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我最敬佩的人_小学生五年级作文

生活中有许多值得敬佩的人，他们像夜空中的星星，闪烁着明亮的光芒。有的人敬佩演员，有的人敬佩歌唱家，有的人敬佩雕塑家，而我更敬佩我们的班主任——陈老师。她那自然的头发常常扎成马尾，弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛，充满着智慧。她教书已久，有十分丰富的经验，她的语言非常优美。课堂上，她课文朗读得有声有色，她那清脆，动听的声音把我们带入了美丽、神奇的情节中......

陈老师不但知识渊博，而且十分谦虚。

陈老师对古诗词特别的喜欢，她安排我们每天要晨读古诗，必须要大声朗读，碰到诗词比较难的地方还要我们反复朗读，加深印象，这样我们班的古诗词掌握量在全年级中遥遥领先。有一次古诗练习，陈老师忙中将一道诗顺序写反了。被我指出后，陈老师害羞地说：“啊！这句是我顺序错了，我年纪大了，记忆不如你们了！”

陈老师还十分尽职，不论刮风下雨，还是酷暑严寒，她都每天早早地到学校，作业从上午改到下午，她的火眼金睛，总会找出我们的错误，令人佩服不已。

那一天陈老师和往常一样早早地来到教室里，她又拿起红笔改起了作业。到了上课的时候，她拿起话筒说话。同学们在下面议论纷纷：“陈老师这是怎么了？”“是不是生病了？”“我们好好上课吧！”

陈老师疲惫地做了一个停止的动作，大家立马安静下来。开始上课了，她用沙哑的声音给我们讲课。讲着讲着，只见她转过身去，用手捂着嘴巴，咳嗽几声。望着陈老师疲惫的样子，同学们十分感动，大家积极发言，踊跃提问。陈老师顺利地上完课后，看着我们欣慰地笑了。

陈老师，她不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;她并不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;她也并不是雕塑家，却塑造着一批批青少年的灵魂......陈老师是我最敬佩的人。

影响我最深的人小学五年级作文

对我影响最深。

任冬梅白左超八年三班河坎子中学。

指导教师。

雨滴梧桐。

刘淼八年一班。

河坎子中学。

从出生到长大，她的每一个行为、做的每一件事、说的每一句话，都深深地影响着我。作文。

她没有秀气的容貌，苗条的身材，更不用说纤纤玉手了，她是一位极其普通的劳动妇女，放在人群里，她总会被人群埋没，她就是我的妈妈。

现在，我长大了，可我忽然发现妈妈却老了。发现妈妈的脸像平静的湖面泛起了波纹，这都是因为我长大了。长大了，所面对的烦恼也多了，那烦恼总也挥之不去。在七年级时，我和最好的朋友吵架了，甚至到了分手的边际，它一直在心头笼罩着我，好沉好沉。我终于忍不住，把它跟妈妈说了，妈妈听后却对我说：“这件事，如果你还依赖着我，那么你永远长不大，如果以后你的身边没有我，你该怎么办？这件事，我希望你能圆满解决，我相信你。”正在这时，婶婶来找妈妈，看着她们两人开心地谈着，我不解地问道：“为什么你们两个这么多年的姐妹都没有吵过架？”妈妈笑着说：“矛盾当然会有，但只要说开了，也就没有什么事了，我们依然是好姐妹。”我忽然明白了，我应该如何去做。第二天到了学校，我先跟她说了对不起，而后，她也说她不该那么做，我们俩个又在一起了。回家后，我告诉了妈妈，妈妈高兴极了，对我说：“这就对了，好朋友之间没有什么说不开的，不要为了一点小事伤了和气，应该和睦相处。”我使劲点了点头。

这就是我的慈母，让我学会接人待物的慈母。她对我的影响，甚于任何伟大的人和事，我永远爱你我的妈妈。

指导教师。

雨滴梧桐。

魏佳乐。

八年三班河坎子中学。

那是一节体育课，这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去，连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天，其他同学都在笑，面对这种尴尬的场面，她爬起来向大家做了个鬼脸，笑眯眯地说：“这次跳不过去，我就誓不为人。”全场的人震惊了，都在握紧拳头为她加油。

在生活中，我没有其他榜样，只有自己。常常在失败中吸取教训，在失望中重新振作，在沮丧时获得信心，战胜困难，愈挫愈勇，成为生活的强者。生活嘛，往往有些残酷，不会一帆风顺。这时，我们需要有一个榜样，也许她就是你自己。

回首过去的十一年，给我影响最大的人无疑是我的母亲。

我的母亲并没有什么异于常人的地方，然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。

从我刚刚懂事之时起，她就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴，学习如何生存不是人生的全部，我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思，但是现在，我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起，妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听，到现在的我把读书的体会讲给她听，我从中体味到了成就感和自豪感。因此，学习对我来说是快乐的。

很多家长都认为孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往，而妈妈却不同意这一观点。她认为，既然近“墨”者会黑，为什么不能让别人近“朱”则赤呢？她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往，并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时，我们班有一个特别调皮的同学，他把我当成了他唯一的知心朋友，向我说出了他的心里话，在我的真心帮助和鼓励下，他进步了许多，这令我十分的欣慰。

班上很多同学都喜欢来我家作客，他们的感触总结起来就是一句话“你妈妈真热情啊！”正如大家说的一样，任何一位同学，无论成绩好坏、家庭背景如何，她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我，让我学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想。

在我的生活中，妈妈一直是我身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。她为我做的实在是太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。

妈妈就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，她又让我经受大雨和风暴的考验，磨炼我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的'爱如高山，如大海。世上的山峰纵有万千，也比不上她对我的爱。

假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激，一点自信与执著，我都要感谢生命中对我影响最大的人我的母亲。

生活中有许多的人，他们有的帮助过你，有的欺负过你，有认识的，有不认识的。我要讲的是教育过我的一位幼儿园的老师-------------何老师。人们都说幼儿时期的启蒙开发时孩子一生中的关键，我正是因为找到了这么一位慈祥、善良的老师，才没有像许多孩子一样留下童年时被老师殴打的心理阴影。何老师眼睛大大的，笑的时候会变成一条月牙儿似的缝；嘴巴小小的，总是笑着；一张瓜子脸，长的瘦瘦高高的，扎着马尾。不管是对聪明的孩子还是笨的孩子都一样的好，不会因为哪一个孩子聪明就给他多发一点东西，对笨的孩子就打骂。她会对聪明的孩子感、说要继续努力，给笨的孩子鼓励。有一次我们考拼音，我的拼音一直不好，连“n”和“i”都分不清，这次果然考的很差，而我的朋友江雨涵却考的很好，我看着老师摸了摸江雨涵的头，满意的笑了。我本以为会被老师责骂，结果老师也只是对我笑了笑。何老师还很善良。一次出去游玩，何老师看到一个乞丐跌倒在地，于是扶他起来，可是乞丐不但没有谢谢何老师，反而还推了何老师一把，何老师一把倒在了地上，可是何老师并没有和他计较。幼儿园还有位老师，叫做“小丸子",可是她的性格一点也不像小丸子，她的性格很冷淡。影像中，她几乎没有笑过，也不会陪我们玩。何老师是幼儿园中和我们最亲近的。何老师在我们走后就不开幼儿园来，不过，她永远都是我可亲可敬的好老师。

林斯丹是我的同学，她比我小。林斯丹的皮肤很黑，水汪汪的眼睛、圆圆的鼻头，一双机灵的耳朵。她的性格开朗、活泼，特别爱笑，有的时候笑得特别痴。她对一切事物都充满了好奇。

我和她是两年的朋友了，照这样说我应该对她早就非常了解了。其实不然，我是经历了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。

最初，林斯丹给我的印象是积极回答问题，答错了还不害羞。每次老师请大家起来回答问题，她总是举手最积极的之一。只见她把手举得高高的，有时还会站起来举手。偶尔答错了，能引起同学们的大笑，但这从来没有打击她的自信心。我自己就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学们笑话，所以我上课从来不举手发言。

随着我对林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越来越深刻。

实验小学五。

陈老师，我想对你说。

印象最深的还是那一次。那是一个下午，由于被体育老师罚站罚得心烦意乱，大家心情都不是很好。不知怎么的，我竟然与别的同学发生了矛盾，闹得一发不可收拾。也不知道是哪个好事的同学，将这件事捅到您那儿去了，您一听，让同学赶紧把我们叫到办公室里，苦口婆心地劝了一节课，才使我们又重归与好。老师，您知道吗，现在，每当我想起那位同学，我就会情不自禁想起您，我们感谢您，您使我们明白了友情是多么重要。

……不知不觉中，泪，沾湿了衣裳。老师，我想对您说，我爱您。作文。

我的成长。

在我的成长道路上，对我影响最深的是父亲，父亲的教育使我从懵懂走向成熟，就象一棵嫩绿的小树苗逐渐长大、抽枝、开花、结果。每当回想起父亲我的教育，有一件事就从脑海中一点一点浮现，直到清晰为止。

清楚的记得那时我才七岁，才上小学二年级，父亲很注重我的学习，尤其是写字。父亲常说：字如其人，从你的字就能看出你是个什么样的人。

有一次我在写作业，父亲一声不吭地坐在我身旁看我写字。那时的我勉强能抓牢铅笔，写出来的字像枯藤一样，歪七扭八。我写了两个字，然后小心翼翼地抬头来看父亲，父亲的脸如死水一般，没有任波澜，十分平静，我看不出他内心的变化，但我知道我这两个字写的不好，于是我又低下头，找到橡皮，擦掉原来的字重新写，可是我越写越慌，一遍比一遍写的难看，渐渐地，连握着铅笔的手也开始抖，可那两个字仍旧是歪歪扭扭，横不像横，竖不像竖。我的额头开始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬头，望向爸爸，爸爸依旧不动声色，仿佛置身于另外一个地方。我用求助的眼光看着爸爸，希望他能发现我的无助，过来握着我的手，帮我写好这两个字，哪怕他能指导我一下这两个字应该怎么写，我也会心满意足。但父亲并没有动，对于我求助目光不予理睬，我只好再次低头，看着那已经快被擦烂的本子，眼泪夺眶而出。

来源：m.10/。

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我最熟悉的人小学五年级作文

虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！

很明显学校举行什么合唱比赛完全是个错误，老天都为我们班泣鬼神的歌声流下了不算奢侈的泪水，而我也对上苍流下了感激的眼泪，这样很好，我终于学会了哭!接着就到小刘表演舞蹈。我最熟悉的人350字作文我祝他们移民成功。折腾了一节课也没找到，我垂头丧气地走回了教室！同学们都哈哈笑。

影响我最深的人小学五年级作文

我是一个学校七年级一班的一张桌子，有一个人对我有很大的影响，这个人就是我的主人。

――题记。

我是一个被人画的遍体鳞伤的桌子，今年又是一个新的一学期，我很期待也很害怕，期待我的主人是谁，也害怕来的这个人也会像别的人一样在我身上乱涂鸦，终于在我忐忑不安的心情下见到了我的主人，她是一个看起来活泼可爱，积极向上，乐观阳光的一个女孩。这个女孩正好分配到了这里，成了我的新主人。我非常担心他会嫌弃我不愿意坐在这里，没想到我的主人竟然一点也不嫌弃我，她放下背在身上的书包将纸用水打湿，小心翼翼的将我擦拭干净，遇到难擦的地方她会在那个地方轻轻的来回擦干净，这让我感受到了很久没得到的温暖，终于我遍体鳞伤的身体变得焕然一新，俗话说“：滴水之恩，要当涌泉相报”。心里下定决心一定要好好帮助主人学习，让她能有一个一个平整的桌子学习。

主人平常也很爱惜我，不会在我身上乱涂乱画，而是定时帮我清理身上的灰尘，让我一直保持焕然一新的状态，主人是影响我最深的人，主人平常会把作业放等放在我身上。我会尽量不动，让主人能写下一张张美丽漂亮的字，在这一段相处中，我发现主人有许多的兴趣爱好，爱唱歌爱画画，可能他唱得不太好，听话的不太好看，但是他爱惜我，这让我成了她忠实的观众主任，在我身上学习时会记好老师说的笔记，在主人有时做小动作的时候，我会轻微颤抖提醒主人好好听讲，主人看见后立马进入学习的'状态，不再做小动作。

影响我最深的人是我的小主人，主人就像夏天里的树，因为我乘凉像冬天里的火，带给我温暖，像秋天的果实为我摘取，俗话说“:吃水不忘挖井人。”在今后的日子里我将要和主人共同完成这一年的任务，共同进步，共同努力，在这新的一学期我要为主人提供许多帮助，让她少做一点生活繁琐的小事，让她能够好好学习。

影响我最深的人，我将陪伴他这一年，让她开开心心快快乐乐的与我相处，我将成为她最忠实的好朋友。

影响我最深的人小学五年级作文

在我记忆里，有一件理我难忘的的事很多，我先说一件吧，在我小的时候妈妈出去了，就我和姐姐，还有姐姐的同学，那时我不懂事，我就爬啊爬，一不小心，当妈妈回来的时候看见我，妈妈就立刻开车带我去医院，当我进手术院的时候，爸爸妈妈流泪了，当医生把我推到手术室的时候，爸爸妈妈心里那种痛苦没人能理解，当医生出来的时候，爸爸妈妈就问医生我的病情这么样了，医生说很好，当时爸爸妈妈心里才平静下来，当我再次重手术台出来的时候，爸爸妈妈里忙抱着我，这就是我影响最深刻的的人。

我想对你说爸爸妈妈我爱你们，你们的爱我无以回报，在这次我来表达我对你们的爱。

我熟悉的人小学五年级作文

我最敬佩的人_小学生五年级作文

在生活中，总有一些人会给我们自己留下深刻的印象，也有一些人值得我们去敬佩，我最敬佩的`人是我的外婆。

外婆一直梳着一头精干的短发，圆圆的脸上长着一双葡萄大小的眼睛，高高的鼻子下边有一张能说会道的嘴巴，堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的笑容。在别人眼里，外婆是一位很平常、很普通的人，但在我心中却是很伟大的。

外婆从二十几岁就开始学裁缝，后来衣服越做越好，所以亲戚朋友经常来找她做衣服。

记得一个冬天下午，大约四、五点钟，一位奶奶气喘吁吁的来找外婆做棉袄。她家里来的亲戚，听说外婆的裁剪技术好，就委托外婆做一件棉袄，两天后来取。说完那位奶奶便走了。外婆看她很着急，于是便放下了手中其它的活，给那位奶奶先做。

外婆先将衣服裁好，然后一针一线缝，再将棉花一点一点地铺上去，直到晚上十点多，她才休息。第二天，仍就干同样的事情……棉袄做好了。看着那漂亮的衣服，精美的扣子，外婆的脸上露出了笑容。外婆干任何事情都是这样一丝不苟。

外婆虽然没有上过学，但却认识许多字，可就是不会写，我感觉很奇怪，一位没有上过学的人为什么认识这么多字？我很仔细地观察起来。写作业时，外婆始终坐在我身边，静静地看着我写作业。我看见她的嘴在动，好像在念字，有时还念出了声。我把作业写完，外婆问我：“这个字怎么读？”我就认真地教起来，直到教会为止。“谢谢你，宋老师！”外婆每次都风趣地说。原来，外婆就是这样认识许多字的。现在报纸上的字她大多都认识，外婆就是这样一个勤奋好学的人。

外婆那慈祥的笑容，给我关爱和安慰；勤劳的工作和不懈的努力给我更大的动力。我的外婆就是这样一位值得敬佩的人。

我最敬佩的人_小学生五年级作文

这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢科学的同学变得喜欢科学，原来喜欢科学的同学变得更加喜欢科学。这就是我最敬佩陈老师的原因。

下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。陈老师刚刚来我们班时，英语老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。

记得有一次上课，她让我们做实验，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上实验，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做实验？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的坐位上实验啊。”她说：“当然不是啊。实验不一定要一个人坐在自己的坐位实验，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边思考，一边想结果会怎样。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法实验，不但学到了东西，还可以互相纠正自己的错误，岂不是两全其美吗。老师这个实验的方法真好。

陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师！

影响我最深的人小学五年级作文

古人云：染千苍则苍，染于黄则黄。母亲作为我们人生的第一位老师，无疑会对我们产生至深的影响，就如同我母亲的善良对我的影响。

年前，妈妈带我去买过年的东西，我俩整整逛了一个下午，可以说是满载而归，大包小包地拎着，到了公交站。等车的人很多，但因为我所站得位置较好，得以最先上车，坐上了一个座位。等到妈妈随着人流上来时，车厢里的人已经如同是罐头中的沙丁鱼一般挨挨挤挤的。我把座位让给妈妈，她则抱着大包小包，我靠着她，暂时得以休息片刻。

过了一站，上来了个老人，拄着拐杖走起路来踉踉跄跄地，因为公交车不停地摇晃，所以老人更摇晃了，就像大海中的一叶孤舟一样。我看得直发笑，也想让疲惫的妈妈笑一笑。于是我拍了拍妈妈的肩膀，指了指老人，妈妈抬头望着我，又看了看那老人，突然变得很严肃，使劲地瞪了我一眼。接着把抱着的包递给我，让我拎着，然后想要站起来，我知道她站起来是想让座，连忙用手摁住她，不想让她站起来。因为她这一让座，就意味着两个人要拎着一堆包，还得站着，多累啊！更何况我知道母亲那天穿着高跟鞋，走得脚很痛。可是母亲用力甩开了我，然后去扶着老人，带到了她的座位上，她自己在旁边守护着。

之后，母亲一直没有搭理我，直到下车后，母亲才语重心长地对我说：“给老人让座，是应该的事，你非但不让我让座，还嘲笑老人，真没有礼貌！我平时就是这样教你的？你懂不懂“尊老爱幼”这四个字？”母亲故意把“尊老爱幼”四个字咬得很重。我听了之后，觉得很委屈，我不也是心疼她吗？然而妈妈仿佛看出了想法，又说“我知道你心疼我，但是你在我身边，你能照顾我，如果有一天你不在我身边呢？我也像那个老人一样被人嘲笑呢？”妈妈的一连串问话，让我羞愧难忍的地低下了头。

从此以后，我见到老人和孩子遇到困难时，妈妈对我说的话就在我的脑海里萦绕，我就尽自己最大的努力去帮助他们，母亲的善良深深地影响了我。

我最尊敬的人_小学生五年级作文

先说他爱国吧。他跟一般人确实不同，他非常热爱自己的国家。第九册第6课讲到，鲁迅先生他由于对黑暗会的强烈不满，经常在不同的报刊上发表文章来批评当局者。反动派不让他发表文章，也就是课文里说他老是“碰壁”。机智的鲁迅利用100多个笔名来写文章，跟敌人斗争，让广大群众来看清旧社会，起来闹革命。

在我的心目中，鲁迅先生是一个品德高尚的人，也是我最敬佩的人。他的一句话：“时间就像海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。”一直印在我的脑海中，永远（来源：）都难以忘却！

我最爱的人小学五年级作文

美丽的秋是甜甜蜜蜜的季节，一颗颗果实纷纷成熟，散发出香香的气味让我垂涎三尺。

迷人的秋是红通通的季节，一颗颗柿子成熟了，晒成圆圆的柿饼，做成甜甜的果干，一口一口在嘴里散发香香的气息，农夫们笑得合不拢嘴。

缤纷的秋是金澄澄的季节，一亩亩稻田脱掉绿色的外衣，穿上金色的外套，随着西风吹拂轻轻摇啊摇，层层稻浪起起伏伏真美呀。

美味的秋天有香香的柚子、有圆圆的柿饼、有黄黄的稻米，甜蜜的秋是我最爱的季节。

五年级我最熟悉的人作文

她是我最熟悉的人，留着一头卷卷的花白短发，有一双眯着的小眼睛，脸上的皱纹虽让她显得有些苍老，可她依旧还是那么的温柔、慈祥。她疼我、爱我，把我当成了“宝”，我也十分爱她。

有一次，我正准备把用坏的书报扔掉，她看见了，急忙制止，说：“多好的书包呀！扔了多可惜！”“可书包两端的小口袋都已经磨破了。”我小声嘟囔道。“没问题，我来解决！”她正说着，便将书包拎进了自己的卧室。

不久，一阵如冲锋枪扫射般的老式缝纫机的声音就在我的耳旁响起，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”

过了大约几十分钟，她这才走出来，把书包递给我看，这时再看看两端的小口袋，似乎就像从来没有磨破过一样。她用一双巧手竟把两个破口袋修补如新！

可我看着这“新”书包，却怎么也高兴不起来。半天才说出一句话：“这么脏怎么用呀？”她只是笑了笑，还没等我反应过来，就又拎着书包跑进了洗手间。

又过了很长时间，她拎着湿漉漉的书包出来了，我一瞧，哇！我的书包现在已经彻底地改头换面了！简直比新书包还要新！我真是太感激她了！

其实，我也很舍不得我的旧书包，只是又不会修补，所以才准备扔掉。想到她费了那么大的劲儿才把书包修好，一股爱的暖流顿时涌上了我的心头。

她就是我的姥姥，她爱着我，我也爱着她，永远，永远……。

我最熟悉的一个人小学三年级作文

今天晚上我出去散步，遇到了老朋友xx，我们有很多天没见面了，于是刚见面就聊了起来，聊着聊着他突然说：“我能做20多个俯卧撑，你呢？”我心里暗笑，因为上一次的体育课中我做了60多个，还没等我说话，他已经开始做了，一会做完了说：“25个，你能比吗？”我胸有成竹的说：“没问题。”我伸了伸胳膊，踢了踢腿，先做了一下热身活动，然后就做了起来，做完了我问他：“多少个？”只见他两眼瞪的大大的，惊讶地说：“62个，太厉害了！”我听了很得意但还是很谦虚地对他说：“没什么，只要你多加锻炼，相信下一次一定能超过我。”

他又羡慕又自信地说：“我回去一定好好练习，下次我们再比一比。”

篇二：我熟悉的人。

肖璋是我家邻居，我们几乎天天在一起玩，在一起学习，我对他最熟悉。

他比我整整大一岁，玩时他不欺负我们这些比他小的，学习时，我弄不懂的，他就耐心地教我。在学校里他爱学习爱劳动，被同学们选为组长，还当了卫生委员呢！

有一天，奶奶带妹妹、肖璋和我去公园玩，妹妹把香蕉皮扔在地上，肖璋看见了，就把香蕉皮捡起来扔进垃圾桶，他对妹妹说：“以后再也不要把香蕉皮扔在地上，要讲卫生，公园是我们小朋友玩耍的地方，我们要好好地保持干净。”妹妹不好意思地点点头，脸红了。

肖璋的一言一行我很受感动，我要向他学习。

我最熟悉的人五年级作文

我最熟悉的人莫不过于我的同桌了。我的同桌，她是个女生，亭亭玉立，爱穿漂亮的衣服，长着一张兔子脸，让人感到温顺。

平时她总是一副文静的模样，乖巧。别人要什么她都给，全班人都说她善良，文静乖巧。很多人都很想和她同桌，其中也包括我。有一天，老师把我分配到她那去坐同桌，我心里直呼：太好了！可是之后，我改变了想法。

那一天我刚和她同桌，可是一来，她便在我的桌子上给我画了一个长达35厘米的线，并说：“这是界线。”当时我就一脸懵逼，发生了什么？然后她说：“如果你敢越过这道线，呵呵！”好恐怖的冷笑。我在心里直呼：天哪天哪，她温柔吗？用狠毒来形容还差不多。

有一次，我严重越过了她所规定的三八线，把她的文具盒不小心弄掉了，她的眼睛霎时间充满了怒火，我一看这形势，有点不太好。只见她以酒泉卫星发射基地发射火箭时巨大的声音大声喊道：“你这家伙，严重超线了——”把我吓得心脏都差点跳停了。她不仅不停下，还抓着我的胳膊不停的摇着，霎时间，我只觉得有几颗星星在我眼前晃荡。我在心里直呼：我的天哪，她哪里温柔了，太暴力了吧。

实话告诉你吧，她在家的时候，有大人在时，她就特别文静。等到没有人的时候就会看一些暴力电影，所以说她有时文静，有时狠毒，简直就是一只披着羊皮的狼。

希望以后我们能好好相处。

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我最熟悉的人小学作文

说到我最熟悉的`人，那非我的妈妈莫属了，她一米六的身高，有一双小眼睛，高高的鼻梁下还有张樱桃小嘴，妈妈为人善良、热情，从小就教导我做人要诚实守信。

有一次，我路过天桥，看到一位老妈妈不断地向路人磕头乞讨，我顺手把一枚硬币丢在盒外，飞快地跑到妈妈身边。妈妈严肃地说：“我们应帮助弱小的，今天你帮助了需要帮助的人，有一天，你需要帮助时别人也会帮助你。帮助别人要发自内心，诚心实意。听了妈妈的话，我感到很惭愧，我立即转身将刚才丢在盒外的硬币弯腰捡起轻轻地放进盒内。奶奶点点头，笑咪咪地说：“谢谢你，小朋友。”

妈妈的言传身教，时刻都在影响着我，改变着我，使我明白了许多做人道理。

我最熟悉的一个人小学六年级作文

这就是我熟悉的那个人，我很好的朋友，我们还有很多话要说，还有很多路要一起走。今日小编就为大家整理了关于我最熟悉的一个人的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。

她，一个爱打羽毛球的人。她，一个对我们很严厉的人。

她有一头染得很黄的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。

她是羽毛球队女队的教练，她很喜欢打羽毛球，每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课，我们都看到她的脸红扑扑的，头上热气腾腾的，一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球，找到对手的时候和对手切磋球艺，没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候，她就叫几个同学帮她仍球、捡球，她一会儿挑，一会扣杀，仍球捡球的人累得筋疲力尽了，可她却没有停下来的意思。靠着这份执着，在江津区羽毛球教练比赛中，她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。

她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中，不许开小差。那天上数学课的时候，我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了，一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍，李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了，大声地说：“上课是学知识的最好的时间，你错过了这个黄金时间，以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾，还骂醒了全班同学，从此上她的数学课再也没有人开小差了。

她就是这样一个人，上课的时候对我们很凶，下课了却是我们的好朋友，同学们都很喜欢她。

我有一个非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃似的小嘴，可爱极了。

她有很多优点：学习好，乐于助人，爱看书。我却是一个普通的小学生，可是她跟我的关系却非常好，我们都把自己的小秘密告诉对方，有不开心的事就互相倾诉。

有一次，放学后，我和她一起回家，我们走进一家商店，想买些学习用品。刚进店里，我就看到了一支好看的笔，我很想买，可是却没有带钱。这时，我的好朋友走了过来说：“没关系的，我今天带钱了，花我的钱吧。”我听了说：“那怎么好意思呢。”她说：“我们俩是好朋友，好朋友就是应该互相帮助，你说是不是呀!”我听了之后，想感谢她，可怎么也说不出来“谢谢”两个字。

她很喜欢看书，一见到书就拿起来看，吃饭的时候也看。有一次，老师让我们出来排队说上体育课，我们都出来了，可她却在教室里认真地看书。我回到教室里说：“去上体育课吧，别在教室里看书了，出去活动活动。”她说：“我不想去上体育课了，我想在教室里看一会儿书，你去吧!”我听了之后只好自己去。

长这么大，认识的人也有很多了。我最熟悉的一个人是我的妈妈。

妈妈，给了我生命，给了我一个温暖的家。在我最需要依靠时，是妈妈给了我一个肩膀;在我最需要温暖时，是妈妈给了我一束阳光……妈妈总是在我身后，给予我最大的帮助。在我刚出生的时候，爸爸就外出打工了，只剩下我和妈妈在家里。妈妈用她瘦小的身躯，承担起了家中的所有农活。因为爸爸每年只有在春节的时候才会回家，每逢农忙时，爸爸也不会赶回来。儿时的记忆里，总是充满着妈妈忙碌的身影。每逢农忙时，妈妈总是拖着疲惫的身体回到家，还要为我们做饭。作为家中的一份子，我却不能为妈妈做些什么，还让妈妈为我操心。每想起这些我的心里总会一阵酸楚。

在我们家，吃苦最多的人是妈妈，妈妈会把家里的一切好东西留给我，而她自己却不舍得吃，不舍得穿。每年，妈妈都会给我买好几身新衣服和新鞋子，而妈妈自己的衣服、鞋子却很少，一年下来，有时连一件衣服，一双鞋子也不舍得买。

现在我长大了，妈妈也比以前苍老了，岁月在她的脸上留下了深深的皱纹。妈妈为我付出了许多，而我呢?我又以什么回报给妈妈呢?我相信，现在对于妈妈来说，我每天开开心心、听话懂事，学习成绩优异，就是对妈妈最好的回报。

妈妈，您生活的点点滴滴都会永远记在我的内心深处，您的面孔，您的身影，永远都是我最熟悉的。妈妈，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永远爱您。

我最熟悉的人小学作文

她身材匀称，经常穿着粉红色的衣服，把自己打扮成一个小公主。她头发乌黑发亮，常常扎着一个马尾辫，跳起来马尾辫就一上一下地抖动着，可有趣了！眉毛弯弯像月牙，眼睛在想问题时老是向上看，一看她的眼睛就很灵活。鼻子好似一座小城堡。脸蛋白白的，吹弹即破。唇红齿白的.，怎么样？刘思懿可爱吧！

她不仅活泼可爱，也是一个能安慰人的女孩子。有一天，辰辰不小心摔倒在地上，就哇哇大哭起来，刘思懿跑过去像个大姐姐似的安慰辰辰，说：“男子汉要勇敢坚强，摔倒了要自己爬起来。”辰辰听了这番话，立刻破涕为笑。

我最熟悉的人小学作文

我最熟悉的人就是我的妈妈，我的妈妈有着一头的`卷发，一双不大也不小的眼睛镶在脸上，一个红红的嘴唇，就像是一颗成熟了的红樱桃。虽然有着胖胖的身子，可一点也不给人有迟钝的感觉，反倒让人觉得很灵敏。妈妈也很能说话，就像《红楼梦》里的王熙凤那样能说话，你要是和我妈妈比说话，妈妈说了一句，后面的，你可就无言以对了！

我妈妈说话厉害吧！！！

我最熟悉的一个人小学四年级练习作文

我是开朗的。很善于和同学交往，因为我能对别人敞开心扉，去诉说，去倾听。不会掩饰自己，喜怒哀乐都表现在脸上。

我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人，但是没有恶意的，只是想制造更多的乐趣。

我是容易感动的，可是很多女孩都一样的吧，听到凄美的故事，看到动人的电影，心中总会涌出一股热浪。

我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心，但我绝不会哭。我会尽量让眼泪流在心里，因为眼泪只是柔弱小女生的专利。

同时，我也有孤独的一面。当没人理解时，当心里很堵时，当挫折连连的、当美梦破灭时，我便用冷漠的眼神与冷漠的心独自倾诉，扫射着一切不满的事物。

一个人来到这个世界，对自己从陌生到了解，到熟悉，其实，我最熟悉的人就是——我自己。

广东揭阳揭东县揭东县地都镇第三初级中学初二:郑康丽。

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我最熟悉的一个人小学四年级练习作文

今天是星期一，我穿着整整齐齐的'校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地，有的同学在操场上打篮球，有的同学在校园里玩游戏。很快就要上课了，我急忙地从厕所往教室跑，正在上楼时，玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班读书啊？”小妹妹哭着说：“我叫黄晓玲，读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了，我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室，老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看，玉莹还没有到教室。她迟到了，老师就对玉莹说：“玉莹，下课到办公室来。”大家知道，玉莹要挨批评了。

下课了，玉莹忐忑不安地走进了办公室，我担心老师误会玉莹，我也走进了办公室。还没等老师开口，我抢先说道：“老师，玉莹上课迟到是因为上课前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶进教室时，上课的铃声就响了。”