学校党建的目标是确保党组织在学校中发挥核心作用，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学校的稳定发展和教育质量的提升。以下是小编精心整理的精选学校党建工作执行情况汇报5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选学校党建工作执行情况汇报 篇1

在教体局党组的坚强领导下，认真贯彻落实新时代党的建设总要求，发挥D建工作在学校工作中的统领作用，下面就D建工作总结如下：

一、履职情况

(一)理论学习情况

深入学习***新时代中国特色社会主义思想主题教育和党的XX大精神。制定主题教育学习方案和计划，集中学习和个人自学相结合、通读文件与专题研讨相结合。每月安排1次集体学习，并集中组织学习研讨会。组织领导班子讲党课，深度融合学校工作实际情况，解决实际问题。

(二)落实党组织领导的校长负责制情况

一是认真贯彻落实中小学党组织领导下的校长负责制，切实加强党对教育工作的全面领导;

二是切实完善学校D建工作的制度保障，贯彻和执行党的民主集中制，为落实党组织领导下的校长负责制提供根本保证;

三是切实加强学校D建工作的班子建设，不断提高学校领导干部的政治素养和管理水平。

(三)党员教育管理情况

一是严格按程序进行党员组织关系网上转接、党员档案管理;

二是抓好入党积极分子培养，做好发展对象、预备党员的教育、培养和考察工作，发展党员程序规范、材料齐全。本年度转正2名中共党员、接收1名同志为中共预备党员、发展入党积极分子4人。新入职教师积极向党组织递交入党申请书，按发展党员规范程序进行了谈话，并及时将相关材料上传到“灯塔”平台;

三是严格执行党费收缴制度，建立党员党费交纳月度台账。

(四)组织保障情况

加强组织体系构建，完善组织制度、议事决策机制、党支部基层工作机制。党组织统一领导管理，确保党政协调工作机制，发挥党组织决策、执行和监督作用，把党的领导贯穿学校治理全过程、把党的教育方针贯穿立德树人全过程、把全面从严治党的要求贯穿学校党的建设全过程。全力把党组织建设成教书育人的坚强战斗堡垒，建设成DS学习素养特色学校建设的主心骨。

(五)D建活动阵地建设情况

规范悬挂党组织标牌、国旗，党务公开栏、宣传栏及时更新维护。规范设置党员活动室，规范悬挂党旗、入党誓词、活动制度、最新党员义务、权利等。接受社会、师生监督。每位党员佩戴党员徽章，落实党章党规、政治学习笔记本。

(六)D建重点任务落实情况

坚持“五育并举”，落实“双减”政策，推动学生文化学习和体育锻炼协调发展。其中飞盘运动作为一项富有挑战性和团队合作精神的体育运动，成为我校一大特色。我校在X省十三届全民运动会飞盘比赛(中学组)中荣获三等奖，X省飞盘运动协会授予我校“X省飞盘运动项目特色学校”荣誉称号。并大力开展“党的XX大·红心齐向党”活动，充分利用升国旗仪式、征文、板报、朗诵等形式，参观劳模精神教育基地和济南战役纪念馆，开展爱国主义教育和革命传承教育，增强爱国情感。

二、存在问题及原因

一是D建活动学习形式缺乏创新性。支部每个月的主题党日活动是按部就班地完成，对党员的日常教育不够深入，对抓好政治理论学习尤其是学用结合方面考虑得不深，缺乏好的方法，学习的形式也不丰富，工作缺乏创新性，同时，“三会一课”还是以理论学习为主，缺乏将理论与实际教学工作相结合的实践尝试。另外，DS教育管理仍需要抓牢抓实，在DS教育和重要精神落实方面还不够严格，许多活动存在流于形式，没有真正地弄懂弄通。究其原因在于思想认识不够深入，理论学习比较滞后，对新形势下D建工作的研究不够深入，服务意识和责任意识不够强。

二是联系服务群众条件有限。由于我校教职工都是年轻教师，党员人数较少，在本职工作和DS学习方面不能很好的结合，存在一头重、一头轻，顾此失彼的现象，工作效率质量有待提高。在党员进社区、联系服务群众、党员培训等方面，离优秀党支部还有一定的距离，由于工作日时间往往与党员所在社区的活动相冲突，因此参加活动条件有限。究其原因在于党务工作和教育教学工作时间上会有所冲突，不能够很好地处理好D建与教学的关系。

三是对党风廉政教育不够重视。在D建工作中发挥主观能动性不足，进取精神不够强，习惯用老经验处理新情况，基层D建工作特别是党风廉政建设，存在理论学习不足，思想觉悟不高，对于有些制度的落实不够深入。学校党支部的组织力仍需加强，在宣传发动群众和推动工作落实上存在不足，成效不明显，理论学习不够深入，理论用来指导实践不够明显，很多党员在理论学习时，流于表面，不能学深学透，存在形式主义现象。究其原因在于对学校党员教师学习教育上要求不严，模范带头作用发挥的不好。

三、下一步打算

(一)切实增强责任意识

认真履行抓D建第一责任人职责，认真落实“三会一课”、主题党日、MZ生活H等制度，健全组织，完善制度，开展灵活多样的活动，创新开展一系列活动，发挥好党员的示范带头作用，同时，加强对党员的教育管理，更好地激发党员的参与活动的热情和创造活力。

(二)推进党风廉政建设

进一步加强党风廉政建设，认真贯彻落实上级关于教职工廉洁自律的相关规定，加强法律监督和群众监督，进一步规范教职工的行为;

认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件，经常性地开展警示教育，用正反两个方面的典型教育党员，使党员从正反典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。

(三)进一步加强党内监督

认真执行各项制度，严守党的政治纪律和组织纪律，确保上级各项重大决策部署在学校落到实处，认真落实好领导干部重大事项报告等制度，定期检查党员参加组织生活情况，结合领导班子MZ生活H营造风清气正的教育教学环境，认真征求教职工对党支部和领导班子在服务学校大局、工作作风、工作方式、加强自身建设等方面存在的问题及意见，使党员领导干部自觉接受教职工监督。

精选学校党建工作执行情况汇报 篇2

一年来，我按照教育工委的要求，以党的""和xx届三中全会精神为指导，深入学习的一系列讲话精神，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

一、加强组织建设，做到了"五个落实"

1、班子建设落实。定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，坚定贯彻党的路线方针政策，学习优秀党员的先进事迹，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

2、思想建设落实。一年来，认真学习党的和党的xx届三中全会精神，学习习一系列讲话精神，开展"群众路线教育学习教育实践活动",发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部。开展"争做文明使者，创建文明校园"等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

3、组织建设落实。坚持开展"三会一课"学习教育制度，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。在学校日常管理中，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。认真做好发展党员工作，深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。

4、制度建设落实。?我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。

精选学校党建工作执行情况汇报 篇3

学校党支部在教育局党委的直接指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习“xx大”会议精神，树立和落实科学发展观，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为稳定提高教育教学质量和促进学校夸越发展提供精神动力和组织保障。在工作内容上有新的特色，在工作机制上有新的突破，在方法载体上有新的变革，努力开创了我校党建工作的新局面。

一、以“创文明单位，建和谐校园”为中心切实加强领导班子和党风廉政建设.

党支部学习有计划、有制度、有记录、有教材、有重点、重实效，学习内容包括党的“xx大”文献、党风廉政建设、党的决定、决议等，采取集中学习和自学相结合，领导成员理论学习有笔记、有心得;认真落实了党风廉政建设责任制，领导班子成员廉洁自律，不以权谋私，学校领导办事坚持原则，公平、公正、公开。

校党支部结合当前学习科学发展观活动，党支部书记雷源校长经常带领班子成员深入教学第一线听课，经常深入教职员工中了解情况、倾听群众的呼声。班子成员坚决执行上级有关规定，做到了令行禁止，重大事件都能及时向市教育局汇报，并作出记录。坚持民主集中制，学校重大问题都由班子集体研究决定。党支部利用以“学习和实践科学发展观，建设教育强市，推进职教富民”为主题的领导班子的民主生活会，充分开展批评与自我批评20xx年 学校党支部党建工作总结20xx年 学校党支部党建工作总结。在雷校长的领导下，班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和战斗力，树立了全新的教育观念，有明确的办学规划和目标，教学质量、社会声誉不断提高，学校工作有创新、有新的发展，学校党政齐心协力。

二、“以人为本”坚持不懈地加强党员干部队伍作风建设。

人才资源是第一资源。学校办学发展进程中的每一项工作的落实，关键靠人、靠班子、靠队伍。我们要以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设，以提高党员干部的能力和素质为重点加强组织建设，以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，努力建设一支适应学校工作发展需要、务实清廉的党员干部队伍要采取切实有效措施，激励党员干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。用更多的人文关怀，“以人为本”来保护干部的积极性，用领导班子的示范表率来带动干部的积极性，切实增强干部队伍的整体活力。

三、继续深化学习，进一步巩固和扩大学习实践活动成果

学习实践科学发展观既是当前一项重大的政治任务，也是一项需要常抓不懈的重要工作。我们要站在新的起点上，再接再厉，进一步保持和发扬已经形成的良好势头，进一步巩固和扩大学习实践活动的成果，进一步推进学校全面工作的科学发展。

(一)坚持不懈地推进思想大解放

思想解放的程度决定改革创新的力度和教育教学工作发展的速度20xx年 学校党支部党建工作总结工作总结。我们要以纪念建国60周年为契机，在全校教职工特别是党员干部中继续深入开展解放思想大讨论。要引导党员干部着力破除“重物轻人”观念，着力破除“畏尾畏首”心态，着力破除定势思维模式，着力破除小成即满意识，进一步增强学校教育事业跨越发展、率先发展的紧迫感。要把我们的工作放在全省、全国的范围内来审视，对照先进找差距，拓宽思路谋发展，树立更高的目标追求，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态。要大力推进理念创新、科技创新、管理创新和服务创新，努力推动工作不断上新台阶、达新水平，使之成为海南，甚至全国职业教育工作的排头兵。

精选学校党建工作执行情况汇报 篇4

一、履行第一责任人的职责情况

我校党总支下设四个支部，共有党员61人，其中，在职党员42人。**年上学期总支书记暂时空缺，党总支的工作在第一副书记祝爱农同志的主持下，8月份高长生同志来我校任总支部书记，各支部在学校党总支的带领下，认真开展党建工作，取得了较显著的成绩。

首先，学校党建工作有详细的年度计划，认真开展了 “处置不合格党员”、“三化建设”及“为民服务，办群众满意职教”等活动，并在学校校园网和宣传窗上开辟了“党员先锋”宣传窗，以模范党员的先进事迹感召全体老师、带动全体党员认真搞好本职工作。

通过处置不合格党员工作，达到了党员队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我的目的。为建设一支高素质的党员队伍，推动学校工作提供了坚强的组织保证。

第二，利用暑期的时间，开展了“千名教师大走访”和 “师德师风建设月”活动，结合招生工作，向社会宣传职业教育，增加了社会对职业教育的认同感。

第三，派出了由田建刚副书记带队的农村工作组，下到停弦渡镇古渡，与农民朋友一道同吃同住，访民情、促和谐，宣传党的政策，解决农民的实际困难，较好地维护了党的形象。

二、加强班子建设，提高管理水平

学校现有班子成员6人，成员均具有大学本科及以上学历，平均年龄为47岁，班子结构合理，内部团结，整体素质较高，战斗力强。在过去的一年里，班子成员精诚团结、勇于改革、开拓创新，不断提高班子政治理论水平和管理水平，不断地发现和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，积极认真地处理各种矛盾和问题、保证了学校的健康持续发展。

三、加强队伍建设，发挥党员干部的先锋模范作用

1、围绕县委中心工作积极开展活动。始终把加强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，作为党建工作的重点。

2、树典型，树正气，充分发挥党员的先锋模范作用。用身边的先进典型事例，带动全体党员和广大教职工积极努力工作。今年，我校有祝碧波、李军、胡静球等3名党员荣获临澧县教育系统“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”，在教师节期间受到了县政府表彰，有张新华等3名党员教师被评为常德市骨干教师。

3、积极认真做好新党员发展工作。今年，我们高质量地培养了4名积极分子，发展了1名新党员。在培养积极分子工作上，坚持“对象定向帮教、培养责任到人、经验定期交流、培养状况公示、过程材料电子台帐管理”。

4、党费、扶助金收缴募集按制度严格办理。按照标准收缴党费和募集扶助金，实行专账管理，及时足额上解。

5、加大监督力度。建立健全了民主决策制度，在职称评聘、岗位设置等涉及到广大职工利益和学校发展的问题上，实行教工代表大会议事制度，让群众参与学校工作和决策和管理，坚持“公正、公开、公平”办事。

四、存在的问题与不足

存在的问题与不足：

党员对党建工作的认识还不够，极个别党员教师认为基层党建工作不重要，总认为“基层党建工作“任务软、内容虚”，是一种形式主义。

下一步学校总支部的解决和应对措施是：

1、加大对党员的学习培训力度，增加理论学习时间，提高认识，进一步增强党员的先进性。为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才。

2、结合学校工作特点和党员教师的思想实际，开展党建活动，突出政治性、针对性、工作实效性，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性促进学校发展等方面来体现党建工作的重要性和不可或缺性，促进学校发展。

精选学校党建工作执行情况汇报 篇5

一年来，中心小学党支部在镇中心学校党总支的正确领导下，以党的“xx大”精神为指导，深入学习贯彻实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，圆满完成上级组织交给的各项任务，实现了工作目标，为学校的发展做到了引领。现汇报如下：

一、党支部书记履行党建工作责任情况。

一年来，我努力抓好学习党的xx大精神，结合“假如我是服务对象”活动，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，成立“假如我是服务对象”领导小组，坚持党员学习制度，认真学习xx届三中全会报告及各级主要领导讲话精神。党建工作措施得力，成效显著。学校重大事情支部一班人要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、抓好党支部班子建设发挥示范作用。

强化三种意识争创三型班子。一是强化思想解放意识争创务实型班子。让领导干部树立敢谋事、敢干事、干成事的思想。二是强化突破发展意识争创创新型班子。要求全体班子成员树立突破发展意识，实现人无我有、人有我强、人强我精的突破发展观念。三是强化服务意识争创服务型班子。领导干部切实转变作风，定期深入课堂教学，全校形成了想方设法谋发展，千方百计抓管理，一心一意上质量的浓厚氛围。我校作为全县高效课堂现场会参观学校获得了与会人员的高度好评。

三、提高干部队伍和党员队伍整体素质。

我们认真做好发展党员工作。我校把平时工作积极认真，业务能力强的教师，列为今后入党的积极分子，引导他们提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥他们的特长和干劲为我所用，学校工作特别顺利。

一是以“假如我是服务对象”活动为契机，加强政治和业务学习。

提高广大干部和党员的思想政治素质和业务水平。二是加强干部队伍和党员队伍建设不断提高战斗力。今年共发展党员2名、积极分子1名。三是强化干训师训工作，学校管理水平和教师整体素质得到大幅度提升。

四、加强党风廉政建设树立教育干部良好形象。

我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。一是做到严格自律。作为领导班子的“班长”，认真贯彻落实党风廉政建设和廉洁自律的各项规定，严格按照规定程序办事，充分发挥好干净干事的榜样作用。二是严格落实党风廉政建设责任制形成支部统一领导、齐抓共管的领导机制和工作机制。把党风廉政建设与教育教学活动结合起来，解决了一批群众关注的热点难点问题。三是认真搞好党务、校务公开，广泛接受社会监督。

五、强化争先进位意识保持教育良好的发展势头。

教育教学质量稳步提高，20xx年小学毕业年级和镇抽考年级期末考试，综合评估我校分别居全镇第二的好成绩。

存在的不足及原因：一是在提高党建工作整体水平和党员整体素质上与上级组织的要求还有差距。二是干部教师队伍整体水平有待提高。三是教育资源配置不均衡还不能满足人民群众享受优质教育的需要。原因是有些干部存在重教学轻党建的思想，影响了党建水平的提高。有些教师不能适应新课改的要求，思想陈旧教法落后导致教学质量的不高。

今后的工作思路和措施：一是以党的“xx届三中全会”精神为指导，认真落实科学发展观提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校建设奠定坚实的思想和组织基础。二是强化管理优化教育环境，继续加强行风建设从严治教依法行政，坚决纠正教育行业的不正之风。三是加强干部教师队伍建设树立教育系统良好形象。五是全面推进素质教育确保教学质量保持全镇前列。

一年来，我们努力做好党建工作，尽职尽责。虽有一点成绩，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生及学生家长希望还有差距。在此，恳请各位领导多提出宝贵意见，以利党的建设、教育事业的发展，争取更大进步。