思想整顿是指在面对困境、困难或变革时，对自身的思维、观念和态度进行梳理和调整，以更好地适应环境和实现个人目标的过程。这个过程通常涉及到加强思想教育，纠正思想上的错误倾向，提高思想品德水平，促进人的全面发展。以下是小编精心整理的关于思想整顿领导讲话稿优秀三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于思想整顿领导讲话稿 篇1

尊敬的各位

这次全县新农合定点医疗机构负责人是经县卫生局研究确定召开的，其目的就是在新农合基金面临风险以及支付方式改革面前，我们的医疗卫生事业、新农合制度如何去发展，如何把我们的卫生院办得更好一些，与农村广大人民群众健康需求更贴近一些。大家有必要统一对当前形势的认识，共同探讨加快发展的途径，对于这次座谈会，局里很重视，我看得也很重。这次全县定点医疗机构院长聚集一起，与县卫生局、合管办们一起共商生存发展、图强大计，这在我县以往不曾多见，机会难得。我想就这次会议，讲下我们卫生院在新农合管理的一些做法和自己一些不成熟的看法，不当之处请大家批评指正：

一、我们的做法

(一)加强沟通及政策的宣传，确保政策执行到位

1、坚持做好宣传工作，提高参合农民的政策知晓率。我们抓好住院病人床头一对一宣传，报销结算时的面对面宣传，积极利用各种宣传手段，向群众宣传新农合政策，引导农民群众积极参加新农合，自觉监督新农合工作。

2、加强认识教育，增强医务人员执行政策的自觉性。在日常工作中，我们通过政策规范医疗机构、医务人员的诊疗行为，重视加强认识教育，提高医务人员对新农合制度的认识水平，增强其执行政策的自觉性。

3、切实落实医院责任，实现监督关口前移，防患于未然。要求首诊医师负责对参合患者身份、外伤病因进行初步核实，我们新农合办公室坚持每日查房，进一步核实资料，排查病因，宣传政策。

4、坚持公示制度，接受群众监督，提高工作透明度。

5、完善资料归档，经验，提高服务能力。我们对病历资料进行归档，完善医院查房记录资料，工作经验，探索监督新方法，不断提高工作质量和服务能力。

通过以上做法，我们在规范医疗机构诊疗行为，预防冒名顶替、弄虚作假等套取合疗基金行为等方面有了一定效果。

(二)加强门诊统筹补偿监管制度，严防基金风险

在门诊的监管上，我们七里人口多、面积大，监管难度也大些。但经过多年积累的经验，我们有着自己的一些手段和方法。

1、新农合门诊统筹补偿监管工作我们由该专人负责;重点是规范医疗行为、控制医疗费用、监督新农合政策规章制度的落实情况、防止弄虚作假等违规行为的发生，从而保障新农合基金的安全，保障参合农民的合法权益不受侵害。

2、我们加强各村卫生室与乡镇合管办的配合，做好宣传工作，以会议、发放宣传单、政策公示上墙等形式将门诊补偿的范围、补偿标准、补偿程序等内容宣传给农民，让农民明白，提高政策知晓度和补偿透明度。

3、合管办相关人员定期监督审查公示制度落实情况。

4、定时不定时到村卫生室实地抽查和回访调差，监督村卫生室

是否有截留医疗卡行为、是否按程序、按政策标准进行门诊补偿;监督基本药物、诊疗规范及操作规程的执行情况;用药、检查是否合理;药品价格、诊疗项目服务价格和收费是否合理或超标;处方是够规范;参合农民就医管理及定点医疗机构管理制度、规章制度的落实情况。

5、对群众举报投诉事项及时调查处理，并及时将调查处理结果反馈给举报人或投诉人。

6、门诊统筹实行总额管理。一是按照村人口和往年业务量执行总额包干使用;二是门诊一般诊疗费执行比例控制，按照村医进药量与门诊一般诊疗费按一定比例分摊。此种做法不仅保障了门诊统筹基金的风险，而且预防了套取门诊诊疗费的行为。

7、定期组织对村卫生室进行考核，对监管中发现的问题及时提出整改措施并监督整改落实情况。对发现违规违纪问题应及时向上级主管部门报告并协助调差处理。

二、我们的建议

(一)加强沟通，协力将基金力争控制在可控范围内。

一是定点医疗机构工作人员对现行有些政策执行力度不够，一些是因为双方之间缺乏沟通造成的，双方应多多沟通，使政策能执行好、执行到位;二是对于院内新业务、新技术及时审批，严格执行物价等有关政策，切实将住院费用控制在合理范围之内;三是加强住院例均费用和单病种管理。在优质的医疗的前提下，减轻患者医疗负担;四是要进一步加强门诊统筹监督，坚持门诊总额控制、严防基金风险。

(二)充分发挥医疗集团优势，助推分级诊疗

当前，我县的就医格局是大批常见病、多发病患者涌向县级医院，造成县级医院人满为患、资源紧张。但这种格局的产生，与当前医疗资源配置不平衡有着密切联系：县级医院集中优质资源，而基层医疗卫生机构由于技术力量薄弱而无法取得患者信任。在这里我一是希望新农合在政策方面应多支持乡镇的发展，乡镇卫生院得不到发展，这种格局就没办法改变，新农合基金风险也就越大。二是希望县级医院，能以大型公立医院的技术力量带动乡镇医疗卫生机构能力提升和共同发展，推动分级诊疗格局形成。乡镇卫生院能够将常见病、多发病留住;县级医院能够将省医院病人留住，这才能将有限的基金用好，才能够使我县卫生事业得到最大的发展。

(三)支付方式改革应多种方式相结合

目前我县的现状是乡镇卫生院在新农合基金上是占很小一部分，就目前的情况，乡镇卫生院相对县级医疗机构而言，医疗费用要低得多，拿阑尾炎说，在乡镇卫生院一般为1500元左右，而县级医院则在5000元左右，在省级医院则更高。这些只是直接费用，如果把去县城或省级城市的交通费、生活费及其他各类花费都算上，将是数倍之差。因此，如果没有具备相应服务能力的乡镇卫生院，农村合作医疗的资金在城市高昂的医疗费用面前，将只是杯水车薪。如果将乡镇卫生院执行总额预付，乡镇一方面是留不住病人，医疗格局越是难以改变，另一方面新农合基金风险也越大。就我个人的想法，乡镇比较适合单病种限价和例均费用控制比较好。支付方式改革应多种方式相结合，应适合医疗机构的自身特点。

乡镇卫生院作为农村卫生体系中的主体结构，是新型农村合作医疗制度的重要支撑点，乡镇卫生院在新农合制度中，不仅是一个服务机构，同时在管理的环节中发挥着不可替代的作用。乡镇卫生院要根据自身特点制定一套切实可行的管理，提高卫生人员的技术水平，合理控制医疗费用，真正让农民在卫生院就能以低廉的价格享受到县级的服务，能看得起病、看得好病。这样，就能做到趋利避害，扬长避短，逐步提高卫生院的自我发展能力。而新农合的发展反过来又能推动乡镇卫生院提高技术水平，更好地为广大农民群众服务，从而实现乡镇卫生院的发展和合作医疗制度“双赢”的局面。

关于思想整顿领导讲话稿 篇2

老师们：

新的一年，新的学校，新的气象。经过近两年的努力，今年，我校新的教学楼和操场的落成了，如今，我校无论从是学校硬件建设，还是在校生人数、社会声誉，教书育人，各方面都取一定的成绩，取得了社会各界和教育主管的认可，从某种意义上讲，已由二三流，向一流迈进中。但我们应该认识到，在我们老师当中，还存在一些消极落后的思想情绪，在我们的校园，在各类老师身上的确还存在一些歪风邪气，极少一部分老师的所作所为，根本不像个人民教师，在社会，在家长中形成了一些负面的影响。现在，按教育工委、教育局要求，对教职工思想、纪律、作风整顿，我们要利用这个机会，认真自查、自究自身的缺点，与时俱进，提升素质，尤其是提高教师的师德师风水平和思想业务素质。

当前，我校教职工主要存在下面思想作风方面的问题：

一.有的教师办公流于形式，外出不打招呼，办私事现象严重。老师和值班人员打起了“碰头仗”，值班人员来他来，值班人员走他走，紧盯着值班人员的一举一动，干工作是为别人干的。老师在办公闲谈、玩电脑、搞娱乐，把办公视为儿戏。别人玩他也玩，别人不办公他也不办公，别人消极他也消极，别人把工作干好了他却干不好。

二.有的教师不会或不用导学案，素质评价手册、作业批改手册形同虚设。教师设计导学案，改作业，制作批改手册的目的是让学生学到更多的知识，而不是纯粹应付检查，导学案﹑作业﹑批改手册成了遮风挡雨的招牌。老师平时对导学案、素质评价手册、作业批改手册敷衍了事，面临检查忙得不亦乐乎，在很短的内造出了所谓完美无缺“成果”。

三.有的教师私心太重。考虑时，不顾及同事感受，不着眼发展，而是千方百计为自己着想。以自我为中心，以自私为半径画圆，圆内对的，圆外错的，将自己的意志强加与，部分工作的被动拖沓，产生了极其消极的影响。

四.有的师不注意言行。教师说话太随便，信口开河，捕风捉影，传播小道消息，既损坏了自己形象，又了团结。做事不三思而后行，由着性子，不分寸、，给人留下了话柄，败坏了整个教师的形象。

五.有的教师摆正不了自己的位置。对本职工作敷衍了事、推诿扯皮;不求有功，但求无过，明哲保身，遇事一推二躲三糊弄，为今后的工作买下诸多隐患。

六.有的教师带着情绪工作。人是社会矛盾综合体，不能事事都顺心。教师心情好了，看都顺眼;心情坏了，连个蚂蚁也感到碍事，动不动就把情绪带入工作中，了师生、同事关系。教师能力、业绩谈不上，不练内功，却练外功，不想着怎样把工作干得好，却挖空心思托关系、扒门子，削尖脑袋往上挤，做梦都想混个一官半职。

七.有的教师责任心太差.我们曾一而再再而三地强调，但教师中仍然有迟到﹑早退;教师上课，他讲，学生玩学生的，下面打成一团，他却自我感觉良好;教师对学生违纪，听而任之，视而不闻，该管的不管，该问的不问，认为学生的纪律是政教处的事，班主任的事，不俯下身子，精细化管理，防患于未然，挨了批评就生气，横加指责，推卸责任.

八有的教师有待提高教学水平。.这几年教育改革﹑发展很快，可以说突飞猛进﹑日新月异.新的观点﹑新的方法﹑新的知识，我们只有掌握并能熟练运用到教学中，才能在竞争中立于不败之地.教师思想滞后，观念陈旧，知识老化，却墨守成规，自以为是，谁的意见也听不进去;教师自我封闭，不求进取，与学生缺少水沟通，简单粗暴，损坏了自己形象.

九.有的教师缺少协作精神.。人都不十全十美，既有大的社会环境，又有小的氛围，班级的管理，教师的授课与成绩不好，简单地归咎于哪个人的责任也不全对.教师缺少协作精神，平时不与同事﹑学生的沟通，上完课一走了之，自己课堂中发生的问题也推给别人;教师只考虑自己

十.有的教师缺少宽容心.社会发展到这一步，学生性格的多样性，思想怪异性，多层次性要求我们：.应该用宽容的心对待每学生，因势利导，因材施教。身正为范，学高为师，教师缺少宽容的心，对学生过于挑剔，其实就是犯罪。在极各类老师身上，缺点和老师的优点比是微不足道的，但不制止和消除，欲演欲烈，贻误到工作，威胁到生存.

针对我校实际，我校支部校委会决定从以下方面着手，很抓教师思想作风建设：

一.强化用人机制.。好的班主任会带好班，有责任﹑有能力﹑有知识﹑有品德的科室人会给营造希望.相反，用人上无章可依，仅仅考虑这样或那样的关系，让出力的老师寒心，教职工人人自危﹑思想涣散，班子内部推委扯皮﹑勾心斗角﹑战斗力低下，进而科学发展生存无从谈起.在用人上，坚决打造〝能者上，庸者下，平者让〞的用人机制，让有能力，让有责任，有知识，有德行的教师勇挑重担，在所有教师心目中形成真理的标尺，造成〝比﹑学﹑赶﹑超〞的竞争氛围.

二.很抓常规管理。.上课﹑办公﹑教案，大家看得见，摸得着的，是教师日常工作的环节，过程流于形式，教师思想涣散，学校工作就无从谈起.要遵循区局指示精神，常规管理，不搞特殊，标准对待，奖优罚劣，让教师肯干，愿意干，心服口服地干.

三.拉大分配差距.要有没有杠杆，拉大分配差距，让教职工愿意出力，多出力，而被动地出力.出力的老师要在精神和物质层面的处理拉大差距。.对实绩平平，责任心不强的老师，要尽地让上受到损失，实践，不痛不痒是解决不了的，要让他感动：损失的不仅是奖金，还有精神层面的东西，要有触动。.

四.阳光化操作.公平﹑公正﹑公开的原则去衡量每教职工，实践，不公开猜疑，不公正闹矛盾，不公平挫伤老师的性.在新的学期，对所教职工的德﹑能﹑勤﹑绩考核，折合成分数汇总，排成一溜纵队，让所老师明了：哪些老师出了力，哪些老师不怎么出力，哪些老师该奖，哪些老师该罚，并据此作为下一步教职工评聘﹑晋级﹑晋职﹑评优﹑评模的依据.

五.加强教师培训。学校准备拿出部分资金用于老师的培训和学习;组织活动，使之常规，进而提升教职工的.社会发展日新月异，

老师们，我的讲话有不妥之处，希望大家多多谅解，事实上，和则两利，散则两伤，大的失误起源于不起眼的小事.从现在始，利用这次思想﹑纪律﹑作风整顿的机会，大家要自查﹑自究﹑自改，以教职工的整体素质的提升，以在座各位的昂扬的斗志，完成好教书育人.振光彭小的重任。

谢谢大家!

关于思想整顿领导讲话稿 篇3

同志们：

今天召开的加强效能建设年活动动员大会非常重要。为深入学习实践科学发展观，激发干事创业活力，提高执行能力，加大工作落实力度，提高服务水平和办事效率，提升黄河职工整体形象，推动县委县政府各项决策部署高效落实，促进全县经济社会又好又快发展，县委县政府决定在全县范围内开展效能建设年活动。这次会议，就是传达贯彻全县效能建设年活动动员大会精神，安排部署我局开展效能建设年活动。根据局党组研究的意见，下面，我讲几点：

一、提高认识，查找不足，切实提高效能建设的自觉性.

按照“为民、务实、清廉”和倡导“八个方面的良好风气”、强化“三种意识”的总要求，要大力发扬好的工作作风。从春节后我们进行的思想作风纪律集中整顿活动来看，效果总体上是好的。广大干部职工通过这次活动，工作作风得到了进一步转变，服务效能得到了进一步提高。但是，与县委县政府的要求，与市民群众的期盼，与治黄形势和任务的要求相比，应当看到我们在效能建设上还有较大差距。无论在精神风貌、业务素质、服务水平，还是在工作环境上，都还存在一些问题，有的问题还相当突出和严重。具体而言，一是工作责任心不够强。有的同志对工作不认真，有时不负责任;有的同志对自己要求不严，对工作要求标准不高。二是业务技能不够精。有的同志不注意学习，不善于思考，不研究政策，不钻研业务，对本职工作一知半解、马马虎虎。一些应该完成的事情没有完成，一些应该解决的问题没有解决，一些应该办好的事情没有办好，有的甚至好心办错事。由此，耽误了工作，贻误了事业。从某种意义上说，不专业、不懂行、瞎折腾比不干事、不作为危害性更大。三是行政效能不够高。有的职工服务意识淡薄，在水政执法过程中只说“不能这么办”、“不能在这里”，而不说“怎么办”、“应该到哪里”。四是工作落实不到位。有的说了不办，定了不干，合意的就执行，不合意的就不执行，遇事不办;有的心态浮躁，争名逐利，习惯做表面文章，工作不扎实、不主动。我们之所以还有一些工作没有干到位，虽然有各种客观原因，但主要是落实不力和主观努力不够造成的。五是工作纪律松弛。在一部分人身上不同程度地存在着上班迟到早退、工作时间闲逛闲聊等问题。如果连起码的工作纪律都做不到，提高效能、改进服务更是无从谈起。以上问题虽然只是发生在少数人身上，但危害极大。这种不良风气一旦蔓延成势，将干扰破坏大好的发展环境，挫伤大多数人的积极性，必须坚决予以消除。

要充分认识效能建设的重要性，树立强烈的忧患意识，以高度的政治责任感，下大决心，花大气力，提高思想认识，解决突出问题，进一步转变机关作风，进一步提高行政效能，进一步优化发展环境。

二、抓住关键，突出重点，切实提高效能建设水平

在全局开展效能建设年活动，是县委县政府的要求，也是我局开展思想作风纪律集中整顿活动的继续和延伸。我们要紧紧抓住优化作风、提升效能这一主题，进一步加强干部职工队伍思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设。重点在学习、责任、服务、实干、清廉五个方面狠下功夫，取得实效。

(一)要加强学习，努力提高理论素质和业务水平。只有树立“勤奋好学、学以致用”的良好风气，才能学以致用，切实把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。只有树立“心系群众、服务人民”的良好风气，才能扑下身子，一心一意，殚精竭虑地下大气力解决好群众反映强烈的突出问题，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。加强学习是基础性要求。在科学发展的实践中，我们面临许多新情况、新问题，不潜心学习理论、政策、法规，不立足岗位刻苦钻研业务知识，是很难开创工作新局面的。大量活生生的事例告诉我们，凡是工作上搞得好、搞得快的单位，没有不重视学习的;凡是事业上有建树的人，必定是好学善思的典范。有的同志不学习，凭感觉、凭经验、凭义气、凭权力干事。这种现象，在干部职工中程度不同地存在着，甚至在个别同志身上还相当地严重。那种认为不学习照样干工作的想法，那种借口工作忙而不去学习的做法，那种把学习当作一种门面的现象，是十分错误的。为此，我们要大兴学习之风。

要进一步增强学习的自觉性。要自觉、认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，尤其要重点学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，不断提高理论素养。要加强科学文化和治黄管理行政执法业务知识学习，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富自己的知识面。

要坚持理论联系实际的马克思主义学风。把加强学习与推进工作紧密结合起来，做到多学善思、学以致用、学用相长。要大力倡导“干什么、学什么”，“缺什么、补什么”的学风，愿每一个干部职工都成为本职工作的行家里手;要大力提倡思考问题、研究工作的思虑之风，让每一个同志都做工作上的有心人、明白人;要坚持把学习贯穿于工作的全过程，使学习成为机关工作的常态。

要进一步健全完善学习制度。继续抓好局党组理论学习中心组和各科室的集中学习，抓好干部职工的教育培训，把学习教育转入经常化、规范化、制度化轨道。

(二)要负责任，树立强烈的事业心、责任感。要恪尽职守，勇于负责。在其位，就要谋其政。不负责任，遇事绕道而行，只知道搞平衡圆滑，那是对工作的极大不负责。 负责任首先要爱岗敬业。我们必须以“诚惶诚恐”的心情、“大恭大敬”的姿态去领受领导和群众的重托。要把全部心思和精力用到工作上。干不好工作，心难安，食无味，寝不宁。要尽职尽责，自我加压，奋力拼搏，干出一番事业来。

负责任就要敢抓敢管。治黄管理过程中不同层次的困难和各种问题是绕不过去的。一些难题不解决，治黄工作就没有办法继续向前推进，问题就会越来越多，治黄管理工作就搞不好，领导和群众就会不满意。为了城市的安全和谐，为了治黄工作的长远发展，我们要敢于碰难题、啃硬骨头。现在，有的同志心里不想问题，眼里看不到问题，甚至怕事、避事、不负责任，这是绝对不允许的。各科室要干好自己的事，特别要用心解决领导和群众关注的难点问题;份内的事情，要不等不靠、全力以赴地干到位，干出水平。要管好自己的人，鼓励、支持那些默默无闻、真抓真干的同志，批评、调整那些巧言令色、敷衍塞责的人，真正形成敢抓敢管的工作导向。

负责任就要建立健全责任考核体系。要将岗位责任具体化，将责任体系层级化，将责任追究明晰化。这就是我在全局解放思想大讨论动员大会上要求的。各科室要将工作分工落实到人，责任到人，并将工作进行细化分解，制定出形象进度表。局里将按照形象进度表进行考核、检查和评比。今后，实行任何形式的目标责任制，都要有相应的失职、渎职处罚规定。要循事究责，按绩论功，失职必罚，渎职必纠。

(三)提高行政效能，增强服务水平。加强机关效能建设是事关机关形象的重要工程，丝毫不能马虎。一要做到抓住工作不放松。坚决克服照搬、照抄、照转文件的痼疾，谨防人浮于事和纸上谈兵的消极风气，切实做到“三看”，一看执行力。重点看上级精神贯彻的如何、责任主体明确的如何、限时办结落实的如何;二看管理。重点看制度是否执行到位、管理是否规范合理、创新是否科学超前;三看满意度。重点看工作开展的领导满意度、措施试行的社会认可度、服务延伸的群众认同度。二要加强自我建设不放松。坚决克服在位怠政、在岗扯皮、在职推诿的现象，不能满足于目光短浅地“守摊子”、自娱自乐地“保位子”、无所作为地“混日子”，切实做到“三比”，一比思想解放的力度，二比工作干劲的大小，三比治黄工作的实效。坚持盯着领导的部署“抓落实”、盯着群众反映的热点、难点“抓执行”、盯着工作的进度“抓绩效”，看谁干的更快、务的更实、谋的更新。紧盯“责任”不放松。坚决克服“逢先进就争、遇问题就躲、有责任就推”的不良倾向。逐步打破“大锅饭”和“平均主义”，用足物质奖励、精神鼓励、荣誉激励三大法宝，给“失责者”留着“板子”，为“实干者”留着“位子”，让真“爬坡的”有“盼头”、真“流汗的”有“奔头”、真“破难的”有“劲头”。

(四)要真抓实干，推动工作落实。机关效能建设，最终要落脚到真抓实干上来。只有树立“真抓实干、务求实效”的良好风气，才能不唯上，不唯书，只唯实，一步一个脚印地把我们的事业推向前进。有些工作没有干上去，虽然有多种客观原因，但主要是干的决心不大、干的水平不高、干的能力不强。要做到情况在一线掌握，工作在一线推进，服务在一线开展，价值在一线体现。

真抓实干要体现在工作高标准上。“取法其上，得乎其中;取法其中，仅得其下”。标准不高，就缺乏前进方向，缺乏工作动力。各科室应当对自身工作进行重新审视，破除平庸，力求上进。

真抓实干要体现在集中精力抓落实上。一是狠抓执行力提高。凡是局党组定了的事情，都要不折不扣地贯彻执行。哪个环节、哪个地方出现了“中梗阻”，就要坚决追究哪些相关人员的责任。二是要抓具体、抓细节、抓末端。对每一项工作，都要具体细致地分解责任目标、制定、落实工作措施。而且，要一环扣一环，抓到最后一个环节。有关的任务分解、完成时间、具体责任人等，要清清楚楚、透明公开。三是加强工作调度和督查。对局里安排的重点工作要跟踪调度督导。在日常督查中，要重点抓不落实的事，抓不落实的人。对一些误事坏事的干部，必要时采取行政和组织措施，“不扫地就扫人”。

真抓实干要体现在深入实际、多办实事上。改进机关作风，最根本的是密切联系群众。局级领导要贴近职工，发动职工，调动广大一线职工干事创业的积极性。要设身处地地为群众解决实际问题，对群众的每一件诉求、每一封来信，我们都要认真对待。

(五)要清正廉洁，干干净净做事做人。清正廉洁是机关效能建设的重要内容。干净干事应当成为广大党员干部的共同行为准则。领导干部违法乱纪，从大处讲，颠覆了一个地区、一个部门改革发展的好局面;从小处讲，害人害己害家庭。所以说，搞腐败的人是愚蠢而可悲的。在清正廉洁的问题上，我们一定要引以为戒，警钟长鸣。千万不能为所欲为，忘乎所以，把组织的告诫臵若罔闻，做一失足成千古恨的蠢事。这里，我再强调重小节、慎交友、守工作纪律三件事。

重小节，就是要在日常工作生活中把持住自己。小节之中有政治、有方向、有人格、有形象。有的干部认为只要不犯大错误，有点小毛病，组织上也会体谅。正是这种小节无害的心理，让这些同志慢慢放松了自我约束，导致在“温水”中越陷越深。要自觉加强思想道德修养，讲操守，重品行，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，防微杜渐，克己慎行，永葆高风亮节。

慎交友，就是要慎重对待社会交往。交什么样的朋友，不是一个简单的个人问题，而是关系到能否公道正派地行使权力，因此交友要有数。要择善而交，多同普通群众交朋友，多同服务对象交朋友，多同先进模范交朋友，自觉净化“工作圈”、“生活圈”、“交往圈”、“娱乐圈”，始终注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

守纪律，就是要严肃机关工作纪律。这是我们当前需要解决的突出问题之一。要把相关规定向同志们讲清楚，在开展效能建设年活动中，我们要特别注意上下班的问题，中午饮酒的问题，上班时间不在岗的问题，在岗不在位的问题等，县里督查的很严厉，别让有的干部职工因为这些问题受处分、丢饭碗。

三、精心组织，确保效能建设年活动取得实效。为搞好效能建设年活动，局里成立专门领导小组，由傅局长任组长，相关同志为成员，组织领导全局效能建设年活动。

加强效能建设，领导班子和领导干部要带头实践、做出表率。要把加强领导班子建设作为机关效能建设的“纲”来抓。班子成员和领导干部要时时处处起模范带头作用，用自己的言行带动全局深入扎实地开展好效能建设年活动。

加强效能建设，要重教育、重管理、重监督。教育引导是基础。把为人民服务的思想筑牢了，把大家的注意力集中到干事创业上，思想作风建设就有了可靠保证。希望全体党员干部要正确对待事业，正确对待组织，正确对待个人。在履行职责上，个人决不能向组织讨价还价;在升迁流转上，个人决不能向组织伸手。这是一名党员干部应该具备的党性觉悟和政治品格。加强机关日常管理对于效能建设十分关键。平时对同志们多提醒，效能建设就不会出大的问题。小事不慎，坐大成灾，再处理起来就麻烦了。这对事业、对同志都是不负责任的。强化监督是加强机关效能建设的重要保证。要自觉接受党内监督，自觉接受接受新闻媒体监督，自觉接受群众监督，虚心听取各方面的意见，主动改进工作。在这个问题上，我们要有正确的姿态和宽广的胸怀。

加强效能建设，要建章立制、形成规范。从根本上解决不作为、乱作为、慢作为、效能低下等问题，必须坚持用制度管权、用制度管事、用制度管人。要结合效能建设年活动，对政务公开制度、考核制度、过错责任追究制度、服务承诺制度、限时办结制度等工作制度进行修订完善，并切实认真执行。

同志们，好的作风会激发无穷的创造力，好的制度会形成强大的凝聚力，好的执行力会产生巨大的战斗力。加强机关效能建设，对于推进我局治黄管理工作又好又快发展具有极为重要的意义。全局干部职工要紧密结合思想作风纪律集中整顿活动，深入推进机关效能建设，全面提升全局干部职工的执行力，为完成今年各项任务、开创治黄工作的新局面作出新的更大的贡献!