通过写读后感，我们可以更好地总结和归纳书籍中的重点内容和思想，从而加深对书籍的理解。以下是一些读者们分享的读后感佳作，它们从不同的角度看待作品，形成了多样性的观点和见解。

《长袜子皮皮》四年级读后感作文

皮皮很淘气，她还讨厌上学，热爱自由，她的爸爸埃弗拉伊姆是霍屯督岛上的国王，常年不回家，皮皮的妈妈也去世了，皮皮和尼尔松先生（一只猴子）住到了维拉。维洛古拉这座大房子。

皮皮和旁边房子里的小朋友阿妮卡和杜米交了朋友，他们三个建立了很深的感情和友谊。

总而言之，皮皮是一个开朗活泼的女孩。

长袜子皮皮读后感四年级

假如你是一个九岁的孩子，无父无母，你会伤心欲绝吗？简直难以想象一个孤儿如何独自生活。但是，当我读完《长袜子皮皮》之后，我发现了一个超人——皮皮。她就是这样一个九岁的孤儿，但却非常阳光、活泼、自立、对生活充满希望，不仅会做饼干、缝衣服、照料自己，还有许多好朋友。之所以皮皮这么阳光乐观，就是因为她会换一个角度想问题。当鸡蛋掉到她头发上，她不仅没有沮丧，反而哈哈大笑：“蛋黄对头发特别好。”可见，同一件事情，看问题的角度不一样，心情也就不一样。正因为皮皮能朝着积极的方面看问题，因此她变得更加自立阳光，而且在适应生活的过程中体会到更多生活的美好。

换一个角度想问题，会让人变得更加快乐。曾经我非常羡慕其他小朋友有爸爸的陪伴，而我的爸爸因为是个军人，很少回家，我很沮丧；但是在有了皮皮这个榜样后，我的心情突然变得舒畅。“一人参军、全家光荣”，因为“我是军人的女儿”，这样一想，我也变得光荣骄傲了。

换一个角度想问题，也会改变人生。记得妈妈曾跟我讲过项羽的故事，“至今思项羽，不肯过江东”。如果项羽能换一个角度想问题，“留得青山在，不怕没柴烧”，也许他还会重振雄风！

作者：吴诚睿。

在这个寒假我读了一本书叫《长袜子皮皮》，主人公皮皮的形象让我觉得怪怪的，硬邦邦的辫子，头发像胡萝卜一样，她的鼻子长得就像个小土豆，上边布满了雀斑。但是我非常喜欢这本书，因为这本书的主人公坚强，勇敢，乐观，乐于助人。

她喜欢帮助别人，是个非常有爱心的女孩子。有一次，皮皮带着满满一袋的金币去街上买糖果，她看到许多小朋友没钱买糖果，在店外东张西望。于是，她买了一大袋糖果分给他们吃。

这时候皮皮大叫道：“我必须要一根绳子。”皮皮跳下马，把绳子挂在树上，然后又从地上捡了一块夹板横在绳子上，让两个孩子跳上夹板，这样使两个孩子得救了。

她是个女孩子，但她的力气大得让我惊讶！她竟可以把一根结结实的木铁棍折断，竟可以把小偷举到高高的柜子上。

读了这本书我决定向皮皮学习，做每一件事都要三思而后行，在困难面前不低头，做一个像皮皮一样机智，勇敢，独立的好孩子！

《长袜子皮皮》四年级读后感作文

我读了长袜子皮皮这本书，在这个故事当中我知道了主人公皮皮。这个小女孩，他的头发是红色的，两条硬邦邦的小辫子，脸上布满了雀斑。他的衣服很怪，因为这是她自己缝的，他还穿着不一样的长袜子，和一双大鞋。他是一个不寻常的孩子，她最大特点就是力气超人，可以举起一匹马或一位大力士。

在生活中，可以完全料理自己的生活，这一点值得我们小朋友学习。他的生活总是千姿百态、丰富多彩。

《长袜子皮皮》四年级读后感作文

读了《长袜子皮皮》这本书，我知道了皮皮是个怎样的孩子，我来给你讲一讲皮皮吧！

皮皮是一个搞笑、有趣的孩子。在她要给杜米、阿妮卡做烙饼早餐时，她拿出一个大锅和四个鸡蛋，她把鸡蛋扔向空中，本以为鸡蛋会一个一个落进锅里，可是没有，有两个进入了给它们特别准备的“屋子”，一个落在地上，一个落在皮皮的头上！蛋白流进她的眼睛里，皮皮揉揉眼睛，说：“我一直听说，蛋黄对头发很好，我们马上会看到头发会‘嘎巴嘎巴’地长起来。”

“在巴西所有人头发上都有鸡蛋，所以那里没有秃子。只有一次例外――有一个奇怪的老头儿，他不是把鸡蛋涂在头发上，而是把它吃了！于是他变成了一个大秃子，他走在大街上，人们都惊讶地看着他，并不得不叫相关人员来检查。”皮皮又接着说。

皮皮也是一个大方的孩子。在皮皮去买东西的时候，曾经去过糖果店，买了三公斤糖果，当她拿着糖果袋子上街时，有好多小孩都在流口水，皮皮看到这情景便把袋子打开，把糖果分给那些小朋友们，小朋友们都过得十分快乐！

我很喜欢皮皮。

四年级长袜子皮皮读后感

假期里，我读了一本有趣的书，书名叫《长袜子皮皮》。这本书是瑞典作家阿斯特丽德·林格伦写的，主要讲了一位叫皮皮的小姑娘的故事。

皮皮梳着两条胡萝卜色的硬邦邦的辫子，长着满脸的雀斑和一张大嘴巴。

皮皮从小就没有了爸爸妈妈，但她一直认为她的.爸爸是黑人国王，妈妈是天使。她过得还不错，她有一整箱的钱，富得像财神爷。她还有很多好伙伴，杜米和阿妮卡，一只猴子和一匹马，都是她的好朋友，他们可亲了呢！

皮皮是一个十分善良的小姑娘。因为她很有钱，所以被强盗盯上了。皮皮成了强盗，最后还给了他们一些钱。皮皮也很粗心，把乘法说成“剩法”，把九九表说成“舅舅表”，把药店说成“约店”。这一件件趣事增加了我对这本书的兴趣。

皮皮的故事还有很多很多，她的一言一行都牵动着我的心，使我久久不能平静。我是一个和皮皮年龄相仿的小姑娘，相比之下，我有健全的父母可以依赖，我有可爱的同学可以相互帮助……我比皮皮幸福太多，但我却没有皮皮那么自信，那么勇敢，更没有一颗坚强的心。所以，当读完这本书的时候，我受益匪浅。今后无论在生活还是学习上，我一定要学习皮皮坚强、勇敢的精神。

四年级读《长袜子皮皮》有感

这本书共有三个主人公，他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜欢的是皮皮，因为她又勇敢又善良。

镇上有位卢森布鲁姆小姐，她非常有钱但很小气，她每个学期给孩子们发一次礼物，但却总提一些刁钻的问题让孩子们害怕。而善良的皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们。

我还喜欢杜米和阿妮卡。杜米是我一样勇敢而又活泼的男孩子，他喜欢和皮一起去冒险。阿妮卡虽外表柔弱文静，但她也总是和皮皮与杜米一起去冒险。

看过这本书后，我做梦都想和皮皮他们一起去冒险。

《长袜子皮皮》读后感二年级作文

我羡慕皮皮的生活能自理，没有爸爸妈妈在身边的她，自己照顾自己，会做烤椒盐饼干、烙饼、火腿小面包、肉丸子、菠萝布丁等美食。做鸡蛋烙饼时，她把鸡蛋高高扔到空中，有时鸡蛋掉到头上，有时正巧掉到锅里，有趣极了。和皮皮相比，虽然我能够自理，可不会做饭，只会煮方便面，烧稀饭。今后，我也要学做饭，最起码不会饿着自己。

我喜欢《长袜子皮皮》这本书，里面有精彩的故事，丰富多彩的情节，使我更加快乐了，我还下了个决心：要像皮皮一样，生活自理、乐观大方、勇敢坚强。

长袜子皮皮读后感

今天我们听了《长袜子皮皮》，故事里的皮皮不爱学习，他经常闹笑话，我可不喜欢他。

我已经是一名学生了，我要好好学习，认真听老师讲课，积极发言，团结同学，爱我们的班级、尊敬老师、热爱劳动，在学校做一名优秀的学生。

在家里做一个听话的乖孩子。

长袜子皮皮读后感

《长袜子皮皮》是我非常喜欢看的一本书，这本书的作者是瑞典作家阿斯特丽德林格伦。下面就让我来介绍一下吧。

其实，皮皮的全名是皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉尹姆·长袜子。而皮皮呢？只不过是她的爱称而已！皮皮是个与众不同的孩子。她力大过人，她可以轻而易举地举起一匹马，可以打败又高又壮的大力士，可以毫不费力地把大鲨鱼抛向远方……，更加不可思议的是。她脚上的鞋，居然比她的脚大一倍！而这竟是为了以后不用再买鞋！

我有一点和皮皮一模一样，就是不想长大，因为不长大可以一直玩一直玩，一星期只需上五天课，还有各种各样的节假日。而不像大人，几乎天天要上班。但我也知道这是不可能的，因为人肯定要长大呀！

皮皮没有父母（她没有母亲，父亲只是不在她身边而已），但这样也好，皮皮可以在想吃糖果时，没有人逼她去吃饭；在玩耍时，没有人去逼她睡觉……。此时的她，就像一只自由自在的鸟儿，在蓝天上飞翔，可以从天的一边飞到另一边，也可以永远不回家。

三年级语文作文《长袜子皮皮》读后感

皮皮是一个孤儿，可是她有一个很好的朋友，就是一只小猴子尼尔松，后来由住进爸爸买的维拉维洛古拉，后来皮皮说谎说自己的妈妈是天使自己的爸爸是黑人国国王，反而交了两个好朋友，一个是杜米，一个是阿尼卡，皮皮让他们到自己家里吃饭，皮皮让他们吃的'饭是烙饼，皮皮给了他们一人一个玩具，这时他们才知道皮皮是一个捡破烂的，他们不知道什么是捡破烂就一起去了，在路上他们看见五个人打一个人1皮皮把那五个人他打败让那一个人自由。

让我印象最深刻的词是朋友，朋友会有很多，不过会有人分手，这样会渐渐没有朋友，朋友是会让我们快乐的，所以我们要珍惜朋友。让我印象最深刻的句子是：他说得对，皮皮是一个非常不寻常的孩子。我从这句话中体会到不寻常已经很特别了，可是非常不寻常我可以体会到皮皮已经特别到极致了。

我联系生活实际谈了谈就是做人要大度，要多交朋友，不可以欺负小动物，也不可以欺负弱小。

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《长袜子皮皮》读后感

读了《长袜子皮皮》这本书之后我受益无穷，觉得生活更美好了，我的快乐更加多了。《长袜子皮皮》这本书表达了儿童的快乐，也给儿童带来了快乐，这些妙趣横生的故事，丰富多彩的情节，让我哈哈大笑。

长袜子皮皮身世却十分不幸，她妈妈是天使，父亲远航未归，但皮皮一直相信父亲是南海一个岛上的国王。在没有爸爸妈妈约束的日子里，长袜子皮皮自由自在，她玩得开心的时候没人会叫她上床睡觉；想上学就上学；想冒险就冒险；想野餐就野餐……就这样，她具有了与众不同的性格：胆大的能做别人做不到的事情；动手能力强什么都会做；独立能力强，很会安排自己的生活。当然与好朋友托米、阿尼卡相比，长袜子皮皮是太淘气、太没有教养了，不上学，满嘴的瞎话，与警察玩拍人游戏，打人……，有着满脑子的异想天开、稀奇古怪的想法。

这个天真﹑烂漫的小女孩，不由得使我联想到了《长袜子皮皮》的作者林格伦，这位94岁高龄的童话外婆，是那样富有童真﹑童趣！林格伦一生为文学事业做出了巨大的贡献，把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高，把它们排成行可以绕地球三周。她成功地用自己的作品，为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来……皮皮变成了自由人类的象征。”

皮皮的生活是多么无拘无束，自由自在！她把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成是对自己的考验。让我们的孩子也能像皮皮那样，永远都在幸福，快乐的海洋中舞蹈！

长袜子皮皮读后感

寒假中我读了《长袜子皮皮》这本书，让我爱不释手，连续读了几遍。这本书，让我想到了很多很多，在皮皮身上，让我也学到了很多很多。

皮皮是个与众不一样的小姑娘，她的生活完全自理，这使我很佩服她，她有一个很长的名字——皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉弗拉君姆·长袜子。

皮皮还是一个十分能干的小姑娘，她的独立生活本事很强，皮皮的头发颜色是黄色的，两条辫子是硬邦邦的'，脸上长满了雀斑，她的袜子很长很长，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子要比自我的脚大一倍，竟然是为了以后不再买鞋。

皮皮在我心中是一个天真、可爱并且善良的女孩子，她的力气很大，全世界没有一个人能和她比。

皮皮的生活是那么无拘无束、自由自在！我好羡慕她！

她把一切烦恼都看成游戏，让我们象皮皮那样永远都在幸福中生活吧！

长袜子皮皮读后感

在这一段时间里，我读了一本书，书名叫《长袜子皮皮》。这本书主要讲的是：有个叫皮皮的女孩，她有一头红萝卜色的头发，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆，上面满是一点一点的雀斑。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整齐。她的袜子很长，一只是棕色的，另一只却是黑的。她蹬着一双比她的脚长一倍的黑皮鞋。她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。

皮皮是一个孤儿，妈妈在她出生不久就去世了，爸爸也出海没有回来，可是，她从来不相信爸爸妈妈已经去世了。她总是对人说，她的妈妈是一位天使，虽然不在自己身边，但妈妈会在天上时时关注她，爸爸也一定没有事情，爸爸以前是海上的霸主，现在成了某个小岛上黑人的国王，她期待有一天爸爸能够回来带着她去做黑人的公主。

皮皮拒绝别人的同情与帮助，坚持一个人居住。皮皮除了一只爸爸留给她的猴子纳尔逊先生之外还有两个好朋友，分别是汤米和阿妮卡。他带领两个朋友创造了一个又一个奇迹。

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《长袜子皮皮》读后感

我读过许许多多的书，其中印象最深刻的要数《长袜子皮皮》了。读过这本书，皮皮经常出现在我面前。

皮皮的头发很特别，颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺的，鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑，鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是她自己缝的，原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，她不得不在这儿缝一块红布那儿缝一块黄布。她又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的`。她穿着一双黑色的鞋，是她爸爸送给她的，所以那双鞋正好比她的脚大一倍。

光是外貌，皮皮已经给我留下了难以磨灭的印象。太有趣了。不过，皮皮让我更难忘的是她的性格。

皮皮是一个懂得分享、爱分享的小女孩。有一次，她来到糖果店门口，看到许许多多的小朋友在那里不时叹气。他们没有钱，看到糖果想吃也没办法。皮皮拿着钱来到商店，买了18公斤好吃的糖果，60根棒棒糖和72袋太极糖。她还觉得不够，又买了103块巧克力卷糖。这些糖，她都分享给了小朋友。

拿到糖果之后，大家都很高兴。他们围绕着皮皮，一边开心得吃糖果，一边跟皮皮分享他们的快乐。因为愿意分享，皮皮交到了很多朋友。而朋友之间的分享，让大家的生活变得更快乐。

我的生活也经常发生这样的事情。好几次下课，我坐在座位上，看到我的朋友拿着零食走过来。很自然地，他给了我一包零食。我们一边吃一边聊一些开心的事。我们的身边充满了快乐的空气。每次接我回家，妈妈都会跟我说她这一天发生的趣事，而我有什么快乐的事也会跟妈妈说。要是爸爸回家就更好了。他会跟我说一些新奇的事，我也会告诉他一些我和妈妈的“秘密”。因为乐于分享，我们一家人相处愉快，生活中处处都有惊喜，快乐如影随形。

分享使人快乐，我们要学会分享生活中的快乐。

三年级语文作文《长袜子皮皮》读后感

有的文章让人感慨万千，有的文章让人浮想联翩，有的文章让人潸然泪下，有的文章让人兴高采烈……总之，荡气回肠的好文章能使读者产生强烈的共鸣，富含哲理的好文章能引起人们无尽的思索。读罢文学名著《长袜子皮皮》，我情不自禁的为书中的主人公长袜子皮皮拍案叫好。

《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学大师阿斯特里德·林格伦于1941年给他7岁的患肺炎的女儿随口讲的一个奇怪的故事，这个奇怪的故事就是后来闻名世界的《长袜子皮皮》，1945年，《长袜子皮皮》出版后，立刻风行世界。这本书主要写了一个没有父母的孤儿长袜子皮皮，她正直善良，真诚热心，但就是有点喜欢吹牛，不喜欢上学，还有点小虚荣心。在和朋友交往的过程中，皮皮也懂得了很多道理。皮皮后来救出了大火中的两个孩子，成为了小镇上的英雄。

和皮皮相比，我幸福多了，因为皮皮父母双亡，没有人照料她，我在这么优裕的生活条件下，一定要好好学习，不能犯像皮皮那样的错误，在请帖中写出了那么多很基本的错字，让人看了哭笑不得，我可千万不能这样。同时，皮皮也是一个乐观向上，心地善良的孩子，她那种见义勇为的精神也很值得我们学习，不过，千万不要像皮皮那样当个吹牛大王呀!

《长袜子皮皮》读后感

暑假给了我很充足的读书时间，我读了《长袜子皮皮》后觉得这本书很有趣！

这书的主人翁是一个不同寻常的小姑娘——长袜子皮皮。她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的小鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她饿连衣裙也相当奇怪，那是她自己缝的，原来想做成蓝色，可是蓝布不够，她不得不这儿缝一块红布那儿缝一块红布。她又细又长的腿上穿着一双袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋子，正好比她的脚大了一倍。她一直幻想着死去的妈妈变成了天使，航海失踪的爸爸变成了黑人国王，总有一天会接自己回去当黑人公主，因为鞋子是她爸爸送的，所以尽管很大，但是皮皮还是一直穿着。

皮皮的坚强乐观和独立，值得我学习，她靠自己的力量生活了下来，这让我很是佩服。我真希望可以和她做好朋友。

长袜子皮皮读后感

她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个土豆，上面布满了雀斑。鼻子下面长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，是她自己缝的，因为蓝布不够，七拼八凑缝上了红布。她的长袜子左边是蓝色的，右边是红色的，脚上穿着一双比她自己脚大一倍的皮鞋……这个稀奇古怪的小女孩儿，就是我在林格伦的《长袜子皮皮》中认识的好朋友——长袜子皮皮。皮皮的爸爸在一次航海中失踪了，但是她坚信爸爸去当黑人国王了;她的妈妈去世了，但是她坚信妈妈一定是做了天使。皮皮就是这样一个率性独立、无拘无束、善恶分明的小姑娘，让我打心眼儿里羡慕和喜爱。

假如我是长袜子皮皮，我要离开钢筋水泥的城市，住在那座古老而美丽的房子“维拉.维洛古拉”里，房前种一颗可以结汽水和饼干的大树，养一只蓝裤黄袄的小猴子“尼尔松先生”，然后和整条街的小朋友打成一片，我就是镇上的“孩子王”!

假如我是长袜子皮皮，除了结实的身体，我还拥有超人的力量，能轻而易举举起一匹马，把凶恶的鲨鱼抛到远处，把小偷举到高高的柜子上，让贪婪的强盗看见我也禁不住瑟瑟发抖，这样我就可以保护那些比我弱小的人，成为他们的“守护神”!

假如我是长袜子皮皮，我就可以不用上学，乘着“蹦蹦跳跳”号远航千里，带着我的好朋友——杜米、阿妮卡一起去黑人小岛冒险，当一个“捡垃圾的人”，和黑人孩子一起用珍珠“抓石子”，在榕树下喝下午茶，爬到树洞里玩一个叫做“在黑夜中挨饿”的游戏，这才是我生活的“理想型”!

当我从繁忙的学习、作业间隙抬起头，就仿佛看见皮皮用她那双灵动澄澈的湖蓝色眼睛看着我，伸出手对我说：来吧，我们一起玩!皮皮就像一道光，用她的异想天开和不可思议，带着我实现了那么多不可能实现的梦想。

如果不能在现实中率性而为，那就和皮皮一样自由而率真的活着吧!

《长袜子皮皮》读后感二年级作文

《长袜子皮皮》是瑞典著名的儿童文学作家林格伦写的一部深受孩子们喜欢的作品。作品中主要讲一个关于小女孩皮皮的故事。皮皮是一个奇特的小姑娘。说奇特是因为她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳的硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下面哟一张大嘴巴，牙齿整齐而洁白。皮皮很能干，衣服是自己缝制的。本来想做成蓝色的，蓝布不够了，就缝了一块红色布在上面。

我喜欢皮皮，喜欢她的与众不同;喜欢她的独立、勇敢和乐观的精神。我要向皮皮学习，在学习生活中也要保持乐观的精神，勇敢地面对困难，独立地做事情。