师德是指教师应具备的道德品质和职业道德要求，师风则是指教师在工作中所表现出来的职业态度和行为风格。师德师风对于教育事业的发展起着重要的作用，对学生成长和教育教学质量的提升有着重要的影响。以下是小编精心整理的中小学开展师德师风建设教育活动总结精选5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中小学开展师德师风建设教育活动总结 篇1

根据__县教育局和__镇中心校的师德教育月活动精神，20__年__月我校在全校教师中组织开展“以德立身、以德立学、以德施教”为主题的师德教育月活动，活动分成宣传动员阶段、学习教育阶段、专题讨论阶段、反思整改阶段、成果展示阶段和总结提高阶段。本次教育活动效果显著，现将活动情况总结如下：

一、宣传动员，提高认识

1、建立活动领导小组，制定学习方案

为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，成立了师德教育活动领导小组，张__校长任组长、德育工作负责人金__老师为组员，负责该项工作的具体开展，制定了《__小学师德教育月活动具体方案》并收集好相关的资料。

2、切实开好学校师德师风教育活动的动员大会。

__小学德育工作负责人金__老师在动员会上向教师宣读了这次师德教育月的主题“以德立身、以德立学、以德施教”，部署了具体实施方案，使全校教师明确开展活动的指导思想和方法步骤，认识到良好的师德师风是教师的立身之本。

二、深入学习，提高觉悟

1、学校根据学校实际情况，明确了集中学习时间：每周二下午4：30到5：00;学习内容：____关于师德师风建设的重要论述;“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”;“张__同志在20__年__新区建设发展工作会议上的讲话”;牛__同志的“心灵十问”;《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《__省关于在职中小学教师有偿补课行为处理指导意见(试行)》、《__省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》、《__省幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》、《__省中小学幼儿园教师职业行为负面清单(试行)》等相关文件。

在学习过程中，每位教师认真地做好学习笔记，并撰写了学习心得体会，提高自身觉悟。

2、组织观看了《中央电视台“闪亮的名字”最美教师发布仪式》和__县教育局召开的“师德先进典型事迹报告”会。观看过程中，教师们几次落泪，来自平凡岗位的些许小事感动了在场的每一个人。初心不变，矢志不渝，激励着我校教师坚持“以德立身、以德立学、以德施教”，做幸福的“引路人”。

三、专题讨论，提升高度

对照以上学习内容进行讨论发言，交流分各自的心得体会。主导思想：加强道德修养，以身作则，率先垂范;拒绝有偿家教，严肃工作纪律，注重实际，发扬奉献精神，关爱每一位学生。

四、对照检查，反思整改

学校规定每位教师在学习中、工作实施中，对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法，紧密结合自身思想和工作实际，剖析思想根源、制定整改方案、搞好整改落实。

五、系统整理，总结提高。

总结师德活动月工作，我们不仅健了全师德档案，将师德教育纳入学校常规管理内容，让师德教育常态化、制度化，还要以教师的一言一行沁润孩子们的心灵，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，教书育人和自我修养相结合，培养学生健全的人格，让每一个孩子都成为幸福的人。

中小学开展师德师风建设教育活动总结 篇2

为全面落实立德树人根本任务，切实加强市实小师德师风建设，提升教师职业道德素养，打造一支“求精、求新”的教师队伍，20__年__月，__市实验小学围绕“百年实小，爱在传承”的主题开展了师德师风建设推进月系列活动。

师德师风建设，常规活动

01、总动员，齐学习

__月初，学校召开了师德师风建设推进月动员大会。会议传达了区教育局关于开展师德师风推进月活动的通知，并对工作进行了安排部署。

__月第一周，全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《__区中小学教师从事有偿补课行为处理办法》、《__区教育系统师德师风负面清单》等相关文件，分析了当前师德师风建设存在的典型问题，倡导老师们以案为戒，正身自省，自约自律。

02、查问题，思己行

__月第二周，全体教师在对自己的思想、行动进行反思的同时，对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《__区教育系统师德师风负面清单》等有关规定，进行自省自查，并签下了《师德师风负面清单自查表》，时刻筑牢师德根基，牢记新时代教师历史使命。

师德师风建设，特色活动

01、党员教师“爱的誓言”

誓言有声，育人无形。市实小全体党员教师率先起好榜样模范作用，用一句话表达了对教育的热爱和忠诚，表达了对少年儿童的呵护和用心，同时用誓言的方式，庄严地做出承诺，恪守为师之本，彰显师德风范。

02、学生绘本“我心中的好老师”

陶行知先生曾说：真教育是心心相印的活动。那么，孩子心目中的最美老师是怎样的呢?听听孩子们的心声吧!

市实小3、4年级的同学们通过绘本“我心目中的好老师”，展现了新时代少年儿童对“好老师”的要求和期待，同时也给老师们提出了更高的目标：与时俱进，身正为范，努力成为孩子们心目中的最美老师。

03、老校长讲校史

为庆祝市实小百年华诞，以史砺人，讲好实小故事，筑牢师德根基，学校特别邀请了市实小的老校长戴__老师，为全体教师讲校史，共忆往昔。戴校长娓娓道来，讲述了90年代市实小的发展历程，特别是开办校办工厂的峥嵘岁月，老教师们无私奉献、踏实肯干的光辉事迹。讲座增强了全体实小教师们的自豪感、使命感和责任感。老师们表示，要向所有为学校建设发展奋斗的一代又一代实小人致以崇高敬意，也一定会继续传承实小百年文脉，弘扬“勤、敬、信、勇”的校训，“求精、求真”的教风，振奋精神、扎实工作、团结进取、共同续写实小辉煌!

中小学开展师德师风建设教育活动总结 篇3

为进一步加强我校师德建设，提高教师思想政治素质和师德水平，培养高素质人才，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，我校认真领会《关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》精神，认真贯彻落实____关于教育和教师工作的重要讲话精神，紧紧围绕“淬炼师德师能，践行育人使命”为主题结合我校的实际情况开展师德建设主题教育活动，现将活动总结如下：

一、组织教师学好一本师德师风建设政策汇编

为了让教师更加深入的学习师德师风法律法规知识。我校全体教师利用假期认真研读了市教育局制作的师德政策汇编的电子档文件。

二、组织全体教师观看一场师德主题报告会

为了深刻领会和把握____关于“四有”好老师标准的丰富内涵和精神实质，展现全体教师的理想信念、道德情操、学习意识及具有仁爱之心的师德风貌，积极引导教师确立自己的“人生梦想”和教育“梦想”。20__年__月__日下午，我校组织全体教职工集中名师工作室在线观看由__市教育局联合南方+推出的“做新时代‘四有’好老师”师德教育主题活动线上直播。

三、举办一期师德师风专题全员培训

姚__老师紧紧围绕“不忘初心修师德，牢记使命正师风”的主题，从师德的含义、师德的重要性、师德的核心内容等方面展开，结合我国相关法律法规的规定和一些典型案例进行阐述和分析，让教师们更加明确了作为一名教师的职责和使命，引导教师“不忘初心修师德，牢记使命正师风”，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人。

四、校长上好一节师德教育专题课

莫__校长在新学期的会议上为全体教师上了一节师德教育专题课。莫校长宣读了《中小学教师职业道德规范》，要求各位老师高度重视，认真贯彻落实，做一名有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的“四有”教师，提高自身素质。同时，莫校长从安全方面、教师师资队伍建设方面、教科研工作方面等进行了新学期的工作部署。她郑重提出：老师们必须把自己的工作当事业来做，每天都要代入角色(妈妈、爸爸、姐姐等)真心实意教育学生，做到“严中有爱”，培养出高素质学生，全面提升办学效益。做到：1。和谐共处，具备健康向上的心态。2。坚定信仰，树立强烈的责任意识。3。努力工作，无私奉献，做到六讲。(讲人本、讲人本、讲学习、讲责任、讲品味、讲境界)。莫校长简短而富有激情的讲话，为学校事业的发展明确了方向，鼓舞了信心。

五、组织教师观看学习一部优秀教师典型为主题的优秀电影

为了让教师们更加深刻体验师德师风重要性，我校组织全体教师分科组观看了一部优秀教师典型为主题的优秀电影。观看后教师谈了自己的感受和看法，并且写了学习心得。

六、签订一份师德建设承诺书

我校9月开学初组织教师业务学习暨师德承诺书签订，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，自觉规范自身思想道德和职业行为，提高师德素养，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，塑造为人师表新形象，真正成为学生、家长的良师益友，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师队伍，营造风清气正的良好教书育人环境，办好让人民满意的教育事业。

通过师德活动月的开展，我校教师队伍整体风貌积极向上，进取-精神增强了。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。

中小学开展师德师风建设教育活动总结 篇4

按照县教育工会的部署，经学校办公会研究，在__月份继续开展师德建设教育月活动。学校领导高度重视师德教育月活动，成立了以校长为组长的活动领导小组，认真研究制定了师德教育月活动的实施方案，组织师德教育月启动仪式，把全体教师的思想统一到提高师德修养上来。

现将开展情况、活动效果总结如下：

项目开展情况

01、签订师德承诺书、教师宣誓

__小学修改并完善了教师师德承诺制度，于__月__日，全体教师签订师德承诺书，组织20__年师德教育月启动仪式，集体宣誓“铸教师高尚人格，做学生良师益友”，场面激动人心。

通过这次活动，老师们表示要时刻以”德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

02、学习教育重要论述

为了全面贯彻落实____关于教育的重要论述，__月__日组织全体教师深入学习____重要讲话精神，奋力开创新时代教育工作新局面。作为教师要把学习成果转化为政治能力，转化为推动工作的动力;作为教师要勇于担当作为，坚定理想信念、厚植爱国情怀，涵养高尚师德，以更加昂扬的精神状态走好新征程、奋进新时代。

03、向模范学习活动

组织开展向模范学习活动，__月__日上午8：30组织教师收看20__年度__最美教师颁奖典礼，收获很多，深深认识到作为教师的责任感和荣誉感。教师们纷纷表示要时刻铭记教书育人的使命，践行新时代教师职业规范。甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，要继续努力，争做“四有”好老师。

04、知史爱党、知史爱国“四史”教育学习活动

__月__日，组织知史爱党，知史爱国“四史”教育学习活动，认真收看了四位思政课老师讲述了社会主义发展史、党史、新中国史、改革开放史。全体教师再次受到“焦裕禄精神、雷锋精神、青藏铁路精神、抗洪精神、女排精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神……”的洗礼。让我们更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

05、支部主题党日

重温____给黄大年式教师团队代表回信精神

__月__日，支部主题党日，全体教师再次重温____给黄大年式教师团队代表回信精神，____对教师队伍的关怀与鼓励在全体教师中引发热烈反响，大家表示将不忘教育初心，筑牢育人使命，立德修身、潜心治学、开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。

06、第__届师德报告会

为激发广大教师的工作热情，__月__日举行了“赓续百年初心，担当育人使命”第__届师德报告会。20__-20__年度学校的师德标兵、优秀教师、优秀班主任等6位教师参加了报告交流，全校教职工聆听了此次演讲，活动现场群情激奋。

07、评选文明教师

在广泛评议的基础上，根据学校的实情，评选出文明教师—李佃美、耿海燕、王召夏、宗畅、毕春丽、赵龙，并上榜宣传，鼓励教师加强师德修养，争做文明教师。

08、师德师风问卷调查

为全面了解学校教师的师德师风建设情况，于__月__日、__月__日进行学生、家长问卷调查。

活动成效

通过以上系列活动的开展，全体教师进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观，增强了教师的职业自豪感和责任感，激励了全体教师继续热爱教育并积极投身教育事业，进一步营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

中小学开展师德师风建设教育活动总结 篇4

为进一步加强和改进新时代师德师风建设，大力提升全市教师职业道德素养，根据《__省教育厅关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》要求，我校于20__年__月开展围绕“赓续百年初心，担当育人使命”师德建设主题教育月活动。

01、师德教育专题课

__月__日下午，我校组织全体教师共同进行了主题为“赓续百年初心，担当育人使命”的师德师风建设培训。本次师德师风专题培训会由王__副校长主讲。王校长以“什么是师德师风”开篇作引。所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养。师风，即教师的行为作风。接而提到我们为什么要加强师德师风建设。王校长强调，作为教师，我们要充分认识师德师风建设的重要性和紧迫感，不断提高师德修养，严格遵守师德规范，以德立身，以身立教，做党和人民满意的“四有”好老师，无愧于人民教师的光荣称号!

02、师德师风全员培训

__月__日下午，我校开展师德师风建设讲座。德育处徐__副主任着重带大家学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《教育部办公厅关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》。通过教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型问题，提醒全校教师要深刻认识自己肩负的职责和使命，锤炼教育报国之志，坚守为党育人、为国育才初心，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，率先垂范、以身作则，争做大先生，做学生为学、为事、为人的示范。

03、签订师德承诺书

老师们现场签署了师德承诺书，庄重承诺：爱与责任并举，以自己的实际行动塑造__小学教师高尚的师德形象。__月__日，向全体师生、家长发出了__小学绿色教师节倡议书引导教师以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心积极投身教育事业，做到以德立身、以德立学、以德施教，努力当好学生为学、为事、为人的示范，做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

04、“我为什么当老师”学习活动

__月__日开展“我为什么当老师”教师节主题活动，推动我校教师铭记中国共产党百年奋斗历程，传承红色基因，赓续建党初心，弘扬伟大建党精神，切实担当为党育人、为国育才的光荣使命。

05、师德师风征文微视频征集

__月以来我校认真贯彻通知的相关要求，结合本校的实际组织开展“赓续百年初心，担当育人使命”为主题师德征文及微视频征集活动，在约干作品中挑选出一部微视频及三篇师德征文参加镇评选。

06、观看优秀电影

我校组织全体教师观看了优秀教师典型为主题的优秀电影《老师·好》，通过观影老师们树立目标，以更高的要求来鞭策自己，向优秀教师迈进。

一支粉笔，两袖微尘;三尺讲台，四季耕耘。__小学全体教师将坚守百年教育初心，切实担当育人使命、崇德修身、以德育人、积微成伟、积善成德，为高质量教育发展贡献力量。