防灾减灾是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力和参与。通过加强预警预报、完善基础设施、提高公众意识、强化应急处置和推进科技创新等措施，我们可以更好地预防和减轻自然灾害的影响，保护人民生命财产安全，促进社会的可持续发展。以下是小编精心整理的小学512防灾减灾日活动总结最新6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学512防灾减灾日活动总结 篇1

今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险守护美好家园”，5月7日-13日为防灾减灾宣传周。依据市教体局下发的《关于做好20__年学校防灾减灾有关工作的通知》，__市城区一小就做好20__年防灾减灾日有关工作召开专题会议、进行安排部署。现将我校开展20__年防灾减灾日教育相关工作总结如下：

一、组织各年级段抓好落实，突出“减轻灾害风险守护美好家园”主题，扎实开展防灾减灾教育活动。我校根据上级指示精神，安排安保主任主抓此项工作，并结合我校实际，制定了具有针对性和可操作性的“防灾减灾日”教育活动方案。组织全校师生深入学习宣传贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾等应急管理重要论述精神，突出“减轻灾害风险守护美好家园”这一主题，认真组织开展今年全国防灾减灾日各项活动。切实加强学校应急处突能力建设，从源头上防范化解安全风险，真正把隐患问题解决在萌芽状态，筑牢防灾减灾救灾的牢固防线。

二、加大宣传教育力度，普及防灾减灾知识技能。在学校显著位置展出《防灾减灾日科普教育》宣传板面，在校内开展《防空安全知识培训讲座》、《防灾减灾科普知识》主题班会。利用微信、融媒体等新媒体以及校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、演讲赛等形式，丰富活动内容，创新活动载体，大力普及防灾减灾知识和技能，提高宣传教育实际效果，让校园远离自然灾害，让学生安全健康成长。

三、强化灾害风险防范，有效推进防灾减灾救灾各项准备工作。根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，学校进一步修订完善了各类应急预案，提高应急预案的针对性、实用性和可操作性。根据应急管理部门有关要求，结合实际情况储备基本应急物资和救生避险装备。根据疫情防控的不同情况，因地制宜开展线上线下等多种形式的演练活动，促进师生熟悉灾害事故预警信号和应急疏散路径。做好占用、堵塞和封闭疏散通道和消防车通道问题专题宣传教育和整治，保障“生命通道”安全畅通。学校开展了防震避险应急疏散演练及防震知识技能培训、消防安全应急疏散演练及作风安全知识技能培训，让同学们掌握了基本的防灾减灾知识和技能。

四、加强学校灾害防御基础能力建设，提升自然灾害综合防范水平。学校完善了灾情预警发布机制，统筹利用短信、微信、广播等手段及时发布预警信息。开展安全隐患排查，集中对校舍、厕所、围墙、校园周边环境进行一次全面检查排查，对发现的问题，要限时完成整改。积极配合地方有关部门，将校内已有设施改扩建成应急避难场所，提升校园灾害防御能力。

安全第一，生命至上，警钟长鸣，常抓常新。防灾减灾救灾工作是一项常态化工作，我们将认真总结经验，弥补不足，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的防震避险自救能力，确保学校师生生命安全和财产安全，确保我校教育教学秩序健康有序进。

小学512防灾减灾日活动总结 篇2

今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为做好今年全国防灾减灾日各项工作，特制定本方案：

一、突出全国防灾减灾日主题，深入开展防灾减灾活动

当前，我国正处在全面建成小康社会的关键阶段，面对复杂多变的灾害形势，一些地方城市高风险、农村不设防的状况尚未根本改变，革命老区、民族地区、边疆地区和困难地区因灾致贫、返贫等问题尤为突出，需进一步提升基层减灾能力。各我们要紧紧围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”这一主题，充分认识到做好防灾减灾工作，社区是基础、基层是关键，突出学校面临的灾害风险，有针对性地组织开展全国防灾减灾日主题活动，着力提高学校基础设施设防水平，增强基层减灾能力，切实减轻灾害风险。

二、创新宣传教育形式，大力普及防灾减灾知识和技能

积极宣传贯彻《中共中央国务院关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的意见》(中发〔20__〕35号)和《国家综合防灾减灾规划(20__-2020年)》(国办发〔20__〕104号)精神，突出防灾减灾救灾工作的新理念新思路，不断丰富防灾减灾宣传教育内容。通过课堂，微信公众号，黑板报，标语等形式进行宣传，开展有针对性的防灾减灾宣传教育活动。要教育引导学生以家庭为单元储备灾害应急物品，提升家庭和邻里自救互救能力。

三、强化灾害风险防范，扎实推进灾害隐患排查治理

我们要认真总结近年来在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验和深刻教训，开展学校灾害风险识别与评估，编制学校灾害风险图，加强救灾应急物资储备和志愿者队伍建设，提高风险防范应对能力。要支持引导社区居民和社会组织、社会工作者、志愿者等参与风险隐患排查，重点做好隐患排查。对排查出的灾害风险隐患，要提出有针对性的整治措施，明确工作责任和时间进度，尽最大可能减少灾害造成的损失。

四、及时完善应急预案，积极开展防灾减灾救灾演练

我们要根据灾害风险和抵御自然灾害的综合防范能力，进一步完善各类救灾应急预案，重点针对内涝、山洪、地质灾害、地震等自然灾害以及火灾、燃气泄漏等突发灾害事件，因地制宜组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序，确保责任明确到人、落实到位。演练活动要贴近实际，提高群众参与度，促进师生增强风险防范意识，提升应急避险和自救互救能力。

小学512防灾减灾日活动总结 篇3

今年5月__日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。根据上级部门的指导，我校在宣传周内开展多种形式的宣传活动。

在本次宣传周活动中，学校举行了“六个一”活动。利用“云”在线升旗仪式，举行一次关于防灾减灾的集体宣讲活动。班主任工作室主持人王群英做了讲话，她提前录音，并转发各班一起组织班内学习。全校5月15日进行一次线上主题班会课，根据不同学段学生特点确定主题班会内容，突出知识性和常识性。由于疫情防控，不能举行现场逃生演练，在班会中，讨论在不同情境中如何逃生。学校还组织学生以“防灾减灾”内容进行了一次小报设计。结合防疫英雄故事，围绕防灾减灾主题，开展一篇防疫征文活动以及一份书法绘画作品，围绕《__市20__年防灾减灾宣传标语》等内容，发动学生进行了书法绘画创作。

通过本次活动，在学校重视，教师积极组织下，学生们提高了认识，增强了防灾减灾的意识。

小学512防灾减灾日活动总结 篇4

20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为切实增强师生和家长的安全意识，进一步普及安全知识，提高灾害防治能力，构筑生命安全防线，全力做好20__年防灾减灾工作，__区实验小学开展了“全国防灾减灾日主题教育”系列活动。

一、防灾减灾重宣传

为做好防灾减灾宣传工作，__区实验小学通过微信公众号、班级微信群、线上升旗仪式等多种形式进行防灾减灾知识宣传，进一步唤起全体师生及家长对防灾减灾工作的高度关注，全面提升防灾减灾安全意识。

二、防灾减灾我学习

5月12日，__区实验小学组织全校师生观看了防震减灾科普宣传片，以此增强学生防灾减灾意识，普及自救互救技能，提升应急能力，筑牢防灾救灾减灾防线。

三、防灾减灾画安全

为了更好的让家长和孩子们切实把防灾减灾的知识内化，做好居家安全教育，学生们精心设计，绘制了极具教育意义的防灾减灾主题手抄报和绘画作品。图文并茂的宣传，让更多人了解到了防灾减灾的小知识。

四、防灾减灾除隐患

活动期间，学校领导常态巡查校园，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

防灾减灾”主题活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生。今后，__区实验小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动以及安全紧急避险、自救的训练，并把这项工作常规化，进一步提高师生的避险自救能力，为构建和谐平安校园提供有力的保障。

小学512防灾减灾日活动总结 篇5

为进一步做好落实国家“5。12防灾减灾日”活动，我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，让学生在活动过程中正确认识生命、尊重生命、珍爱生命、保护生命，并尊重他人的生命。活动情况如下：

一、开展一次校园安全教育培训工作。

我校就对全校教职工、学生、学校保安人员开展一次安全知识全员教育培训。重点针对交通安全、防溺水、防踩踏、防校园欺凌、防火防盗、防震减灾、应急避险、水电气、防暴恐等安全常识培训。

二、组织一次应急预案演练活动。

结合我校实际，有针对性的制定应急预案。针对应急预

案，我校于5月12日开展应急地震演练。

三、开展一次隐患排查整治工作。

20__年5月12日下午，我校对教学楼、学生食堂做了一次安全隐患排查，对排查出来的问题做好相应记录。

四、开展一次防溺水专题教育活动。

我校于20__年5月12日组织开展一次预防溺水为主题的安全教育。通过主题班会、微信群、国旗下讲话、发放一封信、等形式，积极宣传防溺水知识，增强安全意识和监护意识，严防溺水事故发生。

五、组织一次安全知识竞赛活动。

我校结合全国中小学生安全教育日活动，开展一次校园安全知识竞赛活动。活动主要内容主要是森林防火安全。

六、开展一次校园安全知识宣传工作。

我校结合实际，有针对性的开展校园安全知识宣传教育。通过出一期校园安全知识黑板报和悬挂校园安全知识宣传片等形式，将校园安全常识悬挂在校园醒目位置，等方式对师生开展一次全面的安全知识宣传工作。主要突出防溺水、交通安全、防踩踏、防震减灾、消防安全、管制刀具安全、防治网络沉迷等方面的安全知识宣传工作。

灭火器使用方法

常用灭火器使用方法

1、提起灭火器

2、拔下保险销

3、用力压下手柄

4、对准火焰扫射

七、开展一次校园安全提醒提示工作。

我校结合国家安全教育日等重要时间节点，通过短信、微信等方式向广大学生家长发送提醒提示信息。提醒家长要注意学生离开学校期间的看管监护责任。提示防溺水、交通安全、防校园欺凌、森林防火、禁止携带管制刀具等方面的安全常识，确保学生离校期间人身安全。

小学512防灾减灾日活动总结 篇6

我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：

一、为了保证活动顺利有效的组织实施。

学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传，营造氛围。

我校按照县局的要求，高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

三、各班开展以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的主题班会。

通过开好主题班会，对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

四、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“减轻灾害风险，守护美好家园”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

五、组织进行防震逃生演练活动。

学校围绕“减轻灾害风险，守护美好家园”安全活动主题，认真组织防震逃

生演练。

通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。