写心得体会不仅是对自己的一次思考，也是对他人学习和借鉴的一次奉献。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考和学习。

留守儿童成长心得体会

伴随着经济的发展和城市的扩张，越来越多的父母离开家乡去城市打拼，而留守的孩子因此成为了社会的一大问题。这些孩子没有父母的呵护，没有家庭的温暖，生长在无人关注的环境里。虽然现在有许多政策和组织致力于解决留守儿童的问题，但通过自己的亲身经历，我深刻感受到了留守儿童成长中的心得与体会。

第二段：感恩与珍惜。

我出生在一个山区，父母由于工作原因每年只能回家一两次。小时候，我曾经感到孤独无助，但随着妈妈抱着我满怀欢欣地回家，在她的怀抱里，我感受到了温暖与关爱。这时我明白，爱是什么，它在人生的每一个时刻都变幻着不同的面貌，但始终是我们心中的钟爱。感恩父母的教育、呵护与爱，珍惜每一次相聚，从内心深处，培养出我的感恩之心。

第三段：自我独立与自我成长。

自幼长在留守儿童的环境中，我早早的学会了自我独立。每天上下学的路途中，我善于与不同的人交往，建立自己的社交网络。同时，我有意识的磨练自己的意志力和创新能力，通过自己的努力取得了许多小成就。这种自我独立的经验，让我变得更加成熟和自信。

第四段：珍惜友情与家庭。

在这样一个环境中，朋友成为了我至亲。因为我们有共同的经历，从小儿园到中学，走过很长的一段路，我们相互扶持、相互关心、成为了最好的朋友。他们的陪伴与理解是我在人生路上最宝贵的财富。同时，回家的途中，我常常一边走一边想念远在城市打拼的父母亲人，这时我感受到最真挚的家庭之爱。珍惜友情，珍惜家庭，这是我在成长过程中领悟到的必要品质。

第五段：坚持与追求。

在成长的路上，我经常面临着困难与挑战。但是，正是这些挑战和困难，让我学会了坚持和追求。只有不断的追求，不断的磨炼，才能让我们更好更快地成长。正是这种精神，让我一直保持着前行不停的劲头。

总之，留守儿童没有被父母亲手抚养，但是他们在这样的环境中，通过亲身的经历和努力，学会了如何感恩、自我独立、珍惜友情、坚持追求。用自己的方式成长，创造出自己的人生，给我们带来无尽的启示和启发，这才是我们在留守儿童成长中获得的最宝贵的财富。

关爱留守儿童心得体会

找到留守儿童心得体会

随着工作与生活压力的增加，许多父母选择外出打工，而将孩子托付给他人照管，这就是所谓的留守儿童。他们长时间与父母分离，缺乏父母的关爱和教育，心灵上孤独而无助。然而，通过参与志愿者活动，我有幸接触到了一些留守儿童，并与他们建立了深厚的情感联系。下面，我将分享我在与留守儿童接触过程中的心得体会。

首先，通过与留守儿童交流，我深切感受到他们内心的孤独与渴望。许多孩子心灵上的空虚是无法用言语来描述的，他们长时间没有亲人的陪伴，缺乏关爱和呵护。在接触中，我发现他们迫切地渴望有人倾听他们的心声，渴望有人给予他们一份温暖与关怀。通过与留守儿童交流，我学会了耐心地倾听，用心体察他们的需求与感受。我发现，只要给予他们充分的关注和关怀，他们会慢慢敞开心扉，与你分享他们内心的世界。

其次，留守儿童的心理健康需要得到重视。由于长时间的与父母分离，留守儿童常常处于一种焦虑和内心恐惧的状态中。他们对未来的不确定性感到忧虑，缺乏安全感。在我的志愿者活动中，我与一位留守儿童建立了密切的联系。他常常表现出情绪不稳定，且缺乏对自我的认同。我发现，通过与他建立坦诚而真挚的关系，与他共度快乐时光，他逐渐变得更加自信与开朗。我领悟到，留守儿童的心理健康需要得到关注和支持，只有给予他们足够的关爱和鼓励，他们才能够建立起对未来的积极展望。

此外，陪伴与关怀对留守儿童的成长起到了重要的作用。在志愿者活动中，我见证了志愿者们无私奉献的精神，他们用真挚的关怀和热情陪伴孩子们度过了一个个难忘的时刻。在与留守儿童的接触中，我深刻体会到陪伴的重要性。陪伴不仅仅意味着与他们一起玩耍，更重要的是给予他们情感的支持与帮助，让他们感受到自己不再是孤单的。通过陪伴，我看到了留守儿童们眼中闪烁的希望与梦想，看到了他们逐渐焕发出的自信与勇气。

最后，与留守儿童接触让我对家庭的重要性有了更深刻的认识。虽然物质条件的改善可以为留守儿童提供更好的生活条件，但更关键的是他们与家人之间的情感联系。亲情是他们内心最渴望的东西，是给予他们力量和勇气的源泉。在与留守儿童的交流中，我看到了他们渴望回到家人身边的决心与执着。这让我明白，家庭的团结和温暖对于一个孩子的成长至关重要，父母的陪伴和关怀是无法替代的。

通过参与志愿者活动，我与留守儿童建立了深厚的情感联系。通过与他们的交流和互动，我更加清晰地认识到他们的内心需求，并学会了如何给予他们关爱与陪伴。同时，我也认识到家庭的重要性，留守儿童需要得到家人的陪伴与关怀。我相信，只要我们每个人都能够给予留守儿童更多的关注和帮助，他们的未来会更加美好。让我们共同为留守儿童的成长与发展尽一份力量吧！

留守儿童犯罪心得体会

随着城市化的不断发展和农村人才流失的加剧，留守儿童问题日益严峻。留守儿童由于长期与父母分隔，缺乏家庭的关爱和监督，容易陷入社会风险，甚至产生犯罪倾向。通过与留守儿童接触并研究其犯罪心理，我深刻体会到了他们的处境和问题所在。本文将从家庭缺失、社会逆境、心理素质等多个方面探讨留守儿童犯罪问题，并提出相应的解决方案。

首先，留守儿童犯罪问题的源头是他们所缺乏的家庭关爱。那些被“津贴独生子女”的受益者所称为“空巢老人”的父母忽略了对孩子们的教育和管教，而将父母焦虑转移到了下一代身上。这导致了留守儿童在成长过程中缺乏了父母的指导与榜样，无法正确地分辨善恶和识别社会风险。家庭的缺失不仅仅是一种情感上的空虚，更是对孩子们价值观的摇摆不定，从而为他们追求不法手段提供了温床。

其次，社会逆境也是留守儿童犯罪行为的重要原因之一。留守儿童常常身处较为贫困的农村环境中，缺乏像城市中那样丰富的教育和文化资源。另外，农村地区的经济落后和农业产业的转型带来了务农困难和农民外出务工的潮流。这些因素导致留守儿童在物质和精神上都受到了限制，尤其是在心理上更易受到外界影响。面对贫困和挫折，留守儿童常常会选择通过犯罪来摆脱困境或满足自己的物质欲望。

另一方面，心理素质不稳定也是留守儿童易犯罪的关键因素之一。与他人交流和社会互动的渠道少，留守儿童缺乏了与他人分享、理解、调节心情的机会，容易感到孤独和无助。研究表明，心理素质的失衡会增加个体冲动性和攻击性的倾向，使得留守儿童更容易受到不良环境影响而选择犯罪行为。他们在孤独感和无助感的困扰下，往往无法有效应对外界的诱惑，从而被贩毒、盗窃和酗酒等犯罪行为吸引。

针对以上问题，我们需要采取措施解决留守儿童易犯罪的问题。首先，建立完善的留守儿童关爱体系，加强家庭教育和家庭纽带的建设，使得父母能够更好地关注和辅导孩子的成长，提高他们对风险和诱惑的识别能力。其次，我们应加大在农村地区教育资源的投入，提供更多文化和教育机会，为留守儿童提供良好的成长环境。此外，社会应该加强对留守儿童的心理疏导和关爱，通过开展儿童心理辅导活动等形式帮助他们建立积极健康的心理素质。

总结起来，留守儿童犯罪问题是留守现象带来的一个严重后果。其根源在于家庭缺失、社会逆境和心理素质不稳定等原因。为了解决这一问题，我们需要建立完善的关爱体系、加大教育资源投入和加强心理疏导等方面的努力。只有这样，我们才能为留守儿童提供良好的成长环境，防止他们走上犯罪的道路，保障他们健康成长和未来的幸福。

送杯子给留守儿童心得体会

近年来，送杯子给留守儿童的活动在全国各地展开，受到了广泛的社会关注和赞誉。作为一名志愿者，我也参与了其中，并深刻地体验到了这个活动的意义和影响，以下是我对此的一些心得与感受。

第二段：认识留守儿童。

在参与送杯子的活动中，我认识了一些留守儿童，他们的生活环境很艰难，与家人的相处很少，需要面对巨大的心理压力和孤独感。他们的生活习惯和社会交往能力都比较欠缺，需要关注和帮助。送杯子这个活动不仅能够帮助留守儿童解决生活上小问题，更重要的是能够传递我们对他们的关爱和温暖，让他们感受到社会的关注和包容，对他们今后的发展有着重要意义。

第三段：协作感悟。

送杯子的活动需要志愿者们的协助。参与其中的志愿者形形色色，有学生，有上班族，还有一些无业游民。然而，所有的志愿者们都被一个志愿服务的精神所感染，身体力行，充分展现了团结合作的力量。在送杯子的过程中，每个人都在承担一个独特的责任，而有组织、有分工、有协作的工作模式成就了这次活动的成功，我们的志愿者团队体现了积极、乐观的精神。

第四段：传递温暖。

送杯子的活动非常有意义。我们向留守儿童传递温暖，给他们制造快乐。为了完成这次社会活动，我们筹备了许多东西，分装茶叶、糖果。在送礼物的过程中，有些小朋友会非常高兴，有些会深情地跟我们说一声谢谢，有些则羞涩地点点头。无论他们的反应如何，我们都相信这份温暖会对他们起到很重要的影响，让他们感到社会对他们的关注，增强他们的自信心，使他们的快乐生活更多元、更有意义。

第五段：献爱心无止境。

参与送杯子的活动，不仅体现了我们作为志愿者的爱心，更传承了一种健康的人文主义价值观，即一次小小的行动，哪怕只是一些杯子和文具，仍然会温暖、感染人心，产生复杂而深远的心理反响。至此，我们也深情地感谢社会各界的支持和关注，让我们的爱心更为充实和接地气。我们相信，在我们的共同努力下，送杯子的活动能够越办越好，越做越多、成就越来越多的孩子。献爱心无止境，送温暖持续不断。

关爱留守儿童心得体会

学校在县教育局的指导帮忙下，在镇党委、政府的重视支持以及相关部门的密切配合下，坚持突出重点、狠抓落实、整体推进、不断创新的工作思路，在留守儿童关爱工作方面做了卓有成效的工作。

3月份，我校对全学区父母外出务工的留守儿童进行一次以班级为单位的系统排摸，并分别予以登记造册，做到了家底清、情景明。到目前为止，已为83名留守儿童建立了档案，为切实开展留守儿童关爱活动奠定了坚实的基础。其中80%儿童留在家里隔代看护，20%寄托给亲戚看护，而隔代看护对儿童的健康成长极为不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤独、忧虑、失望;生活无规律，生活习惯相对较差;缺乏学习自觉性和刻苦钻研精神，厌学情绪严重;任性、自私、无组织、无纪律，自控本事差等。

我校根据56号文件精神，开展了“共同托起留守的太阳”为主题的留守儿童关爱行动系列活动，并制定《董岗中心学校留守儿童关爱行动实施方案》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、欢乐、和谐的成长环境。

1、开展结对关护系列活动。进取动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。目前，我镇已为11们留守儿童找到了代理妈妈，经过与结对儿童应对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮忙。

2、建立“留守儿童之家”。针对镇中心校留守儿童相对集中这一情景，我们在那里建立了一个留守儿童之家，每星期2次为留守獐开放，并供给课余文化学习和组织课外活动。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。

3、开展贫困留守儿童帮扶结对活动。在镇妇联及团委的牵头下，今年共有4名贫困留守儿童受到结对资助，每年均有必须的资金确保学业正常。我镇每半年还组织一次贫困留守儿童慰问活动。

4、建立“留守儿童”家长教育联系制度。利用定期家长会、重大节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访，开展对监护人专门知识的培训和教育，让他们明确教育子女的职责，切实承担起教养孩子的职责和义务。

6、强化宣传。经过学校广播、网络、会议等多种形式，宣传报道留守儿童教育管理工作进展情景，抓好典型宣传，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的舆论和关爱氛围。

取得的成绩

经过各界人士的共同努力，我校的“留守儿童”工作已取得了必须的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了……在结对的教师中更是涌现了许多优秀教师。我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许此刻还仅仅是起了个头。可是在那么多人的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程，为社会的和谐发展做出新的贡献。

1、继续深入实施留守儿童管理服务工作。重点抓好留守儿童之家创立工作，力争到今年年底，镇中心校的“留守儿童之家”设施更齐全、管理更完备、活动更丰富。

2、继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持，整合社会资源，深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动，解决其实际困难。

3、继续抓好代管家长结对工作。壮大关爱队伍，切实为当地留守儿童供给学习、生活、情感上的帮忙;进一步完善关爱留守儿童的工作制度和激励机制。

送杯子给留守儿童心得体会

随着经济和社会的发展，留守儿童的数量越来越多，他们的成长环境和条件比城市孩子要差很多。为了关爱留守儿童，一些公益组织发起了“送杯子给留守儿童”活动。我参加了这个活动，感受到了送杯子所带来的情感力量。在这里，我想分享一下我的心得体会。

第二段：了解留守儿童的现状。

留守儿童是指一些年幼的孩子由于其父母离家打工，或者一些其他原因，常年生活在自己家中，而无法获得父母亲的关爱。根据官方数据显示，全国留守儿童约控制在6000万到8000万之间。由于缺乏父母的关爱与呵护，留守儿童往往会在成长过程中遇到很多问题和挑战。因此，我们有责任给予他们更多的关爱和关注。

送杯子给留守儿童的活动旨在通过一种简单的物品，让他们感受到社会的温暖和爱。网络公益组织、社区志愿者和一些企业都会组织这种活动。在活动中，我们不仅仅是为留守儿童送上一杯水，更重要的是在传递一种为他们关切的心情。对于留守儿童，应该采取更多的措施和方式，让他们成长得更加健康、快乐、自信。

送杯子之所以有很大的意义，主要是在于它的代表性。这个物品不仅仅是一个杯子，还承载着我们对于留守儿童的一种情感关怀。杯子也象征着快乐、信任、友谊和希望。在送杯子的过程中，我们也会向留守儿童和他们的父母传递一些相关的知识和信息，让他们知道社会正在关注他们的生活和成长。这个过程不仅能够提高公众人物对留守儿童的关注度，同时也能够让更多的人来参与和关注这个问题。

第五段：结论。

送杯子给留守儿童是一个有意义的公益活动，也需要我们更加深刻地关注他们的生活。只有当我们能够真正关注留守儿童的需要，才能够为他们提供更好的成长环境和机会。无论从哪个角度来看，我们都应该让这个问题得到解决。向留守儿童送上一份关怀，让他们感受到社会的爱，这是我们每个人都可以做到的。让我们用心来关注留守儿童，共同为他们创造更美好的未来。

关爱留守儿童心得体会

在这个炎热的七月，我参加了淮海工学院“携手明天，共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴灌云县下车乡的暑期社会实践活动。

x月8日至x月15日的八天时间内，我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问，宣传了上海世博知识、地震避险知识等，通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的知识，开阔了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流，丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西，让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。

“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会，展现自我绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义，在社会实践中获得知识与能力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它，克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的结合点，而那些只重视理论学习，忽视实践环节的人，是不可能有长远发展的。

作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识；在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

留守儿童走访心得体会

留守儿童是指父母因工作等原因长期不在身边，把孩子留在原籍或别处抚养的儿童。由于长期缺乏父母的陪伴和关爱，留守儿童面临着成长中的许多挑战和困境。为了了解他们的真实情况并尽力提供帮助，我们学校组织了一次留守儿童走访活动。在走访的过程中，我深切体会到了留守儿童所面临的问题，并对他们的状况有了更为真实全面的认识。

首先，我注意到留守儿童的心理问题较为突出。一些孩子在家庭环境的影响下，缺乏安全感和归属感。他们常常感到孤独与无助，对自己的依赖感较强，难以与同龄人建立深厚的友谊。走访中，我遇到了一位名叫小亮的男生。他在学校表现得非常内向孤僻，总是独自一人默默地坐在教室的角落里。在和他交流过程中，我了解到他父母长期在外地工作，只有寒暑假才会回来。这种长期缺乏家人陪伴的经历使得小亮内向敏感，对与外界建立联系的能力较差。他告诉我，在得知许多同学在家庭中有人照顾时，他会感到十分羡慕，甚至有些嫉妒。他的话让我深感悲哀，也让我更加确定要尽自己的一份力，为这些孩子提供帮助与支持。

其次，留守儿童在学习和自我发展方面也面临着很大的挑战。由于父母长期不在身边，他们缺乏学习上的指导和鼓励，学习成绩普遍较差。走访中，我见到了小红这个孩子。她是一位十分聪明的女孩，但由于长期缺乏父母的关注，她在学习上一直没有得到有效的指导和培养。当我和她交流时，她向我倾诉了她对学习的热情和渴望。她告诉我，每日晚自习后，她常常独自一个人复习功课，但由于缺乏学习方法和技巧，她总是无法取得好成绩。在经历了这次走访之后，我深感留守儿童在学习上的不足，也意识到我们应该为他们提供更好的学习资源和帮助。

此外，走访过程中我还了解到留守儿童在情感交流上存在的困境。由于长期的分离，孩子与父母之间的情感联系较弱。一些家长在追求经济利益时，忽视了与孩子之间的真实情感沟通。在走访过程中，我和小芳发生了一次有趣的对话。小芳告诉我，平时她总是很少与父母通电话，她感觉，父母更喜欢打电话问她的成绩和学业，而很少关心她的心情和生活。这种缺乏情感交流的现象导致了孩子在情感上的不稳定和孤立感的增加。从这次对话中，我更加明白了家庭在孩子成长中的重要性，一个健康和稳定的家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。

最后，通过这次留守儿童走访活动，我意识到我们应该积极关注这个群体，为他们提供更多的帮助和支持。我们可以通过各种方式参与到他们的成长过程中，给予他们温暖和关爱。学校可以加大对留守儿童的关注力度，提供更多的心理辅导和学习资源。社会组织可以积极组织各种活动，为留守儿童提供交流和成长的平台。同时，也呼吁社会各界共同关注留守儿童问题，推动相关政策和措施的制定和落实。只有当社会大家庭真正行动起来，才能够让留守儿童享受到与其他孩子一样的关爱和更好的成长环境。

总之，通过这次留守儿童走访活动，我深刻认识到他们所面临的问题和困境。在今后的学习和生活中，我将继续关注留守儿童问题，积极参与到为他们提供帮助和改善状况的行动中去。希望留守儿童能够在我们的共同努力下，享受到应有的关爱和关注，拥有一个快乐健康的成长环境。

看望留守儿童心得体会

参加关爱留守儿童的活动快x年了，这么长时间以来，我觉得我做的还远远不够，但还是有一些心得与大家分享。

我在活动期间一共带过x个孩子，x个都是跟父亲一起生活的单亲家庭的女孩，她们是孩子中的一个特殊群体，我觉得我们应该给予单亲家庭的孩子更多的关爱。

他们这个年龄是比较敏感的年纪，自尊心又特别强，因此我们应该给予他们更多的关注。通过我的工作，我总结出了以下几点与大家分享。

对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。除此之外，在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对，这样他们之间可能共同话题要多些，方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工，孩子跟亲戚住在一起，她有时就会跟我耍小性子，我觉得应给予她更多的关心，包容她，而不是因此而疏远她。

心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。

另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。

针对这一特点，我觉得我们应该多跟他们交流，给他们传递一些健康积极的思想，引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。

学校也要多举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，让学生不要花太多时间在网吧里。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。

由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一起享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。

针对这种情况，我建议学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。

大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。

作为学生，我没有太多课余时间对学生进行法制教育，而且也不太适合，这样反而会影响我们与孩子之间的交流，所以应由学校来实行，从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对学生进行教育。

对于这些孩子，要多进行家访，及时了解他们的情况，与他们现有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题及时和学校沟通，并能与学校教育同步，从而达到很好的教育效果，这样既能让儿童们劳逸结合，又能让他们形成一定的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依赖性和信任感。

总之，我们要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者。多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情缺失；多鼓励支持孩子参加学校的各项活动；多进行互动交流活动，了解孩子在家活动和学习情况；了解留守儿童的个人基本情况和家庭情况；定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。

用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。

以上是我的个人心得也是个人的看法，希望能对关爱留守儿童的活动有所帮助，帮孩子们营造一个健康的环境。

留守儿童讨论心得体会

随着城市化进程的加快和经济全球化的影响，越来越多的家庭选择在城市工作，而将孩子留在农村老家，这样的现象使得留守儿童问题日益突出。留守儿童是指在农村地区由于父母长期不在身边而由其他亲属或外人代为照顾成长的儿童。这一现象引起了社会各界的广泛关注。近日，我们进行了一次关于留守儿童问题的讨论，以下是我们的心得体会。

第一段：了解并关爱留守儿童，关注他们的成长环境和心理健康问题。

在我们的讨论中，我们一致认为需要充分了解留守儿童的现状和背后的原因，比如父母工作的城市是否有合适的教育资源，是否存在成长环境的安全问题等。只有了解他们的具体情况和存在的问题，才能更好地提出解决方案。同时，我们还发现留守儿童往往存在心理健康问题，他们长时间无法获得父母的关爱和陪伴，容易产生孤独、焦虑等负面情绪。因此，我们建议社会各界要增加对留守儿童的关怀和支持，提供心理援助和咨询服务，帮助他们良好地成长。

第二段：加强家庭教育，促进留守儿童的健康成长。

在讨论中，我们发现一些留守儿童的亲人缺乏正确的教育观念和方法，导致了留守儿童教育的滞后。因此，我们提出需要加强家庭教育，提高亲人的教育水平和意识。同时，亲人在照顾留守儿童期间需要给予他们足够的关爱和陪伴，促进他们身心的健康成长。家庭教育的核心是培养留守儿童的良好品德和价值观，使他们具备健康的人格和积极的社会适应能力。

第三段：加强学校教育，提高留守儿童的综合素质。

在讨论中，我们发现学校教育在解决留守儿童问题中的重要性。因为留守儿童长时间在家属较少的环境中成长，他们的社交能力和自理能力往往比较弱。因此，学校应该加强对留守儿童的关注和培养，提供良好的学习和生活环境，帮助他们全面发展。

第四段：加强社会支持，建立多元化的帮扶机制。

在讨论中，我们一致认为需要建立多元化的帮扶机制，促进社会各界加强对留守儿童的支持与关爱。政府、学校、社会组织和家庭应共同努力，提供不同层次和方面的帮助。比如政府提供经济支持和政策保障，学校提供良好的教育资源，社会组织提供心理咨询和关怀，家庭提供关爱和教育。只有社会各方共同努力，才能解决留守儿童问题。

第五段：加强留守儿童问题研究和社会宣传教育。

我们认为，留守儿童问题需要进一步的研究和社会宣传教育。通过开展科学研究，了解留守儿童问题背后的原因和解决方案，为政策的制定和实施提供依据。同时，社会宣传教育能够唤醒社会对留守儿童问题的重视，提高大众对留守儿童的关爱和支持度。只有全社会共同努力，才能为留守儿童提供更好的成长环境和机会。

综上所述，在我们的讨论中，我们充分认识到留守儿童问题的重要性和紧迫性。只有社会各界通力合作，加强对留守儿童的关怀和支持，才能解决留守儿童问题，为他们营造良好的成长环境，帮助他们在未来取得成功。

留守儿童走访心得体会

留守儿童是指父母为了生计而不得不外出打工，将孩子留在农村老家由老人或亲戚照顾的一类儿童。由于他们长期与父母分离，缺乏家庭关爱和教育资源，他们面临着许多成长中的困难，例如情感上的孤独、学习上的困难以及心理问题等。为了了解留守儿童的实际情况以及他们的特殊需求，近期我参与了一个留守儿童走访活动。

在走访的过程中，我与同学一起分成小组，前往当地农村，寻找留守儿童的家庭。刚开始，我们遇到了一些被父母疏忽甚至虐待的留守儿童，他们生活在恶劣的环境中，生活起居凌乱，心灵受到了很大的伤害。然而，我们也遇到了一些非常懂事和有希望的留守儿童，他们虽然面临困境，但仍然保持着积极的态度。他们坚强而勇敢地面对生活，给予了我很大的启发。

第三段：谈论走访中遇到的问题和困难。

在走访中，我们也遇到了一些问题和困难。首先，由于留守儿童的家庭分散在不同的地方，我们需要费很大劲才能找到他们。此外，由于缺乏经验和专业知识，我们有时不知道如何与这些孩子沟通，如何提供合适的帮助。这些问题给我们的走访活动带来了许多挑战，也促使我意识到我们需要更多的支持和指导。

第四段：分析走访的收获和意义。

尽管走访活动中遇到了许多困难，但这次经历仍然给予了我许多收获和意义。首先，走访活动让我深刻认识到了留守儿童所面临的困境和挑战。我看到了他们的苦难和渴望得到关爱的心声，这让我决定要为他们尽一份力量。其次，走访也增强了我的沟通和合作能力。我学会了用心倾听他人的需要，并与人合作解决问题。最重要的是，走访活动唤起了我对社会责任的认识，激发了我为改善留守儿童生活环境作出努力的决心。

第五段：探讨如何改善留守儿童的生活状况。

留守儿童的问题不能仅仅依靠个人的努力解决，需要政府、家庭和社会的共同努力。首先，政府应加大对农村教育和福利的投入，改善留守儿童的学习条件和生活环境。其次，家庭应加强对留守儿童的关注和照顾，尽量减少长时间分离造成的伤害。最后，社会应提供更多关爱和支持留守儿童的机会，包括志愿者活动、心理辅导和经济援助等。只有这样，我们才能为留守儿童创造更好的成长环境，帮助他们实现自己的梦想。

总结：

通过这次留守儿童走访活动，我对留守儿童的生活状况有了更深入的了解，也对他们的困境和需求产生了更强烈的关注。我相信只要大家共同努力，留守儿童的境遇一定会得到改善，他们也能够拥有一个更加美好的未来。

儿童留守心得体会

作为一个儿童留守的孩子，我经历了很多波折和坎坷。然而，在这个过程中，我逐渐认识到了自己的内心世界，并且学会了承担自己的责任和面对困难。下面就让我来分享一下我的心得体会。

第一段：认识自己的内心世界。

在儿童留守的生活中，我经历了很多的孤独和寂寞。然而，这种孤独和寂寞却促使我更加认识了自己的内心世界。生活中我开始思考，如果没有亲人的陪伴，我们应该如何度过这样的日子呢？渐渐地，我发现，面对这种局面，自己必须靠自己。这样的经历，让我成长了不少。

第二段：学会承担自己的责任。

在没有父母的指导下，我需要学会独立处理很多生活中的事情，这包括生活中的大小事务，还有我自己的学习。当然，这并不是一件轻松的事，但我逐渐学会了承担自己的责任。在生活中，我要自己管理自己的时间，保证自己的学习不被耽误。在做事情的时候，我要注意把每一个细节都安排好。从营养到智力，我都需要照顾好自己。学会承担自己的责任，也让我逐渐成为一个更加独立的人。

第三段：学会倾诉自己的感受。

当我遇到人生中的困难和挫折，我逐渐学会将自己的情感表达出来。我会让自己的朋友知道我的难处，寻求他们的帮助。我的朋友可能帮不上忙，但他们可以给我一些安慰，让我觉得自己并不是孤单的。同时，我也会选择在日记中表达我的情感，这样可以让我更好地理解自己的内心世界。这让我受益匪浅，渐渐地我变得更加成熟，我也更能够正面地面对每一个困难。

第四段：关注身边的人。

在儿童留守的过程中，我学会了关注身边的人。我认识到每一个人都有自己的经历和烦恼，他们希望有人可以聆听他们的感受。因此，我会尽力去听他们的心声，给他们一些温暖的关怀。用爱去关注身边的人，也让我感到自己的存在变得更加有价值。

第五段：总结。

儿童留守对我的影响是深远和长久的。同时，我认为，通过这样的经历，我学习到了很多应对生活的技巧，包括独立处理事务、关注身边的人等等。更重要的是，这样的经历让我更加明白了生活中的意义，让我变得更加感恩和懂得珍惜每一个拥有的东西。儿童留守的经历，无疑让我成为了一个更加珍惜生命和更加独立、沉着的人。

心得体会

留守儿童是指不随父母在同一居住地生活，长期在本地或者外地的亲戚家生活。由于父母工作原因，他们无法陪伴孩子成长，留守儿童的成长环境较为单一和贫乏。我曾经参与了一次关于留守儿童的志愿者活动，这让我对留守儿童的问题有了更深刻的理解和认识。

留守儿童的现状十分令人担忧。他们心理承受能力脆弱，容易感到孤独、焦虑和自卑，甚至会产生不良行为习惯；他们的膳食、卫生和教育也不能得到充分保障，这会影响到他们的身体和智力发展。留守儿童的生活状况虽然日渐改善，但离解决问题还有很长的路要走。

留守儿童身处在一个特殊的环境中，他们需要得到社会的关注和呵护。我们应该为留守儿童提供温暖和关爱，无论是家庭、学校、社会还是政府。只有给予他们充分的关注和支持，才能缓解他们的焦虑和忧虑，帮助他们健康成长。

第四段：小举措带来的巨大改变。

虽然我们不能够改变留守儿童的家庭处境，但是一些小举措也能够为他们带来巨大的改变。比如，我们可以成立志愿者小组，定期探访留守儿童，带给他们关爱和温暖；我们可以发动社区力量，为留守儿童集资和捐赠生活用品、学习用具等；我们也可以通过宣传和引导，鼓励学校和政府部门加大对留守儿童的关心和支持。每一个细微的举动都有可能改变一个孩子的命运。

留守儿童是我们社会中最脆弱的一群人，我们每个人都有责任去关注他们的成长。我希望更多的人能够关注到留守儿童的问题，积极参与到相关活动中来；我也希望政府能够加大对留守儿童的扶持力度，给予他们更多的关心和关注；我更希望留守儿童能够健康成长，成为有用之才，回报社会。这是我们共同的期望和愿望。