师德建设是教育领域中非常重要的一环，它关系到教师的职业道德、教育质量和学生的成长发展。只有不断加强师德建设，才能培养出更多具有高尚职业道德和优秀教育教学水平的教师，为教育事业的发展做出更大的贡献。以下是小编精心整理的2024小学师德建设主题教育月活动总结范文精选5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2024小学师德建设主题教育月活动总结范文 篇1

教师是立校之本，师德是教育之魂。为进一步加强师德建设，提高广大教师教育工作者的思想政治素质和师德水平，努力造就一支师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力的高素质教师队伍。

__月份，__小学举行了以“赓续百年初心，担当育人使命”为主题的师德建设教育月活动。

为加强本次师德教育月活动领导，经学校研究决定，成立我校师德建设工作领导小组，成员如下：

组长：____

副组长：____

成员：全体教师

邵主任对全体教师发出倡议，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师修养，立德为本。要求各位教职工高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象。

修师德、正师风、强师能、铸师魂，演讲活动

进一步弘扬教职工爱岗敬业，和无私奉献的精神，展现为人师表的风采。也希望通过演讲活动的开展，进一步增强教师的责任心和使命感。

教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领做有道德的好老师的重要思想，使全校广大教师明确新时期教师工作的指导思想，担负起培养新世纪新人的历史使命。

庄重的公开承诺仪式

组织签订“清廉从教”承诺书，签订师德师风公开承诺书，激励广大教职工自觉规范从教行为，树立良好社会形象。

懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。

依法执教，恪尽职守。

爱岗敬业，精心施教。

勤奋好学，严谨治学。

求真务实，端正师风。

以人为本，关爱学生。

不忘初心牢记使命

9月10日教师节这天，所有老师重温教师誓词，牢记使命，不忘初心。

教师宣誓词

我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长，做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗!

通过此次师德建设教育月活动，教师们更加树立了以学生为本的教育理念和全心全意为学生健康成长服务的思想，全面提升师德教育效果，做到了学有所获，教有所成。

2024小学师德建设主题教育月活动总结范文 篇2

为全面提升师德素养，提高教育服务质量，增强教师教书育人的责任感、使命感、荣誉感，在区委教育体育工委统一部署下，在__中心学校的统一安排下，__月份我校开展了以“立德铸魂、廉洁从教”为主题的第__次师德主题教育月活动，取得了显著的成效，推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下：

一、完善管理体制、切实加强领导

开学前，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开了二级班子专题会议，贯彻《“立德铸魂、廉洁从教”师德主题教育活动》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了领导小组，组长由党支部书记、校长__担任，负责师德师风建设的全面工作，定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果;领导小组成员常__、李__、丁__王__负责教师业务理论学习和教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。

二、精心组织，认真筹备“立德铸魂、廉洁从教”师德主题月活动启动仪式

__月__日上午，开展了以“立德铸魂、廉洁从教”为主题的师德主题教育月活动启动仪式。会议由第四小学党支部书记、校长__主持，党建指导员__中心学校党总-书记李__及第四小学全体教职工参加了启动会。动员会议有三项议程，首先，__中心学校李书记带领大家进行师德宣言，全体教职工签订师德承诺书。师德承诺书的签订，增强了教师们的使命感和责任感。接着，党支部书记、校长__带领大家学习了《20__年第四小学开展“立德铸魂、廉洁从教”师德主题教育月活动实施方案》，对本次师德主题学习活动做了整体安排。最后，党建指导员__中心学校党总-书记李__对师德主题教育作指导讲话，结合教师的工作实际和案例，对教师工作状态的定位、教师的人格修养、教师形象等方面做了指导，要求教师要从精神信念、价值取向、职业道德、职业行为等多方面对师德内涵进行塑造，鼓励老师们要让爱心贯穿于教育教学工作的始终，塑造教师的人格魅力，真正赢得学生、家长、社会的尊重和信任。

启动会结束，书记__以本次活动为契机，为全体教师上了一节《立德铸魂，廉洁从教——做新时代“四有”好老师》为题的廉政党课。党课围绕“立德铸魂、爱岗敬业”和“廉洁从教、服务学生”以及师德师风建设为主要内容，结合学校工作实际，开展学习警示教育，希望全体教师履行自己的职责，爱岗敬业，不忘初心，立德树人，争做廉洁从教的表率。

三、多种形式进行研讨、各教研组加以实施

为进一步加强师德师风建设，树立教师良好形象，我校在广泛动员、深入学习的基础上，于20__年__月__日下午围绕“立德铸魂、廉洁从教”主题开展了师德师风专题研讨学习活动。活动由第四小学党支部书记、校长__主持，全校教职工参加了研讨学习活动，本次师德学习研讨活动采取集中学习和分散学习的形式扎实开展。

首先进行的是集中学习研讨，由__、李__、常__、王__、丁__、陈__六位老师分别带领全体老师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师师德“十不准”》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教辅材料管理办法》、《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法(20__年修订)>的通知》、《事业单位工作人员处分暂行规定》。六位老师分别从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面为老师们阐述了师德教育的主要内容。

接着以各教研组为单位进行分散学习研讨，老师们紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟。

学校为做到日常化，还为教师们配备了专用的“师德师学习笔记本”，摘抄文件和材料，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识。

在多种形式的研讨学习中，教师们深刻领会了文件的精神要点，思想认识明显的提高，进一步增强了广大教师的教育事业心、责任感，促进了教师热爱学生，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表，达到了提高素质、服务学生、促进工作的根本目的。

四、学榜样、树榜样，做新时代“四有”好老师

为把师德建设活动引向深入，__月__日，学校在党建室组织全体教师开展了“学榜样、守初心、做新时代四有好老师”的活动。

首先，学习身边的榜样一一__市第一中学教师杨__先进事迹，杨老师几十年如一日，始终不忘教育事业的初心，始终用心用爱做教育，他多次被评为校级优秀教育工作者和优秀班主任、优秀党员，三次被__市教育局党委评为优秀党员，20__年被评为市级骨干教师，20__年__月被评为“__市师德标兵”，20__年__月被教育部、人事部评为“全国模范教师”。杨老师对教育的奉献精神，诠释了人民教师的高尚师德，展现了人民教师热爱学生的大爱情怀，塑造了新时期人民教师的光辉形象。他的感人事迹，给我校教师极大的鼓舞和鞭策，激发了老师们热爱教育事业的自觉性。

接着评选师德标兵。为树立和表彰师德先进典型，弘扬新时期人民教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的优良传统，我校开展了师德标兵评选活动，评选程序包括民主推荐、学生评教、教师测评、家长调查、综合考核等。通过民主测评，评选出李__、段__两位师德标兵，树立了“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的“师德榜样观”。

用榜样引路，学习先进事迹，提高典型教师的影响力和示范力，号召教师向榜样学习，推动师德建设不断上新台阶，在学校中形成爱岗敬业、乐于奉献、敢于担当、奋发有为的精神面貌，做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师。

五、认真反思，整改提高

为进一步提升每位教师对师德师风的思想认识，每个教师都通过认真反思，反复对照，实事求是地评价自己，深入剖析自己存在的问题，认真撰写了个人师德师风心得体会，个人清单和整改措施。通过查摆，剖析、整改、提高工作，全面提高了我校教职工的职业道德认知，并约束与规范了教职员工日常的教学行为。

六、扎实落实、提升教师素养

为切实将师德师风工作扎实落实到日常教育教学工作中，20__年__月__日下午，我校全体教职工组织开展了“远离非法集资、拒绝高利诱惑”——学习防范和处置非法集资相关知识活动。学校支部书记，校长__主持，中心校党建指导员陈__老师带领大家重点学习__中心学校关于防范非法集资的通知和工作方案，内容包含非法集资的的目、意义、职能部门、范围职责、查出方式、处置形式等内容，通过学习，教师们深刻认识到非法集资的危害，都纷纷表示坚决抵制非法集资，拒绝高利诱惑!接着，学校全体教职工慎重承诺，签订《防范非法集资》工作教职工情况调查问卷，结果无一人参与“非法集资”。最后，支部书记、校长__做表态承诺：我校通过今天的学习，一定及时开展非法集资的自检自查，全面摸排，做到源头防范，有效开展宣传教育，强化教师员工和学生对非法集资危害的认识，提高识别能力和防范意识，让全体教职工远离非法集资、拒绝高利诱惑，如发生本人愿承担责任。

学校校还利用学校国旗下演讲、黑板报、电子屏、微信群、QQ群等对师生员工进行防范非法集资的学习，提醒大家远离非法集资。

本次活动覆盖我校全体教职员工共47名，大大提升了对防范非法集资的认识和了解，纷纷表示会自觉远离非法集资，以身作则，做一名懂法、守法、护法的小学人民教师。

七、下阶段的打算

1、加强学习教育。把师德师风教育活动常态化，继续组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。

2、积极开展校本教研、校本培训工作，促进教师教学能力进一步提高。

3、建立师德师风教育工作长效机制，把师德师风教育的成果，用于平时的教育教学工作实践中，在具体的工作岗位上努力落实，体现新时代教师的师德风范。

总之，师德、师风建设工作是一项长抓不懈的工作，我们四小一定事无巨细，时时处处树师德，正师风，努力打造一支比修养、比敬业、比爱心、比奉献的教师队伍，让学生放心、让家长放心、让社会放心，办好人民满意的教育。

2024小学师德建设主题教育月活动总结范文 篇3

为了深入学习贯彻党的__大和__届__全会精神，认真贯彻落实____关于教育和教师工作的重要讲话精神，紧紧围绕“淬炼师德师能，践行育人使命”主题开展教育活动。我校认真落实六项活动。

一、学好一本师德师风建设政策汇编

我校把《新时代教师职业行为十项准则》，以电子书形式印发给每位教职工学习。让全体教职工不断加强自身的师德修养，以更高的标准要求自己。

二、举办一场师德主题报告会

在__月__日下午，我校组织全体教职工在线观看由__市教育局联合南方+推出的“做新时代‘四有’好老师”师德教育主题活动线上直播。

本次师德教育主题活动共有三大版块：

一对话全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、__市人民医院呼吸与危重症医学科学科带头人张__。

二__楷模、__市机电工程学校校长曹__带来师德教育报告——《从医德中汲取师德涵养——一场战“疫”给师德建设带来的思考》。

三四位一线教师围绕师德师风开展主题论坛，参与嘉宾：__中心小学教师黄__、__市纺织服装学校教师陈__、__高级中学教师罗__、__中心幼儿园园长陈__。

三、举办一期师德师风专题全员培训

20__年__月__日上午，由__镇__小学联合____小学在__小学电教室组织开展师德师风和心理健康专题培训活动。

本次活动主要分为两大板块，第一板块由杨__老师主讲，她主要向我们讲述的话题是青少年常见心理问题和精神疾病的识别与跟进，识别途径分别有日常观察、心理测评和医院诊断。

第二大板块由黄__老师主持，她主要讲述的话题是不忘初心修师德、牢记使命正师风。黄老师主要围绕着什么是师德、师德的重要性、师德的核心内容和共修师德，共创师风四大方面，向我们娓娓道来。师德”是教师职业道德的简称。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质，包括教师的政治觉悟、职业素质、道德品质。作为教师，我们首先要对自己从事这一神圣而高尚的职业感到自豪，同时也要有强烈的责任担当意识，要有崇高的师德。

四、校长上好一节师德教育专题课

__月__日下午校队课，姚__校长通过钉钉平台以“打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战”为主题给全体师生上思政第一课。姚校长结合图文从“疫情防控工作成果，一方有难、八方支援，一切以人民为中心，抗疫故事分享”四个方面向我们讲述国家在新冠肺炎抗疫战中一切以人民为中心的伟大举措，“四个意识”、“四个自信”和“两个维护”是我们打赢疫情防控阻击战的保障;全国人民以及海外中华儿女众志成城发扬团结互助精神助力祖国抗击疫情;还有让人感动的医护人员蔡伟凤的抗疫故事。姚校长说到正因为有强大的祖国和抗疫人员的无畏奉献，才有我们今天的岁月静好，我们要铭记、珍惜、奋起!

五、要组织教师观看学习一部以优秀教师典型为主题的优秀电影

在__月__日下午4：30，我校组织全体教师观看电影《老师好》。这是一部很怀旧的青春电影。1985年的__一中，苗__老师推自行车昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗__怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师改变了他们的一生。看完之后感触颇深，前半段搞笑后半段感人，搞笑的点和感人的点都很自然不做作。

六、要签订一份师德建设承诺书

通过一系列的活动，有效提高了教师的职业道德水平，激发了教师依法执教，为人师表，爱岗敬业的品质，为建设一支师德高尚，充满活力的高素质教师队伍奠定了坚实的基础。

2024小学师德建设主题教育月活动总结范文 篇4

为进一步强化师德师风建设，全面提升我校教师思想政治素质和职业道德水平，根据市、镇教育部门《关于开展师德建设主题教育月活动的通知》要求，我校在全校范围内组织开展了师德建设主题教育月活动，达到了预期效果，现将活动总结如下：

01、师德建设主题教育月活动动员会

为切实提高教师思想政治素质、职业理想和道德水平，进一步规范全体教职员工的教育教学行为，__月__日下午，__镇__小学开展了以“喜迎____、师德铸师魂”为主题的师德建设主题教育月活动动员会。活动内容为学习贯彻党的精神、分享教书育人的故事、签订《20__年师德师风承诺书》。

02、开展“迎接党的____，培根铸魂育新人”为主题的征集活动

为进一步激发学校教师和教育工作者爱岗敬业、甘于奉献的精神，我校开展了“迎接党的____，培根铸魂育新人”师德主题征文及微视频征集活动。活动展现了学校教师信念坚定、锐意进取、崇德修身、博学精专的新时代精神风貌。我校上送的作品在镇征集活动中获得佳绩。

03、开展“我为什么当老师”学习活动

__月__日和__月__日下午，我校组织全体教师进行“我为什么当老师”第八、九期师德专题学习，通过视频学习及观后感言分享，明确教师们自身的理想信念，加强教师职业道德观念。

04、宣传一批先进典型

我校收集了本校优秀教师的先进事迹进行大力宣传，引导教师争做“四有”好老师的新形象、新风貌，树立一批师德高尚、业务精湛的优秀教师典型，充分展示本校新时代人民教师的良好形象。

05、师德建设主题教育月活动总结会

__月__日下午，我校开展了师德建设主题教育月活动总结会。活动中，丁__副校长就加强师德师风建设作了讲话，并再次强调师德师风的重要性。

2024小学师德建设主题教育月活动总结范文 篇5

加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证。全面提高教师职业道德素质，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。学高为师，德高为范。为进一步规范和引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，全面落实立德树人根本任务，努力打造“师德高尚、业务精湛”的教师队伍，根据《__市教体局“规范育人行为，提升育人形象”师德主题月学习活动方案》的通知精神和__中心校师德主题月学习活动任务分解及开展流程，我们深入学习文件精神、有计划、有步骤、主题鲜明的开展此项活动，取得了良好的效果。现作总结如下：

01、动员部署，制定原则

一成立领导组，召开工作会

为使活动开展有序进行，我们首先成立了师德教育活动专项领导小组中心校校长朱__任组长，副组长有宋__、张__。__月__日召开中心校和辖区各学校校长会，领学通知要求，商讨学习整改方案，教师教育工作负责人张__带领大家学习了《中小学教师职业道德行为规范》。要求各学校严格落实教体局文件精神，组织教师集中学习，对标反思，及时找出问题，建立台账，列出整改措施，写出自查报告。中心校全体成员、辖区学校校长和幼儿园园长参加了会议。

二制定工作原则

1、坚持理论联系实际。坚持以科学理论武装头脑，把最美教师学习活动与学校的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到开展活动和推动工作两促进。

2、坚持正面教育。努力在活动中挖掘教师队伍中爱岗敬业、为人师表、甘于奉献的典型代表，加大宣传力度，在全社会营造尊师重教的良好氛围。

3、坚持问题导向。聚焦社会反映的师德师风方面的突出问题，从点滴抓起，从具体问题改起，以问题整改作风，以整改赢得民心。

4、坚持党员干部带头。党员干部要做学习活动的排头兵，带头认真学习，做践行教师职业道德行为规范的表率。

02、学习巩固，撰写心得

__市教体局印发的《__市中小学教师职业道德行为规范》有四章三十五条，为加深全体老师对此条款各项规定的熟知度，__月__日-__月__日，__中心校要求所有老师手抄了全文，本规定的内容所有老师内化于心，外化于行。全文抄写之后，老师们分组交谈感想，再次写出了心得体会和感想。

03、逐一对标，查摆整改

__月__日-__月__日，针对《__市中小学教师职业道德行为规范》四章三十五条，各学校依据文件要求，进行了逐一对标，对学校、领导班子及教师普遍存在的问题进行了自查自纠，全面分析。每位老师结合自身实际写出了教师职业道德行为规范分析整改报告。

04、梳理总结，持续长效

结合学校和教师实际，我们对这次学习活动进行了整体的日程安排，要求学习中做到：安排学习，有时间，有材料有图片，教师学习，有笔记有感受，有反思，有收获，把学习教师职业道德行为规范，作为学校师德建设的一件大事。以这次学习活动为契机，将学习师德常规与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质结合，加强教师队伍建设和建设文明校园，争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展，营造良好的校园文化氛围。

__月__日，__办中心校召开“规范育人行为，提升育人形象”师德主题教育动员会

通过召开教师全体会议集中学习、教师个人自学，写师德读书笔记，撰写个人心得体会，对标整改等一系列得力措施，促使活动开展纵深纵细纵实，取得了明显的效果。

全体教师通过深入学习，从思想深处认识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了教师队伍的整体素质。学校全体教师增强了服务学生、服务家长，服务学校的意识，提高了自身素质，决心以良好的师德，高尚的情操引领学生全面发展，努力争做让人民满意的教师，办人民满意的教育。通过学习全体教师自觉的转变了教育观念，把关爱每一个学生的发展作为工作的中心，在工作中牢固树立爱岗敬业，无私奉献的精神。

此次有目的地组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，加深了教师对《规范》的理解，通过学习，自查整改，我们进一步地了解《中小学教师职业道德行为规范》的内容，__全体教师会把《中小学教师职业道德行为规范》转化为实际行动，贯穿于工作中，牢固树立责任意识，践行师德规范，全体教师将发扬高尚师德，在工作中以关爱学生为本，努力做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献，遵纪守法。争做____提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师!