清凉、金秋送健康、寒冬送温暖，向交警致礼”活动。

（六）每学年初，利用一个月的时间，集中开展一次“交通安全宣传月”活动，组织开展各种交通安全宣传教育活动。

三、加强对校车使用的管理，确保学生路途安全各学校要按照要求，进一步加强中小学校车交通安全管理，杜绝使用不符合安全条件的车辆接送学生和幼儿。要切实加强对校车使用的日常管理工作，每天对校车的车容、车貌、使用情况、承载情况进行自查，完善校车各种管理档案，加强对校车驾驶员的教育、管理、学习、培训，做到警钟长鸣、常抓不懈。同时要加强对临时接送师生的其他车辆管理，不得使用无车运资质、不符合安全条件、无驾驶资质或驾驶经验不丰富的.驾驶员，保证学校集体外出活动的用车安全、交通安全。

四、认真开展“护卫天使行动”和文明交通示范学校创建活动在校园门口及周边道路设置天使护卫岗，交警巡逻岗。定期深入学校开展交通安全宣讲，推进交通安全宣传教育课经常化、制度化，全力保障学生交通安全。积极配合、协调相关单位对校园周边进行交通秩序整治、排查，为交通部门提供校园周边道路安全隐患信息资料。深入实施“小手拉大手”校园交通安全宣传工程，开展争当“文明小乘客”活动，组织中小学生参加警营开放日活动，积极争创文明交通示范学校。

五、组织开展文明交通实践活动，积极推进文明志愿者服务活动各学校要进一步强化学校、家庭、社会相结合的教育网络，建立师生“文明交通志愿者”队伍，利用暑期实践活动、第二课堂等形式，组织师生志愿者走进社区、走向街头宣传，或通过“今天我当小交警”、“交警体验日”、“小交警志愿者”或组建少年交警队等多种形式，分年级、分时间组织学生开展“文明交通志愿者”活动，引导人们践行文明礼仪，树立文明出行意识。

各单位请结合实际，于6月8日前制定本单位具体工作方案和计划，认真抓好落实，开展活动后的信息及时上报安全科，民办学校报民办教育管理办公室。

出行活动方案

清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的'文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

平湖市志愿者爱心联盟

安全出行文明祭祀

一种传统的形成，来自上千年的文化积淀，清明扫墓亦是如此，它始于汉唐，传承至今，始终兴盛不衰。每到清明，必会迎来一波波扫墓高峰，人流量的过分集中，容易造成交通和安全隐患问题。部分群众的不文明祭扫，也会给环境带来污染和破坏。重温传统节日文化，再谱爱心公益篇章，在羊年清明即将到来时，为平安祭扫，爱心联盟安全出行文明祭活动再次火热启动，多一份爱心，多一份平安，和谐社会让你我共同奉献。

引导车辆有序停放、维护现场秩序、保持周边环境卫生

1、乍浦九龙山公墓

2、平湖福陵园公墓

1、本次活动二个地方、5天时间、共有10个班，请报名时一定看清楚;

2、本次活动人数无限制，报名时请写明参加方式(如自己去或是平湖出发);

3、本次活动需要征集车辆，报名时也请写明。

请点击本文左下角“阅读原文”，即可进入报名页面报名

注：报名时请写手机长号(与加入联盟时申请的号码一致，否则会影响短信发送)

1、3月28日-29日活动，截止时间3月26日晚5点

2、4月4日-6日活动，截止时间4月2日晚5点

报名截止第二天下午5点前有注意查收邮件，谢谢。

1、参加联盟活动，尽量带双肩背包或是小腰包，方便行动;

6、活动结束后，现场负责人就会员对本次活动情况提出的意见、建议进行汇总;

7、如遇突发事件，改变计划，联盟将通过群、在线论坛或是短信通知各位会员。

联盟活动处

出行活动方案

时日正值阳春三月，可谓春光明媚、风和日丽，我班将展开一次游山的活动，在出游的同时，可以促进班级的凝聚力、感染力，留下美好的大学回忆。通过踏青春游活动，让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展大家的视野，进一步感受春天的美景。锻炼大家的的自理能力,培养大家的审美情趣。

本次活动对象是汉语言班全体同学，在这春暖花开之时,正是我们放松游玩的好时机,并可达到增进同学感情的目的。

1、丰富同学们的课余生活,我们的日常工作学习比较紧张,本次活动可以达到娱乐放松的目的,以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去.长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

2、陶冶大家热爱大自然及我国传统文化的情操,这对我们身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于心理健康发展,必要的活动对于心理的健康发展有着重要的引导作用.大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大的帮助.

3、增强同学间的感情和彼此间的`友谊团结及凝聚力.在游玩的过程中,不会产生相互间的距离感和陌生感,可增强大家的互信程度，对以后学习工作的开展有着重要的帮助。

4、培养大家环保及保护我国传统文化的意识。

1、为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作.在出游人数的统计方面,原则上我们本着自愿的原则.由班委对参加的人员进行登记报名.再汇总,统一安排(注：此活动为班级集体活动，望每位同学都能积极参与其中)。

2、提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整。

3、在人员的编制方面我们以小组为标准,由小组长带队.根据具体情况分为若干小队(以每小队男女生均有为宜),以便于人员的管理和秩序的维护.同时各小队长应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系。

4、在交通工具方面,可以选择集体乘车，根据实际人数进行安排。

5、提前安排好吃饭问题,可以由个人自备食物.并在活动结束时将垃圾带走,以免对环境造成影响.若选择集体就餐需提前预订饭店。

6、出游的费用由班内统一收取,统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用.其他费用将不收取,由大家自行解决。

7、至于出游时的照相问题可由自己解决。

8、本次活动的费用将由本班集体出资。

(注：大家可事先准备一些小的游戏和活动，闲余之时用来调动大家的积极性和参与活动的热情。)。

四、活动宣传。

由班委在班级内进行宣传。

五、活动所需工具。

在有条件的情况下可以统一为每人准备帽子一顶(不准备也可)。

六、活动预算。

本次活动以个人出资为主,下面我将以个人为单位对所需费用进行计算。

个人出资费用。

1、车费每人10元。

2、门票每人30元(集体预订的话可能会有一定的折扣)。

3、午餐以10—15元为标准,若选择无饭店景区，食物由大家自行解决。

4、帽子5元(不购买也可)。

个人出资=10+30+15+5=60元。

七、活动时间：20xx年3月28日。

九、参加人员：09汉语言班级同学。

十、具体时间安排：28日早上7点半在宿舍楼下集合出发，大概10点到达，大家在一起游玩。中午一点吃午饭，下午六点返回山下集合，并坐车返校。

需注意的事项：

1.需要自备合适的干粮和水，下午也许天气较冷，带好衣物。

2.带上身份证和学生证。3.准备一些常用的野外医药用品。

十一、活动：

作为大一新生，本次活动为我班的第一次集体出游活动，它不仅增进了我们每位同学之间的感情，更体现出我们汉语言班的团结力和凝聚力。它将成为我们每位同学大学生涯的美好回忆!

最后，预祝本次活动成功!

春游。

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假期出行心得体会

假期是人们工作和学习之后的宝贵时间，出行既可以放松身心，又可以丰富阅历。假期出行可以让人们走出熟悉的生活圈子，体验不同的文化和风格，拓宽自己的视野和思维方式。因此，每个人都应该珍惜假期出行的机会，并从中获得经验和启示。

第二段：选择出行目的地的重要性。

在选择假期出行的目的地时，我们应该根据自己的兴趣爱好和需求来确定，避免盲目跟风或者随意决定。可以根据自己的偏好选择爱好的城市或者风景名胜，也可以选择一些历史文化名城，让自己更加了解国家的文化和历史。此外，还可以选择一些自然风光优美的地方，让自己和大自然亲近。无论选择哪个目的地，都应该提前做好充分的准备和了解，以免出现意外情况。

假期出行的旅行方式有很多种，可以选择自驾游、乘坐公共交通工具、跟团旅行等。自驾游可以让人们更加自由地选择行程和时间，但也要注意交通安全；乘坐公共交通工具可以减少出行的压力和费用，但也需要提前规划好行程，以免错过重要的景点；跟团旅行可以减少自己的负担，不用操心饮食和住宿，但也可能因为时间紧张而错过一些特殊的体验。因此，每个人在选择旅行方式时都应该根据自己的情况和偏好做出合理的决策。

第四段：假期出行遇到的挑战和解决之道。

在假期出行中，人们可能会遇到各种挑战，如语言不通、道路不熟悉、食品不习惯等。这些都需要我们勇敢面对和解决。首先，学习一些基本的当地语言和礼节是有必要的，可以提前做一些功课，了解当地的民风民俗和交通情况；其次，准备好一些必备的药品和应急工具，在出行过程中做好安全防护；最后，对于食品不习惯的情况，可以尝试一些当地的特色美食，也可以携带一些自己喜欢的食物以备不时之需。

假期出行不仅可以让人们放松身心，还可以收获很多宝贵的体验和感悟。在旅行的过程中，我们可以结识新朋友，了解不同的生活方式，拓宽自己的社交圈子。同时，我们还可以感受到大自然的力量和美丽，领略到不同地方的独特魅力。假期出行还可以帮助人们发现自己的优缺点，增进自我了解和成长。无论是收获了美食的味蕾体验，还是收获了心灵的宁静，假期出行都会让我们的生活更加丰富多彩。因此，无论何时何地，我们都应该珍惜假期出行的机会，让自己的人生更加充实和精彩。

总结：

假期出行是一种放松和充电的方式，能够让人们走出日常的生活圈子，拓宽视野和开阔思维。选择合适的目的地和旅行方式，提前做好准备，解决遇到的挑战，假期出行的收获会让我们受益匪浅。当我们回到生活和工作中，这些收获将成为我们成长和进步的动力。因此，不论何时何地，我们都应该抓住假期出行的机会，犒劳自己，为自己的人生增添色彩。

假期出行安全提示语

1.文明交通停看行，行车安全重礼让。

2.只要你我多用心，交通恶运不降临。

3.最上道，醉上道；醉上道，最上道。

4.思想多一份警惕，生活就少一出悲剧。

5.心灵少一丝麻痹，安全就多一道护栏。

6.一时快，一世毁礼让行驶，交通顺畅。

7.祸之源，始於足下，逞快一时，悔当初。

8.交通规则人人遵守，交通安全人人都有。

9.你让我让让出温馨，你抢我抢抢出祸端。

10.人人关心交通安全，路路小心伴您平安。

11.替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。

12.我要快乐，不要悲伤，爸爸开车不要喝酒。

13.酒过三巡，开车不行；酒醉上道，危险就到。

14.善待生命，遵章守法，路路畅通，从我做起。

15.手拉手打造文明交通，心连心创建和谐社会。

16.文明行车千里共婵娟，遵纪守法万家得团圆。

17.狭路相逢“让”者胜，两车相顶“退”者赢。

18.赠人玫瑰，手留余香，予人礼让，一生平安。

19.喝酒伤身，开车伤人，别让酒瓶与你一起上道。

20.别让酒瓶与你一起上路，交通安全须靠你我维护。

错峰出行方案

国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制春运工作专班近日发布《2021年综合运输春运疫情防控总体工作方案》(下称《方案》)。《方案》明确，减少人员集中流动，实施错峰避峰出行，组织务工人员错峰返乡返岗，组织高校学生避峰放假开学等。

根据疫情防控需要，人力资源社会保障、交通运输、公安等相关部门适时组织开行农民工返乡和回城“点对点”包车运输，完善输出地输入地衔接，做好人员信息登记和到达交接。北京、上海、江苏、浙江、河南、安徽、广东、四川等主要劳务输入输出省份，要建立务工人员返乡返岗运输需求报告制度。

组织高校学生避峰放假开学。教育部门要根据属地疫情防控要求和教学计划，优化调整高校寒假放假、春季开学时间，节后开学时间尽可能错开春运时段，确需春运期间开学的，要避开春运返程高峰，即2月14日(正月初三)至22日(正月十一)、2月27日(正月十六)至28日(正月十七)。全面掌握属地高校寒假放假、春季开学时间，提前摸排学生离校返校运输需求。对北京、上海、江苏、河南、山东、广东、湖北等高校比较集中的省市，实行学生高校返校运输需求周报制度。

实行景区限量预约错峰接待。a级景区实行限量预约错峰入园，景区接待游客量不超过最大承载量的75%。文化和旅游部门按照属地疫情防控要求，动态掌握属地a级景区预约游览人数等信息，形成日报，交通运输部门根据日报信息及时调整运力安排和线路，确保运游衔接顺畅，减少聚集。

切实加强舆论引导。宣传部门要积极主动宣传企业优化调整休工开工计划、出台的加班工资支付和调休等政策措施及好的做法。及时发布疫情防控要求、旅游安全提示，提醒、劝导内地居民取消出境旅游。

加强在途疫情防控和应急处置。各地交通运输部门要加强与卫生健康等部门和地区间的信息共享。一旦出现确诊病例、无症状感染者或密切接触者乘坐交通运输工具情况，要第一时间通知相关司乘人员将确诊病例、无症状感染者或密切接触者送至车厢(客舱)隔离区进行隔离，并以最快方式将确诊病例、无症状感染者或密切接触者移交地方政府防控部门，督促有关运营企业立即在交通运输工具上采取隔离、通风、消毒等措施，对同舱或同一车厢的乘客，以及其他有密切接触的人员，将其实名购票或调查登记信息向卫生健康部门提供，全力配合开展流行病学调查和必要的医学检查等工作。

优化疫情防控应急预案。交通运输、铁路、民航等部门要加强与卫生健康等部门沟通联络，针对突发疫情可能引起的交通管控、客流突变等情况，围绕运输组织、安全应急、运输服务、客流研判、宣传引导等方面，提前制定应急预案。

严格贯彻冷链物流领域防控。春运期间，地方疫情防控领导机构应加强对从事进口冷链食品作业的驾驶员、装卸工、船员、引航员、港口作业人员、国际船代外勤人员的劳动保护工作，将其纳入“应检尽检”范围，按规定定期开展核酸检测，并优先接种疫苗。

进一步加强口岸入境人员闭环转运管理。严格做好国际货物运输的驾驶员和装卸工封闭管理，加强健康监测，定期开展核酸检测，并优先接种疫苗。

强化便民服务举措。优化售票组织，推广应用电子客票，根据疫情防控需要及时调整实施票务退改签政策。客运枢纽站场要严格落实环境卫生要求和客运服务标准，积极关爱帮扶重点旅客，开通无健康码通道，便捷老年人出行。落实军人、消防救援人员依法优先要求。

各省(区、市)要在省级疫情防控领导机构下尽快成立春运工作专班，切实做好当地春运疫情防控工作。要制定本地区综合运输春运疫情防控实施方案，并报国务院联防联控机制春运工作专班备案。要及时共享疫情发展态势、天气变化、职工错峰放假、高校学生避峰开学、景区限量预约错峰入园、客流运行、运输组织等信息，针对人员集中流动可能增大疫情传播风险，做好春运期间疫情防控和错峰控流相关工作。

假期出行安全提示语

3、谨慎驾驶，保证安全。

5、宁停三分，不抢一秒。

6、开车斗气，害人害已。

7、多拉快跑，凶多吉少。

8、酒后开车，危险万分!

9、疲劳驾驶等于方向失灵。

10、车行万里路，走好第一步。

11、人病不开车，车病不上路。

12、开车打手机，事故盯上你。

13、人勤车听话，人懒车出岔。

14、司机一杯酒，亲人两行泪。

15、行车慎为本，开车礼当先。

16、弯道莫停车，停车危险多。

17、莫图一时快，肇事全家哀。

18、开车莫喝酒，酒后莫开车。

19、您保持车况良好，车容整洁。

20、酒后开车，先醉人、后坠车。

21、您的亲人盼您开车平安归来。

22、“让”出平安，“抢”出祸端。

23、开车“侃大山”，隐患常相随。

24、开文明礼貌车，愿一生无事故。

25、要做英雄人，不开“英雄”车。

26、把握好你生命的时速和方向盘。

27、开车心急险情多，慌慌张张出车祸。

28、十次车祸九次快，思想麻痹事故来。

29、不超速、不抢行，中速行驶保安宁。

30、开车多一份小心，家人多十分安心。

31、十次事故九次快，超速行驶事故来。

32、司机遵章千家乐，安全畅通百业兴。

33、无照开车是玩命，十次玩命九丧生。

34、安全行车千万里，文明礼让誉京城。

35、抢行痛快一阵子，出事悔恨一辈子。

36、一日千里不是难，千金难买是安全。

37、不开争强斗气车、争做礼让文明人。

38、勿以快慢论英雄，安全行车最光荣。

39、事要办，钱要挣，安全行车是保证。

40、文明驾驶保安全，幸福祥和人欢乐。

41、司机同志：你我后半生，握在你手中。

42、铁路道口险情多，停车、了望再通过!

43、严禁酒后开车、非司机开车、疲劳开车!

44、路好车好安全最好，慢行快行平安才行。

45、马达一响集中思想，车轮一动想着群众。

46、一慢、二看、三通过，麻痹、抢行闯大祸。

47、认真维修保养车辆，坚持一日“三检”制度。

48、骑车守秩序，行路讲公德。

49、常念安全“紧箍咒”，牢记规章“护身符”。

50、行人过马路不能斜穿、也勿猛跑。

51、给他人让路，为自己着想。

52、带十分小心上路，携一份平安回家。

53、车铃车闸齐全，维系您的安全。

54、不怕车多人多，就怕安全意识滑坡。

55、驾车通电话，剑在头顶挂。家人多牵挂，路人更害怕。

56、维护良好乘车秩序，争做首都文明乘客。

57、驾车专心，家人宽心，路人放心，安全是金。

58、骑车不带人，行驶不猛拐。

59、路路无“违”，天天平安。

60、拐弯伸手示意，保障行车安全。

假期出行心得体会

随着生活节奏的加快，假期出行成为了许多人放松心情，寻求新鲜的一种方式。近期，我也有幸参与了一次出行，不光是放松心情，更是让我对生活有了新的感悟。下面，我将结合自己的经历，分享一下假期出行的心得体会。

第一段：找到真正的放松方式。

假期出行对许多人来说，是追求身心放松的一种方式。然而，随着假期出行的普及，各种旅游景点人流如织，嘈杂的环境反而会增加压力。因此，找到真正的放松方式变得尤为重要。在这次出行中，我选择了一个相对偏僻的小镇作为目的地。小镇环境优美、空气清新，远离了城市的喧嚣。在这里，我可以漫步于小桥流水之间，感受大自然的美丽。我也发现，对于我来说，与家人朋友相聚，共度假期是最好的放松方式。和亲人一起聊天、玩游戏、品尝美食，忘却繁杂的工作和琐碎的烦恼，心境渐渐平静。

第二段：体验当地文化。

假期出行无论去何处，都是一个了解当地文化的好机会。深度体验当地文化，可以给我们带来更多的收获和启发。在我这次的出行中，我选择了当地的特色活动和美食。参观当地的博物馆、艺术展览，了解历史文化的底蕴；品尝当地的美食，感受不同地方的饮食文化。通过这些活动，我对当地的历史、风土人情有了更深入的了解。同时，也让我认识到每个地方都有其独特之处，值得我们去发现。

第三段：与陌生人交流。

假期出行是结交新朋友的好机会。在出行的过程中，可以遇到来自不同地方的旅行者，也有机会与当地的人民交流。这次出行中，我结识了几个志同道合的朋友，我们一起探讨着旅行的乐趣，交流各自的经验。同时，我还与当地的居民交流，了解他们的生活和思想。通过与陌生人的交流，我发现，不仅可以拓宽我的眼界，还可以学到很多新的知识。

第四段：与自然亲密接触。

假期出行给我们提供了一个与自然亲密接触的机会。在繁忙的生活中，我们很少有机会真正感受大自然的美妙。而假期出行，让我们可以远离喧嚣，走进大自然的怀抱。这次出行，我选择了徒步旅行的方式，走进了大山深处。身临其境地欣赏群山连绵、百鸟争鸣的景色，让我感受到了大自然的魅力。在大自然面前，我心情宁静，时间也变得慢了下来，这样的体验让我内心获得了平静和宁愿。

第五段：回归生活，保持乐观心态。

回顾这次出行，已经感受到了许多生活的乐趣，但不论出行途中有多么美好，假期终究是有限的。回归现实生活后，我们需要保持乐观的心态，去面对工作和生活中的各种挑战。通过这次出行，我明白了真正的放松并不是追求一时的欢愉，而是从内心深处找到自己的幸福感。只有保持乐观的态度，才能在生活中有更多的快乐和收获。

总结：

假期出行是一个放松心情、探索世界的好机会。通过寻找真正的放松方式、体验当地文化、与陌生人交流、与自然亲密接触，我们能够从中获得更多的快乐和心灵的满足。同时，回归生活后，保持乐观的心态，才能让我们的生活更加美好。假期出行心得体会给了我许多思考，也让我对生活有了新的认识。愿假期出行成为我们人生中的美好回忆，也是内心得到调整和坚守的重要时刻。