优秀作文不仅仅是语言的堆砌，更重要的是思想的深度和内涵。以下是小编整理的一些优秀作文范文，希望对大家有所帮助。

我的小教室三年级作文

我叫王博,今年岁了,是个非常顽皮的孩子。

我的个子高约厘米,眉毛长长的,眼睛黑黑的,还有三颗大大的门牙。

这三颗的门牙就像三颗“老鼠牙”,为什么叫它“老鼠牙”?因为它可以帮我把没带吸管的酸奶、果冻和优酸乳弄开，就像老鼠一样。

我为什么叫王博呢？因为爸爸和妈妈希望我以后能成为一个知识渊博的人，并且为国家出一份力，让国家变的更加强大。

我有两大优点，第一是爱看书，看起来就没完没了，非得把一本书看完。有时候连饭都顾不上吃。第二个优点是聪明，我天天晚上做奥数题，做的是越来越聪明，越来越机灵。

我最大的不足就是马虎，有一次，我在答试卷，题上说写一句比喻句，我本来准备写“太阳像火球”，却写成了“大阳像火球”，还有一次，试卷上说让我写一首古诗，我却写成了课文中的古诗。我要多发挥优点，多改正不足。

这就是我。

我的神奇未来教室三年级作文

新的一周又来了，又换新座位了。这时，小高说：“上次桌子低，这次桌子高，气死我了。”小明说：“呵，椅子少颗钉，让人怎么坐？”这时，小丽在讲台上说：“现在是扫地时间，请前三排桌子往后推。”同学们很吃力地把桌子向后推，扫地时间过后，又吃力地把桌子退回去。该上课了，我要去打开ppt了，点一下，没反应，又点了一下，还没反应，过了大半天才反应过来。我摸摸黑板，太粗糙了，不顺手。

如果有个神奇的教室，我想让桌子和椅子长上轮子，推起来轻便又快速；桌斗可以随意变动，东西多了就变大，东西少了就变小；黑板可以轻松地滑来滑去，粉笔写上去很顺手，擦的时候还没有粉笔灰；最重要的是空调教室里先设定个温度，同学们来后，现在的温度如果高于这个设定的温度，那它就会自动开冷风，如果现在的温度低于这个温度，它就会开暖风，放学时间过后半小时它会自动关机。

神奇吧！对了，还有那个播放ppt的电脑和投影仪，这会儿更智能更先进了，只要喊一声：“小q，开机！”银幕上立刻就出现了投影，老师用手在屏幕前做了个向左划动的'手势，ppt就向后翻页了，真是太方便了！老师用手在屏幕前做了个向右划动的手势，ppt又向前页播放，老师又用手……“姚小灿！”老师的点名声吓我打了个激灵，“专心听讲，思想别开小差！”

哦，原来我沉浸在神奇教室的现象中还没出来呢！真希望这种神奇的教室早一天出现在我们的校园中！

我的神奇未来教室三年级作文

现在的科技越来越发达，路上嘟嘟跑的汽车，天上轰隆隆的飞机，水里哗哗游的船…真是无所不能。在将来，能有这样一间神奇教室。

我想象的神奇教室是这样的：那就先从教室的讲台说起吧。我们的讲台是收缩的`，如果不用讲台，只需轻轻一点按钮，讲台一下子就缩下去了，这样教室会显得很宽敞。而且，如果上课大屏幕可以检测到老师，就会自己出来课件，这样既方便，又不会因为调课件而耽误时间。

讲台说完了，该说我们坐的课桌了。如果上课没有学会，点一个按键，会自动“跳”出来上课讲的内容，若是哪个同学没认真听课，老师在讲台上按一下按钮，就会提醒这个同学认真听课，这样就不会因为一个同学而耽误全班的时间。

最最神奇的是教室的一个小门，它是坐“电梯”用的，在校门口，选一下自己的班，一按，“电梯”就会像飞船一样“艘”一下到了；如果没带红领巾，“电梯”还会自动提醒你，不让你上“船”。

不过想象是想象，不是真的，但是我相信在未来，我们会过上更高科技的生活，一定会有这么一间神奇的教室的，因为只要努力、好好学习，长大用我们的知识来创造奇迹，让我们国家的人民过上更发达、更安逸的生活！

我的小教室三年级作文

我是一个小男孩，今年**岁了。我有浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛，大大的鼻子，能说会道的嘴巴，瓜子脸，个子不怎么高，瘦瘦的。这就是我，一个帅气的我。

在我上六年级的时候，那是一个夏天。爸爸妈妈说今天有雨让我带把伞，可是，天好好的根本不像会下雨的样。我无奈的把伞拿走了。下午，上语文时。天忽然变了，乌云盖住了天空。不一会儿，下起了大雨。我有个同学，她家离学校很远，小妹也在学校读书，她们都没带伞。放学了，我把伞给她用，自己冒雨回家。这就是我，一个舍己为人的我。

有一天，我把橡皮泥放在同桌的凳子上。我又千方百计的让他做下。他终于做下了，我得意的笑了。他见我笑的不明不白就起来了。往后一看，身后有一大块橡皮泥。我笑的更厉害了。这就是我，一个调皮的我。

这就是我，一个帅气、舍己为人、调皮的我。

我的神奇未来教室三年级作文

未来的神奇教室是一间很有趣的教室，你一定非常想在这里上课吧！那就和我一起来看看吧！

先来看看教室的桌椅吧，我们的桌子很像平板，因为它是智能的，比如开学了，你不知道课程表，你在桌面上划一下，就能看到你想要的；再看看椅子，只要你的坐姿不端正，它就会用静电电你一下。

接着我们再来看看上课课程吧！比如这节计算机课，投影仪就会投放出虚幻的电脑出来，别看它是虚幻的，但是它和高级计算机一样好用；上历史课时，大家都会带上3d眼镜，我们就可以看到侏罗纪的恐龙、石器时代的野人、青铜时代上古时期的尧舜禹、统一全国的秦始皇等等；科学课上我们的桌子上会看到各种科学故事，像播放电影大片一样精彩上演；美术课上我们画画做手工忙得不亦乐乎，可是桌子都被同学们不同程度的弄乱弄脏，没关系只要你点击保洁按钮，程序开启会立马帮你把桌子收拾得干干净净。体育课我们的教室会变成体育馆，阅读课会变成图书馆。

你一定很喜欢这个教室吧，那就和我一起创造它吧，我相信不久的将来我们就能拥有一件这样神奇的教室！

我的教室三年级作文

在20xx年里的我们，人们都有着天马行空的想象力，而我，更是一名小小发明家，经过我的改造，使我们的教室变得十分神奇。

今天早上，我和我的同学们一起走进教室，同学们惊奇地发现，我们的大门，居然开口说话了，xxx同学好奇地走过去，只听大门滴一声：“xxx同学早上好，正在扫描红领巾完成扫描，搜索班级座位，第一排第四个，检查书包物品，检查作业完成情况，查看课程表，完成开门。”‘啪’一声，大门开了，他不由赞叹到“哇，我是穿越了吗？”同学们见状，都一个接一个地进入了教室。

在我们的教室里，黑板是给我们发挥创意的空间，而老师们的上课，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，当我们的学习物品掉到地上时，会有一双机械手帮助我们捡起来，我们的椅子上，有特殊的书包架，可以将我们的书包隐藏到一个不打扰我们出行的地方，每天的作业都会由机械手掌帮助我们整理，我们再也不用担心忘带作业的情况，等我们出教室门时，大门会继续扫描，确保我们的物品都带在身上。

“叮铃铃”，上课了，同学们坐到了各自的座位上，我们的老师换成了机器人麦咭老师，而麦咭老师，不止有一个，我们每个人的桌子上都放着一个，我们可以把他带回家，也可以通过电视与老师进行互动，这只能用一个字来形容，那就是棒！

我发明的神奇教室是不是特别的神奇呢？

我的神奇未来教室三年级作文

我们现在的教室很不方便。比如老师在黑板上写字的时候，写完了又要擦掉，还有，老师在电脑上查东西的时候会浪费掉很多时间；我们坐姿不端正的时候，老师还要提醒我们，多不方便啊！

不过，未来的教室可就不一样了，简直是应有尽有！比如说电脑，只要我们心里想着什么，电脑就会显示什么，真是轻而易举！还有黑板，以前总是写完了就要擦掉，很麻烦，不过现在就不一样了，只要我们说一说，黑板上就会出现一模一样的东西。最神奇的东西就是桌子了。只要我们坐姿端正，它就会奖励我们小红花，可是如果坐姿不端正，桌子就像活了似的，小声对我们说：“小朋友，请坐端正！”它还会随着我们的身高来调节高低，真是太神奇了！教室的钟表会随着老师的心情来变色。当老师高兴的时候，它会变成绿色，老师心情不好的时候，会变成红色！

我们的教室里还有许许多多的高科技。真是一应俱全，十全十美啊！不过，我们不能依靠未来的高科技取得分数，我们还得靠自己得努力来赢得好成绩，这样才有意义。所以我们要好好努力，长大考上好的大学，为我们的祖国争光！

因为有了我们，未来的高科技才会这么好，所以，今后我们要好好努力学习！

我的教室三年级作文

宝应县翔宇小学，四练级1班，凌小航。我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走近教室，就会看见一扇深蓝色的门。

那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。每当下午上课前的十分钟，它就会播放节目让我们欣赏观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的`小天使。她长着金黄色的头发，手中抱着一个红色的爱心，张开一双绿色的翅膀，可爱极了！小布告栏下面有四只开关。它们控制着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在小学生上发表的作文名单。教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。

那是我们天天早上擦的结果呀！每一扇窗户上都有一扇帘子，那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为。

我的教室三年级作文

我是三年级四班的学生。我的教室一进校门就一直走，上侧楼梯上二楼。第一个教室是我们班。

我一进教室，就看到许多桌子和椅子。他们被分成四排，每行七张桌子。我坐在第三排的最后一张桌子。我来到座位上，放下书包。我首先看到的是一块深绿色的黑板。黑板前面有一张大桌子。老师的书和粉笔擦被放在桌子上。黑板上写着：“勤快守信，着装整洁。”这八个字中间有一面国旗，旁边还有我们班靠汗水获得的很多奖项，比如拔河冠军，六一第一期节目……我右边的.墙上挂着文明公约，纪律公约等等。我的右边有一个大玻璃窗，我的后面有一块黑板。你知道这是干什么用的吗？是为了宣传栏，上面画着活泼可爱的福娃。太美了！福娃旁边画着一个志愿者标志。当你看到志愿者的标志时，你可以看到志愿者的心。

我的三年级三年级作文

时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！

三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。

以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级，我来啦……。

我的教室三年级作文

我们的教室宽敞明亮，教室的正面放着一块乌黑油亮的黑板。黑板上边挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。我们在五星红旗照耀下健康地成长。五星红旗左右两侧有八个红灿灿的大字，责任、诚信、合作、创新、黑板下边立着讲台。讲台上放着课本和粉笔。每天我们的老师在这里带来的是光和热、知识和真理，带出的是晶莹的汗珠，成橑的作业本和欣慰的笑容。

教室左面有明亮的玻璃窗，早晨的阳光从玻璃穿射进来，同学们沐浴在柔和的晨光中学习。墙上开辟了一个栏目“你追我赶”激励着我们用行动去实现自己的理想。

教室的中间摆着整齐的桌椅。每一天同学们端端正正地坐在这里专心致志地听课，争先恐后地发言。

教室像我们温暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我们像在大海里遨游的小鱼。在教室里的同学们是我的兄弟姐妹。我在教室里快乐地学习、成长。

我们在这宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福的啊！

我的教室三年级作文

进入教学楼，到第三层东北角就是我们的教室。教室门朝南，门左上角有一个牌子，上面用红笔写着五年级三班。推门进去，首先看到一张讲桌，将桌上整齐的摆放着粉笔、黑板擦和一根教鞭。讲桌后面是一面被擦得光亮如新的黑板，黑板是磁性的，用着很方便。黑板上面贴着一张毛主席的`画像，画像上，毛主席深情的凝望着我们，好像在说：“孩子们，要好好学习，长大为祖国争光！”画像旁边贴着一面鲜红的五星红旗和“尊师守纪勤学爱校”八个大字。黑板左面是图书橱，橱子里有各种各样的图书，有童话书、小说、还有学习工具书……从讲台上往下看，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，地面被值日生打扫得干干净净。

这就是我的教室，我喜欢我的教室。

我的教室三年级作文

旧教室外墙的磁砖经年累月迎着风，看起来像荒废了一般，但是，教室里曾经充满大家甜蜜的回忆，学校决定请大家利用巧手，一起帮旧教室“穿上新装”。

为了要让旧教室变美丽，大家都绞尽脑汁，于是请来了最专业的卢老师带领全校师生一起彩绘，把当地的特产哈蜜瓜，以及我们的鸽子好朋友，都留在墙面上。老师事先构图，接下来大家分工合作，涂上颜色。大家先选好自己喜欢的颜色，在老师画好的线条里填满色彩。老师特别留下一小块区域，供大家自由发挥，把自己想画的在上面尽情挥洒，让旧教室变美，也给自己留下最深刻的回忆。虽然天气炎热，大家满身大汗，但是带着快乐的心情，一点也不觉得苦，终于给旧教室换上了新衣服。

现在每当我经过旧教室，我都会想起大家一笔一画共同努力的画面，这画面将成为我永远的回忆。

我的教室三年级作文

我的教室在学校三号楼三楼南边。宽敞明亮，是我心中最好的教室。

我们一推开木门，首先映入眼帘的是六排整齐的'蓝色课桌，每天都被同学擦得锃亮，非常整齐。教室的左右两边有5个透明的窗户。医务室的朱老师说：每天开窗，保持空气新鲜。

教室前面有一块长方形的黑板。刚刚画过，又黑又亮。老师用它向我们传授知识。黑板上方有一面鲜艳的五星红旗。每当看到它，我就想起那句名言：“少年强则强国。”它总是提醒我要努力学习，为祖国争光。黑板的右边是一台全新的立式空调。黑板的左边是一个巨大的电视机，可以让我们看到老师精心准备的幻灯片。

教室后面有一大块绿色绒布，上面有我们自己的奇葩和健康知识。板报下面是一个2层的木质书柜，里面书包摆放整齐，五颜六色的书包组成了一个漂亮的画卷。

我的教室三年级作文

四年级马上开学了，我们来到学校，发现我们的新教室变成了一个神奇又有趣的教室。

来到学校的大门口，有一位高大、健壮的保安，教室的大门是密码锁，只要按下密码就可以进入，至于密码是什么……保密！

从教室的走廊里走过，左边是男生教室和公寓，右边是女生教室和公寓。这两个教室就是一个学校，四年级同学专属。没有校长，没有辅导老师，学校只有这两个教室的学生，这里也没有纸质的课本，每人一个平板电脑，在教室里学习。而且，今天学的知识如果你还有不能理解的，可以反复播放，重复不理解的知识点，一直到学会为止。

这个神奇教室的墙就是一片湛蓝的海洋，我们便在知识的大海中自由的遨游。这里每个学生的专属老师就是未来的自己。一个是成功的、未来的自己讲课，一个是失败的、未来的自己讲课，所以的学生听到学业无成的自己讲课简直就是：听！不！懂！

享受过我神奇的教室，我想对同学们说：“两种老师，都是你们自己，你们选谁来教你们？”我想同学们一定是选成功的自己作为老师吧！那么就请同学们和我一起，把握好现在的每时每刻好好学习，以后可以做最好的自己！

我的教室三年级作文

我的教室在教学楼二楼北面的第二教室。宽敞明亮。

当进入我们的教室时，首先映入眼帘的是整齐的一排排桌椅，我们坐在上面认真学习。前面有一块深绿色的黑板，像一片草坪，开满了知识的.花朵。我们是蜜蜂，在花心采集知识的甘露。黑板上有八个红色的字符，上面写着“我们笑，我们创造”。上面有一面五星红旗。这时，我仿佛看到升旗仪式上鲜艳的五星红旗随着国歌缓缓升起。黑板左边是饮水机，给我们提供甘甜的泉水。在我们教室的后面是我们班的黑板报纸。主题是阳光灿烂的向日葵。上面有知识专栏，让我获得更多的知识。还有英语角可以补充我们的课外英语。黑板报纸的右边有一个书角，里面有几十本书。书的角上有6盆绿色植物来绿化教室。旁边还有空调，夏天给我们带来凉风，冬天给我们带来温暖。教室的两边都有窗户。窗户一打开，我们就可以呼吸新鲜空气。只要下雨，教室里的灯就能照亮教室。

我的教室三年级作文

从一年级开始，我进入了一个温暖的教室。教室里有一张排列整齐的桌子，桌子上有一个小板凳，一个演讲台，一个讲课用的黑板和一个看书的角落。有亲爱的'老师，也有亲爱的同学。有一个学习用的大屏幕，让我感受到了教室的温暖。

课堂伴随着我们的成长和进步。每天早上，我带着装满课本的书包来到教室。坐在座位上，等老师讲课。老师来了，我们会说:老师好！在老师的精心呵护和教育下，我们学到了很多丰富的知识。知道了学习语文的乐趣和学习数学的兴趣，我们一天天长大，知识不断增长和提高。

课堂带给我们和谐和快乐。课间，我们开心的看课外书，开心的唱歌等等。我们把画和作文放在教室的墙上，装扮教室，装扮我们的理想和追求。相信勤奋的双手会激励我们画出更美好的明天。我们在这里交流学习经验，我们在这里玩游戏，教室就像一个幸福的大家庭。

三年级作文写我的教室

放学路上，我发现了一些不文明的事，下面我来给大家曝光一下吧。

镜头一：秋天是个丰收的季节，马路旁的小树上结着红盈盈不知名的小果子，有些老奶奶和老爷爷，有的用棍子敲果子。还有的抓住树枝用力摇，果子不但落了一地，连树枝都折断了。

镜头二：在我回家的必经之路，清真寺小广场上有两座石雕人像，在苹果树下的那座石雕人像总有好多小朋友在石雕人像上爬上爬下，追逐打闹，乱涂乱画，这既不文明又不安全。

镜头三：有很多人随地扔垃圾，在冰天雪地里，环卫工人手冻的通红通红的在捡拾垃圾，看着这些叔叔阿姨在寒风刺骨的冬日里还坚持为我们付出着，我默默地告诉自己要爱护环境卫生，不乱扔垃圾。

小伙伴们，你们也应该发现我说的这几种不文明行为了吧。让我们从小事做起，杜绝不良行为，做一个文明的小市民。