中学2024上学期德育工作总结优秀6篇
德育工作在学校的教育中非常受重视，它不仅与德智体美相辅相成，还为学生的理论基础、前进方向做好铺垫。在学生健康成长教育中，德育工作具有不可估量的作用。如需更多信息，建议查阅相关文献或咨询德育专家。以下是小编精心整理的中学2024上学期德育工作总结优秀6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学2024上学期德育工作总结 篇1
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室——班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《茅山中心小学学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4、开展了普及小康知识学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了小康知识“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感;学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。
四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。工作总结
1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
存在的问题
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
今后工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
中学2024上学期德育工作总结 篇2
过去的一学年里，我校结合工作实际积极开展德育工作，以创建平安、和谐、书香校园为目标，开展了一系列有效的德育活动，让学校的教育充满活力，确保学生整体素质和综合能力不断提升，取得了一定的工作成效，具体如下：
一、坚持以德育为首，不断优化德育工作。
学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持以德育为首、育人为本的办学方向，探索进一步增强学校德育工作有效性的途径和方法，进一步加强班主任工作和班级管理工作，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，不断完善德育工作体系，每年制定详细的可操作性强的德育工作方案和计划，推进德育工作有序开展。
1、缅怀先烈的丰功伟绩，大力弘扬先烈的革命精神。
每年清明节前夕，__中学举行多种形式的革命传统教育，__中学德育处、团委会组织团员到__镇__村烈士墓进行扫墓活动，进行爱国主义和革命传统教育，让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神;教育他们不忘历史，不忘革命先烈，珍惜现在优越的学习生活条件，树立远大理想，磨练顽强意志，成人成才，报效祖国，为国家的发展做出积极的贡献。通过缅怀先烈活动，我校团员的思想觉悟得到了提高，使同学们领悟到共产党人勇于奉献和艰苦奋斗的精神，激励同学们刻苦学习，立志成才，争取为社会、为祖国、为人民作出自己的贡献。
2、加强爱国主义教育
爱国主义是中华民族精神的核心。在中华民族绵延几千年的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，是人民生生不息的强大力量。从“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”，到“我和我的祖国，一刻也不能分割”，古人的诗句、今人的歌声，无不体现着深厚的爱国主义情怀。通过主题班会、黑板报、演讲、国旗下讲话演讲等形式，加强爱国主义教育。
3、加强“珍惜粮食、杜绝浪费”教育，“光盘行动”教育常态化。
从“锄禾日当午，汗滴禾下土”到“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”再到当今xxx所要求的拒绝舌尖上浪费的理念，都是要求珍惜粮食，拒绝浪费。节约粮食，拒绝浪费，对我们的国家更有特别重大的意义，这不仅是一种良好的生活方式，也是新时代的一种新风尚。
学校经常通过开展主题班会、演讲、作文竞赛、国旗下讲话等形式，对学生加强“珍惜粮食、杜绝浪费”教育，“光盘行动”教育常态化。
4、加强班主任和班级管理工作，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。
加强德育队伍建设，对班主任队伍、尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。学校将每周一下午最后节课为班主任例会时间，活动内容主要有：班主任理论学习和实际培训(班主任谈谈现阶段班级出现的问题、采取的措施、亮点做法、需求哪些帮助)，发挥老班主任的管理优势，介绍管理经验。督促班主任利用假期设计班级计划、总结本学期解决问题有哪些等。帮助班主任解决职业疲倦的问题。努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;创建一批集学习型、智慧型、创新性于一身的精英队伍。进一步完善班主任管理和考核机制，注重工作实效;加强德育科研，关注德育效果。本学期鼓励班主任写论文，参与课题研究。从解决问题的角度研究一些草根课题，让教师的工作都留下痕迹。
通过对学生日常行为规范的检查评比，手机进行每日常态化检查，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。不断深入开展“文明礼仪”“行为养成”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
5、家校联系，形成教育合力。
为了进一步有效衔接学校教育和家庭教育，密切家校联系，形成教育合力，学校积极开展家访活动，让家访成为延伸学校教育的有效载体，让教育因家访而更加精彩。
学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，围绕学校文化建设，进取开展各类主题教育活动。探索进一步增强学校德育工作有效性的途径和方法，
二、以智育工作为重点，让书香浸润校园。
1、诚信书架加强阅读，营造书香校园氛围。
为了促进全校阅读，满足学生阅读需求，提升借阅效率，学校开设诚信书架，在开放空间的书架上，摆满经过严格筛选的优质图书，师生自主借阅、自行登记、自觉还书，基本实现了全校师生的借阅自由，提高了书籍利用率，培养了学生的阅读习惯，是营造书香校园的良好举措。
这个原本只发挥通道作用的狭小空间，现如今因为诗书的存在变得无比辽阔，这里，诗意浓浓，熠熠生辉，引人注目，让人流连忘返。诗书能抚慰凡尘的痛楚杂思，他们借书的背影亦灿烂如光，照亮他们对书的热爱，温暖着他们的岁月。在__中学不论你在哪一个课间只要你路过毓秀楼一楼楼梯口都会遇见富有书卷气的背影。
诚信书架学生管理员，每一天都会协助老师，仔细将书籍按标签梳理整齐，检查书籍借阅情况，筛选优质图片补充至诚信书架。以“双减”为契机，广泛开展多种形式的读书活动，防止学生学业负担过重。
我校教师和学生在县中小学参加全国“新时代好少年。强国有我”演讲比赛和__省“书香好少年。我和我的家乡”、“我和我的家乡”等主题教育征文中勇创佳绩。
2、校园文化长廊内容丰富多彩
校园围墙、走廊、河边的宣传栏是校园的文化长廊，内容丰富多彩。学生在课间休息时间，同样可以学习，在轻松的氛围中享受文化熏陶。
三、以体育为根基，让学生“壮”起来。
__中学根据要求开足开齐开好学生体育课程，实施学校体育固本行动，推动文化和体育锻炼协调发展。紧紧围绕“双减”目标任务，把提高学生健康素质作为学校教育教学的重要内容，不削减、挤占体育课时间，将体育锻炼融入课后服务中，让学生动起来、跳起来、跑起来，使他们的体质强起来。
1、每年举行一届趣味体育运动会或文化艺术节活动。
趣味运动会比赛的项目由场地和学生的爱好兴趣来定。通过一些活动或比赛，让学生感觉到在学校有意思、有事可做，留住每个学生。同时也让学生在学校快乐、健康地成长。
2、成立学生篮球兴趣队。
男同学喜欢打篮球，为了拓宽课后活动，体育老师及时成立了男子篮球队，让有兴趣爱好的同学参加，并指定老师带队训练，利用课外进行比赛，多给学生一个舞台，让他们有展示自己的机会。通过参加校篮球队活动，让同学发现自己的优点，树立起自信，有些同学变得热爱学习起来。
四、重视美育培养，让学生“文雅”起来。
1、书画展风采翰墨飘校园。
美术学科也制定了学科特色教学实施方案，以课堂或第二课堂的形式培养学生素描、色彩、手工作品等和硬笔书法的教学。学校大力实施学校美育提升行动，开好音乐、美术、书法等课程。
为有效落实“双减”政策，进一步丰富学生的校园文化生活，__中学立足实际，深耕课堂提质，积极开展美术社团活动，拓展特色课程。20__年元旦期间举办了“爱党爱国爱社会主义”为主题的学生书画作品展，此次展示活动不仅为学校营造了良好的校园文化氛围，也提高了学生书画水平和艺术修养，还给全体学生提供一个展示自我的舞台。
学生书画展旨在着力营造不忘初心、蓬勃发展的良好氛围，丰富广大学生的精神世界，涵养心灵，积极推动校园文化建设，充分体现了“立德树人，全面发展”的学校氛围。举办学生书画作品展丰富了学生的课余生活，又进一步传承和发扬了中国传统文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱，展示了学生良好的精神面貌和风采，提高了学生的审美情趣和艺术修养，激发了全体学生的爱国主义情怀。
学生的全面健康成长离不开艺术的陪伴，在落实“双减”的路上，__中学教师将进一步丰富教育教学形式，落实素质教育，为孩子们创造更多接触自然、感受艺术、展示自我的机会，培养学生特长，发挥学生潜质，让学生在丰富多彩的美育活动中增强自信心，提高学习兴趣，为学生的全面发展提供空间、为学校注入新的活力!
五、重视劳动教育，使学生“强”起来。
劳动教育可以强健人们的体魄，并且还可以有效的磨炼参加者的意志，使人们在进行劳动教育之后，不仅仅有了更好的身体，同时在工作以及学习过程中有着更为顽强的意志。劳动教育可以有效的培育人们的正确劳动价值观，当今的社会功利主义流行，出现了轻视体力劳动的现象。而进行劳动教育可以培养人们良好的品格。通过劳动教育可以使得人们的自我价值以及自我意志实现自由，从而做到全面发展，使得人的发展与社会的发展达到和谐统一的地步。学校重视对学生的劳动培养，通过志愿者参加义务劳动、要求学生在家做家务活等方式，对学生进行劳动教育。
1、传承雷锋精神，组织志愿者参加义务劳动
3月5号是学习雷锋日，“雷锋精神”作为宝贵的精神财富激励着一代又一代的青年。为弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累、乐于奉献的精神，__中学团委组织团员对校园周边街道开展“保护校园周边环境”志愿服务活动。
团员们分工合作，各司其职，一丝不苟地清理校园周边街道的生活垃圾，仔细地对街道卫生清理盲区进行清扫，美化了校园周边环境，同时，也在志愿服务活动中感受到了快乐与思想上的升华。
在义务劳动中，团员们发扬助人为乐、不怕苦不怕累的雷锋精神，展现了新时代中学生的良好精神风貌。志愿服务活动，团员们身体力行，率先垂范，弘扬了雷锋精神，在学校营造了浓厚的“学雷锋”的氛围，为学校德育工作的开展及良好校风的形成起到了积极的促进作用。
2、校运会充当志愿者
在20__年12月22日至23日的第六届趣味运动会现场，有一群身披志愿者绶带的学生愉快、迅捷地穿梭在运动场上，为运动会的举行增添了特别的光彩，他们就是本届校运会的志愿者。
志愿者秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不辞辛苦地奔赴各个赛事项目点，积极为运动会提供力所能及的志愿服务。
六、加强主题宣传教育
1、认真做好各种主题宣传教育
利用主题班会、国旗下讲话、黑板报比赛等方式等进行疫情防控、防震减灾、防校园欺凌、交通安全、防溺水等宣传教育，并要求班主任要求班主任定时开展主题班会进行各种宣传教育，确保学生平平安安，快乐学习。
2、加强师生人文关怀心理辅导，及时跟踪学生缺勤情况，加强学困生的转化。
学校思政指导老师、团委定期对个别学生的心理进行疏导，了解学生遇到的心理困难，帮助学生解决心理问题，让他们就如何调适心情、避免学生关“心”、防“抑”等提出建议。
七、存在不足
1、个别教师对德育工作重视程度有待提高。
2、社会、家庭、学校三方互动不够，有待进一步磨合加强。
3、对留守儿童、学困生的德育工作不够细致。
八、今后工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员参与观念，充分发挥全体教师的育人作用。
2、与时俱进，探索新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性，加强德育课题协作探究。
3、学校德育工作领导小组和德育工作者将不断反思、总结，立足学校实际，学习先进，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
中学2024上学期德育工作总结 篇3
本学期，根据期初德育工作计划，我们以养成教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：
一、常规教育常抓不懈
抓好学生行为规范养成教育，继续发挥__一中学生文明督导队的作用。文明督导队岗位分为文明礼仪岗、卫生督导岗、课间督导岗，督导队员由竞聘选拔产生，人员定期循环，以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，对学生仪容仪表、环境卫生、纪律安全、跑操等方面进行督导，每天安排一支分队轮流执勤，分时段进行巡查，对发现的不文明现象及时劝导制止，及时记录，及时报告，督导记录及时通过展板通报公示。
本学期还成立了初中部学生文明督导队。目前，文明督导队队员们的身影已经成为校园内外一道亮丽的风景。督导队员严于律己、率先垂范，认真负责地榜样引领，彰显了我们的良好校风、学风。
二、安全不放松，德育有保障
安全教育和法制教育是我们德育工作长期坚持的重点。每天“安全五分钟”是一中安全教育的传统，各班利用碎片化时间，每天进行安全宣讲，并上交记录，潜移默化中帮助学生树立安全意识。
班会课是安全教育的主要平台，本学期分别开展了“交通安全”、“防溺水安全”、“防震减灾”、“禁毒教育”等主题班会，班会形式多样化，这学期新增学生主题发言环节，学生通过收集资料，参与活动，在班级分享心得体会，每次活动结束后，各班要上交主题班会记录和图片，学校政治处予以存档。
三、加强校园文化建设
我们精心策划和组织了“庆祝建党__周年系列活动”，既活跃了校园文化建设，又促进了校园文化建设，努力营造“工作是愉快的、学习是轻松的”浓厚文化氛围。
1、开展“最美班级评选”
进一步推进班级文化建设，营造更加和谐、健康、优美的班级环境，促进班级管理，形成富有特色的班级文化，推动学校“尚美文化”建设，促进学校“精致教育”发展。
2、举办全校篮球联赛
不仅丰富了同学们的课余生活，创造了展现自我的机会，增进了同学之间的友好关系，增强了集体凝聚力。
3、举办“红心向党、唱响校园”合唱比赛
增强了全体学生爱国情怀和民族精神，培养了学生的审美情趣，同时也为师生们提供了展现风采的舞台，增强学生的凝聚力。
4、举办全校师生书画展
展示了师生艺术风采，讴歌伟大的中国共产党建党__周年赖取得的巨大成就，激发师生的爱国情怀，展现了我校素质教育所取得的丰硕成果。同时也提升了校园文化品位，拓展了校园文化内涵，为校园增添了一道靓丽的风景线。
5、举办“新时代好少年—红心向党”朗诵、演讲比赛
四、构建家庭、社会、学校同步教育网络
我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长义工队，定期开展活动，召开家长会，家长参与率达80%以上，使学校教育和家庭教育步调一致。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性与家长沟通，邀请家长参加学校监考工作等，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
参观文化遗产—侯山宫
五、加强对特殊生的教育管理
本学期，各班结合本班实际，对本班的特殊生进行摸查，做好特殊生的帮教转化工作，建立特殊生档案，并制定具体的帮教措施，记录好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭与萌芽状态之中。
六、推出特色课程“劳动课”、“餐艺课”
为促进学生身心健康，培养学生德智体美劳全面发展，本学期我们加大“劳动课程”力度，以校园环境为实践场所，开展了“自己打扮自己的家”劳动技术教育课程。
另外，还开设了餐艺课，让学生独立完成采买、生火、备料、炒菜，通过自己的双手体验，充满趣味性和教育意义。
中学2024上学期德育工作总结 篇4
四个多月来，__中学德育处以新校区搬迁、打造__一流优质“四星”高中为抓手，发挥“__省__高级中学”校名的教育作用，大力开展红色德育，进一步做好未成年人思想道德建设工作，加强社会主义核心价值观教育、感恩教育、心理健康教育和红色教育，积极开展主题教育活动;继续推进国家卫生城市复审、省级文明校园创建，以“九戒九倡”为德育管理模式，加强对学生文明养成教育和不良行为习惯的打击和处罚力度;强化德育工作精细化管理，营造全员参与德育管理、德育活动的氛围，使我校的德育工作再上一个台阶。现从六个方面将德育处本学期的工作汇报如下：
一、扎实做好20__级高一新生军训系列工作
1、谋划协调部署落实——召开20__级高一军训工作会议。为做好20__年高一新生国防教育工作，培养高中生国防观念，10月3日下午在正学楼阶梯教室召开专门工作会议，谋划、协调、部署、落实相关工作。学校分管高一年级副校长朱__，党总支委员、德育处主任陈__，高一年级结合领导、校办主任田__，级部主任韩__、贾__，26位带队班主任及德育处工作人员参加了会议。陈__主任首先解读了20__年高一新生军训工作方案，朱__副校长提出了具体工作要求。
2、学军人风采保国家安全强自身素质——举行20__级高一新生军训动员大会。为了增强高一新生的国防观念和国家安全意识，让他们掌握基本的军事知识和安全技能，磨练意志品质，强化组织纪律，培养艰苦奋斗的作风，进行爱国主义、集体主义、红色德育、习惯养成等教育，10月4日起开展为期一周的20__级高一新生军事训练活动。4日上午8时许，军训动员大会在运动场举行。区教体局副局长高__、教官领导张__分别讲话，校党总支书记、校长张__作了热情洋溢的军训动员报告，副校长朱__宣布了20__级新生军训营长、排长、教官名单，高__局长、张__校长向两名营长韩__、贾__授予了营旗，全体教官进行了军姿队列和摔擒示范表演，全体师生宣誓，拉开了我校20__级高一新生军训的序幕。
3、挥洒激情释放青春——20__级高一新生军训第二天剪影。10月5日，高一新生军训进入第二天。天气时而阴云，时而艳阳;尽管气温还比较高，但全体同学参加军事训练的热情丝毫没有减弱。
4、挽救生命我们也能做到——举办高一新生应急救护知识与技能培训。为弘扬红十字“人道、博爱、奉献”精神，宣传普及应急救护知识与技能，提高20__级高一新生应急避险、自救互救能力，增强学生安全和自我保护意识，10月6日下午，特邀__区红十字会金亚珍、刘春红等五名应急救护讲师，在运动场对参加军训的1300名高一新生进行了应急救护知识与技能培训。
5、消防常识进校园自防自救保安全——开展高一新生消防技能培训活动。为增强师生消防安全意识，普及消防安全常识及技能，减少、避免伤害事故的发生，营造平安、稳定的校园安全环境，10月8日下午，邀请__区消防救援大队参谋、监督员胡尧泳，为20__级1300名高一新生及宿舍、餐厅工作人员开展了消防技能培训活动。
6、筑梦楚中扬帆起航——隆重举行20__级高一新生军训总结大会暨汇报表演。茫茫细雨落训场，铁血朝气凌苍穹。10月10日上午10时许，20__级高一新生军训总结大会暨汇报表演在运动场隆重举行。区教体局教育科科长姚__，教官领导张__，我校党总支书记、校长张__，副校长朱__，党总支委员、德育处主任陈__等领导出席。升国旗奏唱国歌仪式后，校长张__、教官领导张__检阅了严整的军训方阵，观看和欣赏了全体参训学生参加的团体跑操表演、6个示范排的军姿队列军训科目表演、教官代表的擒敌动作表演和两名学生代表的赞军训诗朗诵表演。姚__科长对本次军训工作进行了点评和总结。副校长朱__宣读了表彰军训先进集体和先进个人的决定，并举行了颁奖仪式。
二、安排好国旗下系列讲话，对学生进行多方面思想道德品德教育
1、征程万里风正劲重任千钧再奋蹄——举行秋季学期新校园第一次升国旗仪式。一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。为了营造良好的开学氛围，激发师生的责任意识、工作和学习热情，9月8日，我校在新校园内的运动场上举行了庄严而隆重的秋季学期第一次升国旗仪式，翻开了我校历史崭新的一页。德育处主任陈__作了题为“新学期，新校园，做更好的自己”的新学期致辞，对同学们提出了希望和要求。升国旗仪式开启了我校教育事业的新征程，激励了全体师生在新的学期里以更加积极的心态全身心地投入到工作和学习中，让师生们时刻谨记不忘初心、砥砺前行，用勤奋和智慧去书写属于自己的青春奋斗篇章。
2、开展“弘扬__精神做合格楚中人”主题教育活动。为了弘扬__精神，激励广大师生奋发有为、拼搏进取，9月27日上午，全体师生齐聚运动场，举行了“弘扬__精神，做合格楚中人”主题教育宣讲活动。工会主席张锐作了题为“弘扬__精神，做合格楚中人”的主题宣讲。他对同学们说，为中华之崛起而读书是一生必修的精神功课;他对老师们说，为中华之崛起而育人，做好学生成长的引路人，是每一位教师的神圣职责。
3、共筑网络安全守护绿色家园——开展“网络安全教育”主题宣讲活动。今年的10月11日至17日是我国第__届国家网络安全宣传周，其主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。为积极配合国家网络安全宣传周活动，切实增强青年学生网络安全意识和网络安全防护技能，引导学生文明上网、安全上网，10月11日上午，开展了以网络安全教育为主题的宣讲活动，以营造安全、健康、文明、和谐的网络校园环境。工会副主席、高一年级主任韩__通过校园广播向全校师生作了题为“共筑网络安全，守护绿色家园”的主题宣讲。介绍了网络给当今人们带来的众多好处和便利，阐述了网络的几个方面负面影响，提出几点希望和要求。
4、行动造就未来——开展“勤俭节约从我做起”主题教育活动。今年的10月16日是第__个世界粮食日，为了进一步增强师生勤俭节约意识，弘扬中华传统美德，10月18日上午，开展了“勤俭节约从我做起”“世界粮食日”主题教育活动，高三(1)班班长、省级优秀学生干部刘__同学代表班集体向全校师生发出了“勤俭节约从我做起”的活动倡议;各班班长代表全班同学举行了宣誓仪式，并在“勤俭节约从我做起”的横幅上庄重承诺签名;并结合主题班会、“文明餐桌”“光盘行动”等活动，使同学们明白了勤俭节约是中华民族的传统美德，增强了他们爱惜资源、节约资源的意识，培养了他们自觉抵制浪费的好习惯。
5、为集体荣誉而战——开展集体主义观念主题教育活动。为了更好地践行社会主义核心价值观，培养学生的集体主义观念、团结互助的美德和协作精神，营造积极向上的学习与成长环境，10月25日上午，在隆重的升国旗奏唱国歌仪式后，高三级部副主任、区20__年最美教师周颢对全校师生作了题为“为集体荣誉而战”的主题宣讲。维护集体荣誉，一是要爱这个集体，二是要爱身边的每一个人，三是要做好身边的每一件事，四是要让个性在集体中张扬。
6、扬体育精神展青春风采——举行20__年秋季田径运动会颁奖仪式。为进一步激发师生对体育运动的浓厚兴趣、养成坚持体育锻炼的良好习惯，将运动会更高、更快、更强的体育精神转化为学习、工作和生活的动力，11月1日上午，在升旗仪式上举行了全校师生参加的运动会颁奖仪式。教务处主任白小林致颁奖辞，宣布了校运会团体总分获奖班级名单和体育道德风尚奖评比结果;副校长陶月高为获奖班级颁发了奖匾和奖品。
7、树安全交通意识闪精神文明之光——邀请交警宣讲交通安全知识。道路连着你我他，安全系着千万家。为进一步提升师生交通安全、文明和法制意识，全面深入推动学生安全教育工作，努力营造良好的交通安全宣传氛围，促进学生健康成长，11月15日上午，邀请__区交警大队一中队民警石__来校，为全校师生开展了道路交通安全知识宣讲活动，作了题为“树安全交通意识，闪精神文明之光”的主题宣讲。
8、拨开迷雾见晴天——开展期中考后减压心理辅导工作。本学期期中考刚刚结束，为缓解学生互相之间成绩差异所造成的心理压力，帮助广大学生以良好的心理状态、精神面貌投入到下半学期的学习生活中去，我校于近日开展了考后减压心理辅导工作。11月29日上午，在升国旗奏唱国歌仪式后，校园文明之星、高三(4)班学习班委叶__同学为同学们做了题为“正确看待期中考成绩”的考后减压心理辅导宣讲，从三个方面分析了对待期中考试成绩的正确做法。
9、弘扬爱国奋斗精神激扬青春时代风采——开展纪念“12·9”运动__周年主题教育活动。为纪念“12·9”爱国学生运动__周年，以实际行动深入学习领会______思想，贯彻落实党的__大精神，在青年学生中大力弘扬爱国主义精神，激励青年学生传承红色基因、增强四个自信、担当青春使命、立志成才报国、助推学校发展，我校开展了纪念“12·9”运动__周年主题教育活动，校团委副书记黄__通过校园广播向全校师生作了题为“不忘‘一二九’，牢记强国梦”的主题宣讲。
10、勿忘国耻吾辈自强——举行第__个“12。13国家公祭日”纪念活动。“请全体师生为南京大屠杀死难同胞默哀……”12月13日清晨，运动场，五星红旗下，警报声中，近4000名师生隆重集会，举行“勿忘国耻吾辈自强”“12。13国家公祭日”主题纪念活动，校优秀共产党员、高中历史高级教师、高三级部副主任黄__老师向全校师生作了题为“勿忘国耻，振兴中华”的主题宣讲。她从三个方面阐释不能忘记国家和南京曾经遭受的耻辱的原因：一是因为南京大屠杀不仅是中国人的耻辱，也是二十世纪人类的耻辱。二是因为日本政府从来没有向中国和世界人民正式认错道歉。三是为了以史为鉴，永远不让历史的悲剧重演。
11、爱党爱国薪火相传——举行纪念__诞辰__周年主题教育宣讲活动。今年的12月26日，为深切缅怀__等老一辈革命家的丰功伟绩，弘扬伟人精神和中华民族优秀文化，进一步提高青年学生的历史使命感、责任感，12月20日上午，在运动场举行“爱党爱国，薪火相传”纪念__同志诞辰__周年主题教育宣讲活动，教务处副主任、高三级部主任张__向全校师生作了题为“爱党爱国，薪火相传”的主题宣讲。
12、辞旧迎新冲刺期末——召开辞旧迎新期末复习迎考动员大会。满载收获的20__年即将过去，充满希望的20__年正信步走来，紧张、忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝，为了迅速调整学生的学习状态，营造良好的期末复习氛围，激发学生以良好的心态投入期末复习、以理想的成绩迎接新年的到来，12月27日上午，我校召开辞旧迎新期末复习迎考动员广播大会，教务处副主任、高三级部主任卢忠扬作了题为“辞旧迎新，冲刺期末”的动员讲话。他给同学们提出三点希望和要求：一是要珍惜点滴时间。二是要做好知识上的储备。三是要做好心理上的充分准备。
三、做好对贫困生的资助工作
1、不让一个学生失去上大学的机会——召开20__年大学生资助工作会议。为了落实好__区资助贫困大学生动员会议精神，将资助家庭经济困难准大学生的工作做细做实，7月17日在南校区阶梯教室召开了由20__届高三年级全体班主任参加的20__年大学生资助工作部署动员会。协助德育处工作的韩__传达了区学生资助管理中心14日召开的资助工作会议精神，组织学习了相关文件，对今年的资助工作进行了业务培训，并对资助对象、资助标准、申报程序、学生申报材料要求等内容进行了详细的解读，同时对今年的资助工作作了具体部署和明确要求。
2、慈善助学爱心圆梦——22名优秀学子获区20__年慈善资助。在大学即将开学之际，8月20日上午，__区慈善总会会同区教体局在慈善总会会议室分批举行了20__年“__集团慈善助学冠名基金”资助仪式，我校上报推荐已被__大学录取的原高三(2)班吴__、高三(6)班杨__，已被__大学录取的原高三(7)班林__，已被__海洋大学录取的原高三(6)班姚__等22名优秀准大学生受到了资助。他们从领导手中领取了每人5000元的助学资金，由此而圆了大学本科梦。
3、共为62名考取本科的贫困同学、71名考取专科的贫困同学办理__区“育才兴教”助学金申报手续;共为7名考取本科的贫困同学办理__省教育基金会“圆梦助学”申报手续。合计资助金额达45。2万元，使140名家庭经济困难学生圆了大学梦。
4、精准资助资助育人——资助育人工作获区表彰。在10月27日召开的__区20__年度秋季学生资助工作会议上，荣获“20__年度资助育人工作先进集体”称号，受到__市__区教育体育局的表彰。20__年，通过奖学金、政府助学金、校友捐助基金，省市扶贫协会、省属企业“滴水筑梦”奖学金，区政协委员、人大代表捐助基金，“春雷班”奖学金等多种渠道对困难学生进行奖励和资助，共有2480余人次的贫困学子从中受益，资助金额高达近280万元。
5、召开20__学年度秋季国家资助工作班主任培训会，解读上级相关文件精神及操作方法和步骤，认真落实高中免学费、国家助学金申报资助工作，确保应助尽助。
6、精准扶贫在行动爱心助学暖人心——八名学生接受区政协农业二组帮扶资助。11月18日上午，致道楼阶梯教室内爱心涌动，暖意融融，区政协农业二组组长肖__、区政协学习和社会法制委主任葛__率委员代表一行5人带着浓浓深情莅临我校，为贫困学子送温暖、献爱心，与我校高二年级苗__、牛__等8名品学兼优的贫困学子进行了交流，并将学习用品和每人1000元的助学金送到受助学生手中。
7、为群众办实事扶贫扶志扶智——举行省“滴水筑梦·扶贫助学”捐赠仪式。为助推全国巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，12月1日，在致道楼阶梯教室举行省扶贫“三会”“滴水筑梦·助学扶贫”捐赠仪式，淮城街道“两会”会长王__、副会长纪__，德育处主任陈__、团委副书记沈__出席捐赠仪式，高二年级20名品学兼优受助学子接受了本学年每人3000元的助学捐赠。陈__主任主持捐赠仪式并发表答谢词;高二(9)班学生张__代表受助学生表态发言，王__会长代表区“两会”发表了主题讲话。
8、做好20__年秋季学期家庭经济困难学生生活补助经费(免学费)申报工作，共为494名(比春季学期增加52人)建档立卡户学生减免学费39。50万元;做好20__年秋季学期家庭经济困难学生认定暨国家教育资助申报和发放工作，共为603名家庭经济困难学生申报国家教育资助金60。3万元;两项共为1097人次家庭经济困难学生资助合计99。82万元。
9、20__年度贫困资助总计达到：292。94万元。
四、举行好班主任系列培训活动，组织召开师生大会、主题班会、家委会、处室工作例会等
1、思想交流促发展经验分享共成长——开展暑期班主任工作论坛活动。为了进一步提高教师的班级管理水平，推动学校整体工作踏上新的台阶，8月29日在新校区举远楼开展了20__年暑期班主任工作论坛活动，高一年级吴__、金__围绕“培养良好行为习惯，做有品位的高中生”主题，高二年级姚__、姚__围绕“掌握学习策略，防止两极分化”主题，高三年级丁__、杨__围绕“挖掘自身潜力，突破自我，追求成功”主题，结合平时班主任工作实际与案例，深入剖析了班级管理中存在的问题，并提供有创意的可操作的解决策略。
2、师徒携手青蓝相长——举行班主任师徒结对暨能力提升培训会。为提高班主任班级管理工作能力和班主任队伍专业化水平，加快年轻班主任队伍建设，充分发挥骨干班主任的“传、帮、带”作用，实现学校可持续发展，9月13日下午，在新校区举远楼阶梯教室举行了“师徒携手，青蓝相长”班主任师徒结对暨能力提升培训会，8对师徒郑重地在结对协议上签字，徒弟向师傅奉上一杯茶水以表达虔诚的拜师心愿和衷心的感谢之情。徐__作了宿舍管理工作培训，王__作了校园环境卫生管理工作培训。
3、弘扬爱国主义精神做新时代有为青年——举行爱国主义教育主题班会观摩活动。为庆祝中华人民共和国成立__周年，弘扬伟大的爱国主义精神，引导学生奋发上进、理性爱国，促进班主任工作能力和育人素养的不断提高，9月27日下午，在举远楼阶梯教室举行了爱国主义教育主题班会公开课观摩活动。曾获得市“周__班”、区优秀班主任称号的高二(13)班班主任刘__老师开设了一堂题为“弘扬爱国主义精神，做新时代有为青年”的主题班会公开观摩课。
4、做有情怀的班主任——邀请德育行家专题培训班主任。为进一步落实“立德树人”的德育工作指导思想，加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，提高班主任整体素质、工作水平和工作实效，10月25日下午，召开班主任德育工作专题培训会，邀请__中学高三年级级部主任赵__给与会者作了题为“做一名有情怀的班主任——做有温度的教育”的专题讲座，陈__主任就召开新一届家委会、国家卫生城复查、疫情防控、节水节电、宿舍管理等工作作了部署和要求。
5、家校一体共建共赢——举行20__年家长开放日暨新一届家委会工作会议。为密切家校沟通，充分发挥家委会桥梁纽带作用，进一步构建家庭、学校、社会“三位一体”教育生态，构建新型家校教育共同体，增强教育合力，促进学生健康成长和全面发展，10月27日举行了以“家校一体共建共赢”为主题的20__年家长开放日暨新一届家长委员会工作会议。家长们深入课堂听课，观摩了跑操、趣味体育比赛等大课间活动，与班主任、任课老师进行交流和沟通。工作会议上校长张__向家委会成员颁发了聘书;家委会主任王俊代表家长赠送了戒尺，宣读了《__中学家长委员会章程》，阐发了工作构想;陈__主任作了学校工作汇报;家长们参观了校园环境、学生公寓楼及寝室，观摩了餐厅和操作间，与孩子们共进了午餐;举行了家委会工作论坛，邀请了家庭教育资深专家宁津鹤老师带来了《给孩子成长的力量》的专题讲座。
6、召开20__学年度秋季国家资助工作班主任培训会，解读上级相关文件精神及操作方法和步骤，认真落实高中免学费、国家助学金申报资助工作，确保应助尽助。
7、同行交流促发展分享经验共提升——举办“如何应对班级突发事件”班主任工作专题研讨会。为加强班主任之间工作经验交流，提升班主任队伍战斗力，促进青年班主任快速成长，11月22日下午，在丽正搂行政会议室举办了“如何应对班级突发事件”班主任工作专题研讨会，高一高二年级全体级部主任、班主任近60人齐聚一堂，切磋交流，分享经验成果。高一(7)班班主任陈__、高一(14)班班主任姚__、高二(7)班班主任姚__、高二(20)班班主任姚__围绕专题，分别从学生突发疾病、违规携带手机、严重违反校纪、心理异质事件等不同角度，分享了班级管理工作中的成功经验和心得体会;陈__主任以“尊重学生，以情感人”为主题进行了总结。
8、实践“我为群众办实事”落实“好习惯培养计划”——召开20__年法纪教育大会。为进一步增强学生的法制观念和法律意识，加强学生的纪律教育和习惯养成教育，提高学生遵纪守法的自觉性和主动性，11月24日上午，在运动场召开20__年法纪教育大会，邀请__沁心律师事务所冯__主任，作了题为“增强法纪意识，远离不良行为”的法纪教育专题报告，高一高二年级两千五百名师生聆听了这堂精彩的法纪教育课。冯__主任分析了中学生中几种不良行为的具体表现及违法犯罪的成因，介绍了中学生预防和避免违法犯罪的具体方法;陈__主任结合校园曾经发生的具体违纪典型事件，要求同学们自觉遵守学校纪律和国家法律，自觉抵制各种不良行为，树立正确的人生观，努力做一个有理想、存敬畏、能学习、肯担当的时代青年。
9、敞开心扉论心得经验交流促成长——举办“成长中的智慧”班主任沙龙主题交流活动。为提高班主任德育工作水平，推进班主任队伍专业化发展，促进青年班主任快速成长，12月20日下午，在丽正楼行政会议室举办了以“成长中的智慧”为主题的班主任沙龙主题交流活动，高一(2)(12)(22)班班主任陈__、田__、王__，高二(8)(15)班班主任严__、李__围绕如何处理学生早恋、违规携带使用手机，如何组织发动学生迎接学业水平测试等问题，分享了各自班级管理工作中的经验和体会;工会副主席、高一级部主任韩__，团委副书记、高二级部副主任沈__分别对班主任的发言给予了精彩的点评;陈__主任向参与交流、点评活动表现突出的班主任颁发了荣誉证书，并对今后班主任工作提出了三点建议。
10、定期召开处室工作例会、专题工作会议。
8月28日处室开学工作会议。
10月11日省文明校园迎检工作会议。
11月15日处室工作例会。
11月29日“四星”复审材料分工会。
12月13日迎检办德育处联合工作会议。
12月27日处室工作会议。
五、定期举行常规管理流动红旗、文明宿舍、校园之星的评比和颁奖;对受到上级表彰的德育工作先进集体和个人进行颁奖
1、践行“三牛”精神争做敬业表率——金__老师荣获市建党百年主题教育征文活动特等奖。勇往直前再出征，逆风破浪开新局。由__市委宣传部、市委党史工作办公室指导，__市文学艺术界联合会、__报业传媒集团、__银行__分行、__市作家协会联合主办的“践行‘三牛’精神争做敬业表率”庆祝中国共产党成立__周年主题教育征文活动揭晓，德育处教师金__撰写的《甘为孺子苦作舟》一文联系自身学习和工作实际，结合对党史、党情和“三牛”精神的深入思考与探讨撰写出的体会文章，从众多的优秀作品中脱颖而出，一举荣获唯一一个特等奖。
2、举行9月份常规管理流动红旗颁奖仪式，为高一(1)班洪__、高一(22)班王__、高二(8)班严__、高二(13)班刘__、高三(4)班王__、高三(6)班潘__、高三(20)班于__7位班主任颁发了流动红旗。
3、精准资助资助育人——资助育人工作获区表彰。在10月27日召开的__区20__年度秋季学生资助工作会议上，荣获“20__年度资助育人工作先进集体”称号，受到__市__区教育体育局的表彰。20__年，通过奖学金、政府助学金、校友捐助基金，省市扶贫协会、省属企业“滴水筑梦”奖学金，区政协委员、人大代表捐助基金，“春雷班”奖学金等多种渠道对困难学生进行奖励和资助，共有2480余人次的贫困学子从中受益，资助金额高达近280万元。
4、通过学校公众号刊发《专稿|__中学功勋班主任风采》。班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者、学校德育工作的中坚力量，为进一步加强班主任队伍建设，鼓励更多的优秀教师投身到班主任队伍中去，在20__年6月30日召开的期末总结大会上，隆重表彰了第三届功勋班主任;十一月份通过公众号，以任教班级和备课组赠送颁奖辞的形式，分两期介绍10位功勋班主任事迹。
第(一)期五人：谢__、杨__、刘__、颜__、潘__。
第(二)期五人：朱__、张__、韩__、徐__、沈__。
5、提升管理质量促进习惯养成——举行常规管理优胜班级、文明宿舍表彰颁奖仪式。为了表彰先进，树立典型，进一步规范班级常规管理，促进学生各方面行为规范的养成，11月8日上午，举行颁奖仪式，对在10月份常规管理考核中成绩突出的7个优胜班级和9-10月份50个文明宿舍予以了表彰，校长张__为常规管理优胜班级班主任和文明宿舍室长授予了流动红旗。
6、争做文明学生共创和谐校园——表彰76名“校园文明之星”。为进一步加强学生文明礼仪、日常行为规范，在校园内营造文明、和谐、温馨的氛围，在学生中树立榜样，发挥模范带头作用，于九、十月份在全校范围开展了“争做文明学生，共创和谐校园”校园文明之星评比活动。活动以“文明礼仪”“生活习惯”“学习习惯”三大习惯养成为主线，狠抓学生行为习惯养成教育。11月15日，以级部为单位对评选出的76名“校园文明之星”进行了表彰，颁发了荣誉证书和奖品。
7、关爱未来工程倾注真情育人——关心下一代工作纪实。近年来，我校不断研究社会、家庭、学生的新变化，探索新思路，摸索新方法，形成了具有学校特色的关心下一代工作新格局，走出了一片关心下一代工作新天地：以“党建带关建”，推动“五好”基层关工委创建工作;以德以爱育人，加强学生理想信念和思想道德教育;强化关爱帮扶，实施困难学生关爱行动。学校年年获得教育部关心下一代工作委员会开展的“‘新时代好少年’主题教育读书活动示范学校”荣誉称号;近日又被中共__市委教育工委授予“全市教育系统关心下一代工作先进集体”荣誉称号，是全区唯一一所公办高中获得此项殊荣。
8、推进德育工作促进自主发展——颁发十一月份常规管理流动红旗。为了表彰激励先进，形成“育人为本，德育为先”的正确导向，树立和弘扬社会主义荣辱观，深入推进学校德育工作，促进学生自主发展，12月20日下午举行颁奖仪式，对十一月份班务考核评比情况进行了通报，高一年级(13)(21)班、高二年级(7)(17)班、高三年级(3)(16)(18)班分别夺得各级部第一名，获得了“常规管理优胜班级”称号，陈__主任为获奖班主任唐__、朱__、姚__、范__、王__、颜__、王__颁发了常规管理流动红旗。
9、__区有我·我为家乡代言——两件作品荣获抖音短视频大赛入围奖。12月22日下午，由中共__区委网信办、__区融媒体中心联合主办的“__杯”20__“__区有我·我为家乡代言”抖音短视频大赛颁奖典礼在____酒业生产厂区举行，德育处金__老师与校办徐慰亲联手精心制作的反映学校教育教学巨大成就的《腾飞的__中学》《__中学新校区》两件作品参加了比赛。经过两轮评选，两件作品从近百件参赛作品中脱颖而出，同时荣获入围奖，二位老师还被区融媒体中心聘请为“海棠融媒”特约拍客。
10、对话2035年的我们——三篇学生作品在省主题征文比赛中获奖。由__省中小学校刊联盟、关心下一代周报社主办、13个省辖市关工委协办的中小学校师生“对话2035年的我们”主题征文比赛活动于日前揭晓，吴__同学的《我与2035的对话》、王__同学的《相遇最好的我》、曹__同学的《2035，我来了》三篇作品荣获优秀奖，班主任罗__、德育处金__二位老师获得优秀指导奖，学校还将被授予优秀组织奖。
六、大力宣传学校德育工作新举措，做好省级文明校园创建材料整理上传、全国文明城市创建、国家卫生城复检等材料收集整理、各项验收督查、主题板报评比等工作
1、做好省级文明校园创建材料整理上传、及时更新工作。到目前为止，已经在“__文明单位在线创建及风采展示平台-__中学”学校概况、思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设、活动阵地建设、特色项目等子栏目上传文章材料近900余篇。
2、做好德育对外宣传工作。截止于12月31日，20__年下半年德育处对外采写宣传新闻报道已达44篇，全部被学校公众号或校园网采用，其中被“学习强国”发表1篇，“关心下一代周报”发表1篇，《__日报》发表14篇，《__晚报》发表6篇，“文明__区”采用3篇，“__区政协”采用1篇，《__区报》发表2篇。
中学2024上学期德育工作总结 篇5
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。我校始终把德育工作摆在重要位置，牢牢树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。20__年度，__中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下，扎实推进“自强教育”，坚持“以培养自强自信的农村中学生为目标，以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项德育工作。总结如下：
一、完善德育机制，形成工作合力;加强教师队伍建设，提高德育导师水平。
二、狠抓班级管理，强化学校德育工作
班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。
三、抓常规管理，确保德育工作落到实处
四、营造育人环境，增强工作实效性
校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。
五、体验活动，强化育人实践
本年度，我校积极响应《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合有意义的节日，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。
六、不断推进“自强教育”，让自强深入人心。
目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我校将始终把培养自强自信、自创未来的农村中学生作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。
中学2024上学期德育工作总结 篇6
德育工作是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本，是促进学生健康成长和未来发展的重要保障。根据教育局相关文件精神，结合我校实际，以养成教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
一、构建德育管理体系，树立全员育人意识。
一年来，我校非常重视构建德育管理体系：一是成立了以校长任组长的德育工作领导小组，加强领导，健全机构，建立德育管理机制。建立了校长一分管副校长—德育处—年级组—班主任的层级管理体制;二是在广大教职工中树立人人都是德育工作者的思想，要求全员参与德育工作，做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，把德育渗透在教育教学及各项工作之中，贯穿在学生学习成长的整个过程之中。
二、完善各种制度，加强制度管理。
根据德育管理要求，制定并完善了《德育管理制度》《班主任激励机制》《升旗制度》《学生控烟管理制度》《学生劳动制度》《校园文明制度》《校园卫生管理制度》《学生管理制度》《学生手机管理制度》《德育工作实施细则及学生评定》等。
三、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
(一)常规教育常抓不懈。
德育处大力开展文明礼貌月活动，抓好学生行为规范养成教育。将三月份定为“养成教育暨学雷锋活动月”，各班利用班会组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，走出教室、走出校门，到敬老院开展敬老爱老活动，通过各种形式了解雷锋事迹，在全校掀起一股向雷锋学习，向先进人物学习，向自己身边的榜样学习的活动热潮。
(二)大力推进学生自主管理。
学生自主管理已成为学校日常工作的难点和重点。德育处积极行动，继续采用竞聘上岗的方式，更新了一部分优秀的学生干部，对学生实行自主管理，从小处着眼，细节入手，从日常行为管理入手。同时加强了对学生值周的管理和培训，认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序、学生各种违纪行为等情况的检查和纠错工作。
学生会成员值班共进行40余次，违纪纠错50次，学生吸烟抽查40余次，卫生检查30多次，仪容仪表检查30多次，召开学生会议20次，宿舍舍长会议8余次，利用班队会和晨会进行强化教育，促进了学校良好的秩序和风气。
(三)继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点，上好“开学第一课、文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、结合清明节、劳动节、9。18、国庆、宪法宣传周、国家公祭日等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育和感恩教育。
3、感恩教育。结合教师节、中秋节等重大节日对学生不断继续开展感恩教育活动，教育学生要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
(四)根据学生年龄特点，抓好学生常规管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。各年级根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。
(五)加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设，充分利用黑板报的宣传教育阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
(六)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
充分利用每学期一次的法制教育报告会，禁毒知识学习和竞赛、班会课、教师会、大集合等形式对师生进行普法教育，大力开展宪法进校园活动，开展多种多样的学法、用法、守法活动，进一步增强其法律意识和法制观念，使广大师生知法、懂法、守法、用法。
(七)加强协作，安全教育常抓不懈。
联合学校安稳处，通过召开《预防校园欺凌专题会议》和《未成年人违法案例展示》主题会议，培养学生自我教育、自我管理、自我约束以及各种抽查、排查活动，设立举报箱、安全监督员等形式，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与危险行活动，不私自下河游泳，不到网吧上网，不骑电动车、不闯红灯、不携带管制刀具和危险物品进入校园，重视学生的安全教育，加强防范意识教育，创建文明守法的和谐校园。
(八)卫生工作常抓不懈。学校卫生是校园文化建设的基础，也是和谐校园的重要组成部分。一年来，德育处制定学校卫生管理制度，加强学生的劳动教育;班主任加强的学生卫生打扫的监督指导，及时指导学生打扫方法和技巧，落实卫生保洁机制，从而保证了教室、校园内外的干净整洁。特别是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，取得了一定的成效。
(九)心理疏导工作持续落实。成立心理领导小组，加大学生各种心理排查活动，继续设立每班男女各一名心理联络员，召开联络员会议4次，疏导学生100多名，将学生的抑郁排查列为重点，共排查8次有余。
(十)、新闻播报进校园。教育学生收听收看新闻关心国内外大事，对提高我们的认识，增长知识，开阔眼界是大有好处的，所以我们要求学生养成经常听广播的好习惯。每天早上由赵平主任播放早间新闻，让给学生们从小养成关注国家大事，立志发奋读书，请党放心，强国有我。
四、狠抓班主任工作。成立两个“三名+”班主任工作室，定期召开主题鲜明的班主任例会，总结班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求，着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨，将好的经验全校推广。定期开展班会课，月月有主题，周周有主题，认真有效地上好班会课。
五、积极落实学生多种评价机制，积极在全校学生中开展新时代好少年和行为标兵评选活动，涌现处一批批标杆，让学生身边有标杆，学有标准，不断进步，加强自律，不断学习，争做新时代好少年，从小树立听党话跟党走的爱国情怀。
六、成立学校家长委员会。
为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，我校建立学校家长委员以及各年级家长委员会。
七、制定并落实__实验中学“欢庆国庆，弘扬民族精神”德育实践活动方案。
八、积极开展主题升旗仪式。德育处积极落实主题教育，召开“知准则明底线崇师德守纪律”、“爱护环境从我做起”、“践行诚实守信人人参与”、“请党放心，强国有我”、“我和党旗合个影”、“厉行节约反对浪费”、“践行诚实守信人人参与”、“勿忘国耻振兴中华”等等。
九、积极开展防震、防火演练工作，让学生学会防震、防火的知识以及逃生的技能和路线，让学生树立防范危险的意识，增强逃生技能，尽最大可能减少伤害发生。
十、积极落实“五项管理”，制定并执行《__实验中学手机管理制度》，组织开展一系列德育活动。
一年来，我校德育工作虽然取得了一定的成绩，但和预期工作标准还有一定的差距，还有待于进一步改进和提高，今后我们还将继续加强教育理论的学习和研究，不断加强德育创新，使我校德育工作迈上一个新的台阶。
中学2023-2024学年上学期德育工作总结 篇8
本学期以来，德育处以疫情防控教育、劳动教育、安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点，在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。
一、进一步强化班主任队伍建设，发挥德育骨干作用
1、学校德育工作能否做好的关键，就在于有没有一支高素质的班主任队伍。本学期我们通过定期召开班主任工作会议、进行班主任经验交流会，在交流好的工作经验的同时，继续加强对班主任培训和学习。培训和学习，让班主任提高了认识水平，汲取了一些好的做法，明确了工作方向，提高了班主任工作效率使班主任都能做到用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，将敬业奉献落实到实处。
2、本学期继续培养了一支德育干事队伍，通过开展德育处干事论坛等活动提高了德育队伍的教育能力，充分发挥了他们参与学生管理的积极性，使我校德育工作又上了一个新台阶。
3、本学期德育处举行了首届“德育之光”班主任论坛和助理班主任论坛，论坛围绕一个小切口，立足一个小案例，从班级管理的实际工作情况出发，为新班主任创设了交流学习的平台，是一次快捷、髙效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了整体育人水平，同时也为接下来的教育教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。
4、加强德育队伍建设的同时，我们推行了班级量化考核制度，根据完善后的《创文明班级评分细则》，做好了每学期的班级考评工作，使其更加科学化、合理化。我们继续根据《创文明班级评分细则》，对全校各班级进行了评比。对班级管理的检查情况坚持逐月公布，同时做好文明班级月评工作，对月优胜班级颁发流动红旗和奖状，有效促进了良好的班风和学风的形成。每次活动获奖的班级记入班级档案，在学期末，德育处根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
二、大力加强对学生常规管理的力度，培养学生良好的行为习惯
1、本学期继续加强了课外活动时间的管理。在课外活动时间，德育处人员经常在校园检查、督促，使学生在校园大声喧哗、打闹、抽烟、早恋的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、本学期开展了日常行为习惯纪律强化月系列教育活动，对学生的行为、卫生、手机使用和仪容仪表等举行了专项督查，并再次完善、印发和学习了《xx中学学生一日常规》和《xx中学学生奖惩条例》，以促进学生良好习惯形成。
3、加强纪律工作的同时，加强了对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。本学期成立“潜能班”，聘请了学校心理辅导员成美红老师担任班主任，并多次组织对“潜能班”学生思想品德和行为习惯的教育，收到了良好的成效。
三、创建和谐优美的校园环境，创设全员育人的整体育人环境
1、抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生的好坏直接影响着学校的形象，为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮，自觉拾取地上的纸屑，并充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适，同时把校园划分给各个班级的包干区，每天组织学生清洁打扫。
2、抓好班级文化建设，创造良好学习环境。本学期开展了“养德杯”文明教室的评比活动，有力地推动了班级精神文明建设。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，组织学生建设好良好的班级文化氛围，每班都有班级励志口号、门文化、班风，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。
3、表彰各种先进，树立学习榜样。从正面引导、树立正面典型，以影响带动更多的同学创先争优。定期开展评选“文明班级”“文明教室”“环保先进班级”“跑操先进班级”“学习先进班级”，对优胜班级颁发先进班级流动红旗和奖状。这些活动有力地推动了学校精神文明建设和良好风气的形成。
四、加强劳动教育，打造我校德育品牌
1、本学期德育处组织人员编写了我校劳动教育校本课程《行知集》，为我校开展劳动技能理论教学提供了教材，真正做到了把劳动知识学习和劳动实践相结合。
2、本学期德育处举行了耕读园春播仪式，打造我校德育品牌。此次活动得到了《中国经济网》等多家媒体的报道。在春播活动中，学生们不但学会简单基本的劳动技能，而且懂得了部分植物的基本知识，享受了劳动带来的全新体验，锻炼了身体，增强了劳动意识。
3、本学期德育处继续聘请了学校劳技教师马xx同志担任学校劳动技能教学课程的专任教师。
4、各班组织学生参与劳动实践，各班学生到学校耕读园劳动实践基地参与挖地、播种等劳动活动，极大地提高了学生动手能力和劳动技能。
5、劳技教师组织学生参观学校农具展览馆，并向介绍了农具的演变进化史，以及农具的名称和使用方法，极大地丰富了学生课外知识，开拓了学生的视野。
五、本学期存在的问题及工作改进策略
1、班主任素质能力发展不均衡，整体素质还待进一步提升。班主任队伍的整体状况良好，但不排除个别班主任的思想境界和工作能力还有欠缺，导致学校工作落实不到位、部分班级的管理混乱，影响了正常的教育教学工作的开展和学校良好教学秩序的形成。
2、进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然德育处在本学期做了大量的工作，但在学生的日常管理上仍然有许多漏洞，如何实现对学生的有效管理，是德育处在新的学期应该着手解决的问题。
对于以上存在的问题和尚未发现的问题，作为德育管理的职能部门，德育处还要进一步提升管理水平，既要大胆管理还要科学管理，做好班主任和学生的引领者、服务者。
总之，在过去的一学期中，德育处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是德育处全体同志齐心协力，努力工作的结果，是各年级组及全体班主任密切配合的结果。我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风作出更大的贡献。